Акредитація випробувальних лабораторій

Мета дисципліни: вивчення студентами теоретичних основ і практичних аспектів глобального підходу до оцінки відповідності шляхом забезпечення довіри до акредитованих органів оцінки відповідності, зокрема випробувальних лабораторій; сформувати у студентів основні навички абстрактного мислення і аналізу стосовно до процедур акредитації випробувальних лабораторій; напрацювати практичні навички в складанні документації для проведення акредитацій лабораторій.

Завдання дисципліни: 
Оволодіння основними поняттями щодо процедур з акредитації випробувальних лабораторій; 
Оволодіння методами формалізованого опису процедур акредитації випробувальних лабораторій.

Основні результати навчання
 
Знати та розуміти міжнародну практику акредитації випробувальних лабораторій.
Знати принципи та підходи діяльності Національного агентства з акредитації.
Знати основні процедури проведення роботи з акредитації випробувальних лабораторій.
Знати основні положення щодо процедури міжлабораторних порівняльних випробувань.
 
 
Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять
 
Л – лекційні заняття; 
ПЗ – практичні заняття; 
СРС – самостійна робота здобувача вищої освіти; 
К – консультації викладача;
МКР – модульна контрольна робота.
 
 
Тематика та види навчальних занять
 
 
1 тиждень
Л 1. Відмінності понять уповноваження та визнання. Технічне регулювання в дефіцитній та насиченій економіці. Інформованість та зацікавленість споживачів щодо акредитації ВЛ. Мета акредитації ВЛ.
СРС. К.
ПЗ 1. Обговорення на семінарському занятті мети акредитації ВЛ, та міжнародної практики з акредитації ВЛ.
СРС. К.

2 тиждень
Л 2. Міжнародні організації з акредитації 1.3. ILAC & ILAC MRA. Порядок набуття членства в ILAC. Приєднання України до ILAC. Міжнародна діяльність ILAC. 
СРС. К.
ПЗ 2. Обговорення на семінарському занятті мети акредитації ВЛ, та міжнародної практики з акредитації ВЛ.
СРС. К.

3 тиждень
Л 3. Напрямки діяльності Національного агентства з акредитації Основні принципи діяльності  та завдання НААУ.
СРС. К.
ПЗ 3. Обговорення на семінарському занятті діяльності НААУ як на міжнародному, так і на національному рівні.
СРС. К.

4 тиждень
Л. 4. Організаційна структура НААУ Персонал НААУ, Рада з акредитації, Технічний комітет з акредитації, Атестаційна комісія НААУ. 
СРС. К.
ПЗ 4. Обговорення на семінарському занятті діяльності НААУ як на міжнародному, так і на національному рівні.
СРС. К.
 
5 тиждень
Л. 5. Взаємодія НААУ з міжнародними та регіональними організаціями з акредитації, Участь у Міжнародній Раді з стандартизації метрології та сертифікації, Участь НААУ у програмах технічної допомоги
СРС. К.
ПЗ 5. Обговорення на семінарському занятті вимог до процедур НААУ з акредитації ВЛ та неупередженості.
СРС. К.

6 тиждень
Л. 6. Системи управління якістю, порядок призначення ВЛ.
СРС. К.
ПЗ 6. Обговорення на семінарському занятті вимог до процедур НААУ з акредитації ВЛ та неупередженості
СРС. К.

7 тиждень
Л. 7. Доказова база наявності системи менеджменту якості ВЛ, побудова сфери акредитації, техніка оцінювання відповідності, план та програма оцінювання, використання знаків акредитації. 
СРС. К.
ПЗ 7. Обговорення на семінарському занятті вимог до процесу НААУ з акредитації ВЛ.
СРС. К.

8 тиждень
Л. 8. Вимоги щодо неупередженості.
СРС. К.
ПЗ 8. Обговорення на семінарському занятті вимог до процесу НААУ з акредитації ВЛ.
СРС. К.
МКР 1

9 тиждень
Л. 9. Схеми акредитації. Вимоги щодо структури ВЛ. Вимоги щодо ресурсів ВЛ. Вимоги до компетентності персоналу ВЛ.
СРС. К.
ПЗ 9. Практичні заняття зі складання документів щодо акредитації ВЛ.
СРС. К.

10 тиждень
Л. 10. Вимоги до процесу акредитації: аналіз ресурсів, підготовка до оцінювання, оцінювання на місці, підготовка звіту, дії по завершенню аудиту. 
СРС. К.
ПЗ 10. Практичні заняття зі складання документів щодо акредитації ВЛ
СРС. К.

11 тиждень
Л. 11. Вимоги до системи менеджменту ВЛ: процедура управління документацією, управління записами, невідповідність та коригувальні дії, покращення, внутрішній аудит.
СРС. К.
ПЗ 11. Практичні заняття зі складання документів щодо акредитації ВЛ.
СРС. К.

12 тиждень
Л. 12. Політики НААУ: зміст та поширення дії політик.
СРС. К.
ПЗ 12. Практичні заняття зі складання документів щодо акредитації ВЛ.
СРС. К.

13 тиждень
Л. 13. Розгляд документів, що додаються до заявки. Відповідальність під час прийняття рішення.  Формування складу групи аудиторів. Складання програма акредитації.
СРС. К.
ПЗ 13. Обговорення на семінарському занятті вимог до порядку проведення міжлабораторних порівнянь
СРС. К.

14 тиждень
Л. 14. Вимоги щодо досвіду роботи ВЛ. Методи оцінки ООВ.  Складання плану аудиту. Проведення оцінки на місці. Аналіз зібраних матеріалів. Оцінювання результатів робіт з акредитації.
СРС. К.
ПЗ 14. Обговорення на семінарському занятті вимог до порядку проведення міжлабораторних порівнянь
СРС. К.

15 тиждень
Л. 15. Прийняття рішення про акредитацію. Закінчення роботи з акредитації. Моніторинг шляхом здійснення нагляду. Позачерговий аудит. Розширення або обмеження сфери акредитації. Тимчасове зупинення дії атестата. Скасування атестата.
СРС. К.
МКР 2.
ПЗ 15. Обговорення на семінарському занятті вимог до порядку проведення міжлабораторних порівнянь
СРС. К.
 
 
Індивідуальна робота (не передбачена)
 
 
Самостійна робота 

Самостійна робота складає 75 годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт: 
1) підготовка до лекційних занять  – 15 годин; 
2) підготовка до практичних занять – 30 годин;
 
 
Процедура оцінювання
 
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. 
Семестровий модуль № 1
ПЗ1. Оцінка за знання з принципів та мети акредитації ВЛ – max 4 балів;
ПЗ2. Оцінка за знання щодо діяльності НААУ як в міжнародному так і на національному рівні  – max 8 балів;
ПЗ3. Оцінка за знання щодо вимог до процедур НААУ з акредитації ВЛ та неупередженості – max 8 балів;
МКР1 – max 30 балів.
Перескладання можливе протягом 9 – 14 тижнів за розкладом консультацій.

Семестровий модуль № 2
ПЗ4. Оцінка за знання щодо вимог до процесу НААУ з акредитації ВЛ  – max 8 балів;
ПЗ5. Оцінка за практичні навички  шляхом складання документів щодо акредитації ВЛ  – max 4 балів;
ПЗ6. Оцінка знання щодо порядку проведення міжлабораторних порівнянь – max 8 балів.
МКР2  – max 30 балів
Підсумковим контролем з дисципліни є залік. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач за всі виконані види робіт – 100 балів. Залік оцінюється за системою: «зараховано», «не зараховано». Оцінка «зараховано» виставляється за умови отримання не менш, ніж 60 балів за всі види робіт. День і час заліку/ перескладання встановлює деканат.

 
Умови допуску до підсумкового контролю
 
Залік отримують здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни не менш, ніж на 60 %.
*

Політика освітнього процесу

Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності. 
Виконаний не свій варіант завдання здобувачем не оцінюється.
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
Відсутність здобувача на заліку відповідає оцінці «0».
Складання/перескладання заліку – за встановленим деканатом розкладом.
Під час практичних занять, заліку, здійснювати телефонні дзвінки забороняється.
Заборонено використання будь-яких підручників, посібників, шпаргалок під час проходження модульних контролів та заліку з дисципліни.