Основи клінічної медицини

Вибіркова дисципліна
Навчальна дисципліна професійної підготовки
Обсяг освітнього компонента: 
• у кредитах ЄКТС — 6.0.
Кількість аудиторних занять: 
30 аудиторних годин - лекційні заняття, 30 аудиторних годин - лабораторні заняття.
Індивідуальна робота: 
• очна форма — курсова робота.
Семестровий контроль: 
Екзамен. Захист курсової роботи.
Освітню компоненту забезпечує: 
Анотація: 

Мета
Метою вивчення навчальної дисципліни «Основи клінічної медицини» є надання здобувачам достатнього обсягу теоретичних знань та практичних навичок для проведення разом з лікарем роботи по забезпеченню максимально раціональної лікарської терапії у конкретного хворого, а також для здійснення фармацевтичної опіки пацієнтів в аптеці, поліклініці чи в відділеннях багатопрофільного стаціонару. 
 
Завдання 
• основні медичні документи та види діагнозу; 
• основні клінічні симптоми та синдроми найбільш поширених захворювань клініки внутрішніх та інфекційних хвороб, дерматології, венерології, нервових та психічних хвороб, ЛОР-захворювань офтальмології, хірургії та анестезіології, педіатрії, патологічних станів в акушерстві та гінекології, патогенетичні підходи до їх лікарської терапії; 
• основні методи обстеження хворого: об'єктивні та суб'єктивні, додаткові (лабораторні та інструментальні); 
• принципи лікарської терапії найбільш поширених захворювань клініки внутрішніх та інфекційних хвороб, дерматології, венерології, нервових та психічних хвороб, ЛОР-захворювань офтальмології, хірургії та анестезіології, педіатрії, патологічних станів в акушерстві та гінекології; 
• принципи надання невідкладної допомоги на догоспітальному етапі; 
• критерії оцінки клінічної ефективності препаратів основних фармакологічних груп; 
• здійснювати збір анамнезу хвороби та життя у хворого; 
• навчити разом з лікарем оцінювати результати лабораторних, інструментальних методів обстеження пацієнтів. 

Основні результати навчання: 
Формулювати логічні висновки та обґрунтовані рекомендації щодо оцінки, експлуатації та впровадженні біотехнічних, медико-технічних та біоінженерних засобів і методів. 
Надавати рекомендації щодо вибору обладнання для забезпечення проведення діагностики та лікування. 
 
Практичне значення та використання отриманих знань:
мати поняття: 
- щодо дослідження впливу лікарських засобів на якість життя пацієнтів та здорових добровольців, 
- щодо розроблення сучасних етичних, методичних, організаційних, клінікоекономічних основ клінічної фармакології для створення та впровадження формулярної системи лікарських засобів в Україні, 
- щодо результатів дослідження взаємодії між організмом і лікарськими засобами, вивчення їх фармакодинаміки, фармакокінетики і метаболізму, встановлення зв’язків між дозами, концентраціями і ефективністю лікарських засобів, 
- екстраполювати фармакологічні параметри з біологічних моделей на людину, - щодо принципів дослідження фармакокінетики лікарських засобів у здорових добровольців і пацієнтів. 
 
Форми організації освітнього процесу:

Л – лекційні заняття; 
ЛЗ – практичні заняття; 
СРС – самостійна робота здобувача вищої освіти; 
К – консультації викладача;
ІЗ – індивідуальні завдання;
МКР – модульна контрольна робота.

Інформаційне забезпечення
1.Клінічна фармація : підручник / І.А. Зупанець, В.П. Черних, І.Г. Купновицька та ін. ; за ред. В.П. Черниха, І.А. Зупанця, І.Г. Купновицької. – Х. : Вид-во НФаУ : Золоті сторінки, 2013. – 912 с. (затверджений МОНМС України, лист № 1/11-6546 від 22.07.2011 р.). 
2.Клиническая фармация : базовый учеб. для студентов высш. фармац. учеб. заведения (фармац. фак.) IV уровня аккредитации ; [изд. доработ. и доп.] / под ред. В.П. Черных,И. А. Зупанца, И.Г. Купновицкой. — Харьков : НФаУ : Золотые страницы, 2015. — 1056 с. (затверджено МОН України, лист №1/11- 6546 від 22.07.2011 р.; затверджено МОЗ України, лист №23-01-9/77 від 14.04.2014 р.) 
3.Основи клінічної медицини : підручник / М.І. Швед, М.А. Андрейчин, Н.В. Пасєченко [та ін.] ; за ред. М.І. Шведа. — Тернопіль: ТДМУ, 2008. — 796 с. 
4.Симптоми та синдроми в практичній фармації. Принципи терапії : навч. посіб. Для студентів вищ. навч. закл. / І.А. Зупанець, С.Б. Попов, Ю.С. Рудик та ін. ; за ред. І.А. Зупанця, В.П. Черних. — Харків : Золоті сторінки, 2018. — 116 с.
5. Клиническая фармакология: учеб. / И.Б. Михайлов. – М.: АСТ- СПБ.: Сова, 2005. – 518с. 12. Клинические испытания лекарств / В.И. Мальцев, Т.К. Ефимцева, А.П Викторов [и др.] - К.: Морион, 2002. - 352 с. 
6. Клінічна фармакологія в педіатрії / І.С. Чекман, О.П. Вікторов, Н.О. Гончарова [та ін.] - К.: "Вища школа", 2001. - С. 84 - 122. 
7. Клінічна фармакологія: підручник для медичних ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації / О.Я. Бабак, О.М. Біловол, О.О. Яковлева [та ін.] – К.: „Медицина”, 2010. – 776 с. 
8. Кресюн В.И. Фармакогенетические основы взаимодействия организма и лекарств / В.И. Кресюн, Ю.И. Бажора - Одес. гос. мед. ун-т, 2007. – 164 с. 
9. Латогуз І.К. Клінічна фармакологія / І.К. Латогуз, Л.Т. Мала, А.Я. Циганенко. – Х.: "Основа", 1995. - 500 с. 17. Лікарська взаємодія та безпека ліків: посібник / Л.Л. Давтян, Г.В. Загорій, Ю.В. Вороненко [та ін.] – К.: ЧП «Блудчий М.І.» , 2011 – 744 с.  
 

2020 рік