Методи та засоби аналізу експериментальних даних

Мета
Метою є вивчення основних відомостей та понять про  формування у здобувачів навичок по проведенню фізичного експерименту; вимірюванню теплофізичних параметрів; вибору засобів вимірювання. 

Завдання 
- формування загальних і спеціальних знань про методи вимірювання теплотехнічних параметрів, 
- отримання загальних відомостей про сучасні технічні засоби вимірювань 
- володіння методами оцінки похибок вимірювань, точності вимірювальних пристроїв 
- здатність використовувати у професійній діяльності знання з устрою пристроїв електронної техніки та систем автоматизації, визначати вимоги до їхньої конструкції. 
 
Основні результати навчання: 
Проектувати, конструювати, вдосконалювати та застосовувати медикотехнічні та біоінженерні вироби, прилади, апарати і системи з дотриманням технічних вимог, а також супроводжувати їх експлуатацію 
Оцінювати біологічні і технічні аспекти та наслідки взаємодії інженернотехнічних і біоінженерних об’єктів з біологічними системами, передбачувати їх взаємний вплив, правові, деонтологічні і морально-етичні наслідки використання 
Досліджувати, розробляти та обслуговувати медичну апаратури спеціального призначення різного рівня складності. 
 
Практичне значення та використання отриманих знань:
Знати основи проведення фізичного експерименту по вимірюванню теплофізичних процесів;
Знати та вміти вимірювати теплофізичні параметри та проводити вибір засобів вимірювання;
Вміти самостійно вибирати методи та засоби вимірювання теплофізичних величин;
Мати досвід оцінки та врахування похибок при точних та технічних вимірюваннях, визначення систематичної та випадкової складової похибки вимірювань.
 
Форми організації освітнього процесу:
Л – лекційні заняття; 
ПЗ – практичні заняття; 
СРС – самостійна робота здобувача вищої освіти; 
К – консультації викладача;
ІЗ – індивідуальні завдання;
РГР - розрахунково-графічна робота;
МКР – модульна контрольна робота.

Інформаційне забезпечення
1. Гланц С. Медико-биологическая статистика. – М: Практика,1999. – 334 с. 
2. Новиков Д.А., Новочадов В.В. Статистические методы в медикобиологическом эксперименте (типовые случаи). – Волгоград: Издательство ВолГМУ, 2005. – 84 с. 
3. Гліненко Л. К., Сухоносов О. Г. Основи моделювання технічних систем: Навчальний посібник. – Львів: Вид-во «Бескид Біт», 2003. – 176 с. 
4. Беллман Р. Математические проблемы в биологии. – М.:Мир,1966. – 280 с. 
5. Іванюта І.Д., Рибалка В.І., Рудоміна-Дусятська І.А. Елементи теорії ймовірностей та математичної статистики. – К.: Видавничий дім «Слово», 2003. – 272 с. 
6. Володарський Є.Т., Кошева Л.О.Статистична обробка даних. Навч. посіб. – К.: НАУ.– Книжкове видавництво, 2008.– 308 с. 
7. Мінцер О.П., Вороненко Ю.П., Власов В.В. Оброблення клінічних і експериментальних даних у медицині.– К.: Вища школа, 2003.– 350 с