Технологічні методи складання

Мета дисципліни – полягає у оволодінні здобувачами вищої освіти знаннями про процеси складання машин та їх складових часин, методи отримання розбірних та не розбірних з'єднань, основи проектування технологічних процесів складання устаткування та обладнання складальних процесів, шляхи автоматизації процесів.
Завдання дисципліни: закріпити у здобувачів вищої освіти теоретичні знання та практичні вміння з проектування технологічних процесів складання машин, з врахуванням особливостей з’єднань та типових складальних одиниць

Основні результати навчання

1) Знання технологічних методів складання, синтезу та оптимізації об’єкт складання, методів досягнення потрібної точності;
2) Вміння розробляти технологічні процеси складання механізмів та машин.

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять

Л – лекційні заняття; 
ПЗ – практичні заняття; 
СРС – самостійна робота здобувача вищої освіти; 
МКР – модульна контрольна робота;
К – консультації.

Тематика та види навчальних занять

1 тиждень
Л 1. Класифікація з’єднань деталей в машині
ПЗ 1. Вихідні показники для розробки технологічного процесу складання 
СРС. К.

2 тиждень
Л 2. Організаційні форми складання
ПЗ 2. Службове призначення складальної одиниці
СРС. К.

3 тиждень
Л 3. Підготовка деталей до складання
ПЗ 3. Аналіз технологічності конструкції складальної одиниці
СРС. К.

4 тиждень
Л 4. Якість та точність складання
ПЗ 4. Розробка технологічної схеми складання
СРС. К.

5 тиждень
Л 5. Вхідні показники процесу складання, етапи процесу
ПЗ 5. Розробка технологічного процесу складання
СРС. К.

6 тиждень
Л 6. Аналіз технологічності складальної одиниці
ПЗ 6. Проектування технологічного процесу складання мастильного насосу
СРС. К.

7 тиждень
Л 7. Типові та групові процеси складання
ПЗ 7. Технічне нормування складальних операцій 
СРС. К.
МКР 1

8 тиждень
Л 8. Складання нерухомих розбірних з’єднань
ПЗ 8. Метод складання з повною взаємозамінністю ланок
СРС. К.

9 тиждень
Л 9. Складання нерухомих нерозбірних з’єднань
ПЗ 9. Метод складання з частковою взаємозамінністю ланок
СРС. К.
 
10 тиждень
Л 10. Складання нероз’ємних з’єднань
ПЗ 10. Складання нерухомих нерозбірних з'єднань (з’єднання з натягом)
СРС. К.
11 тиждень
Л 11. Складання механічних передач
ПЗ 11. Метод складання з припасуванням деталей 
СРС. К.

12 тиждень
Л 12. Технологія складання підшипників
ПЗ 12. Метод автоматичного складання 
СРС. К.
 
13 тиждень
Л 13. Складання з’єднань «площа - площа»
ПЗ 13. Оформлення технологічної документації на складання 
СРС. К.

14 тиждень
Л 14. Устаткування, оснащення та інструменти складальних процесів
ПЗ 14. Оформлення технологічної документації на складання
СРС. К.

15 тиждень
Л 15. Технологічні документи складання
ПЗ 15. Оформлення технологічної документації на складання
СРС. К.
МКР 2.

Самостійна робота складає 75 годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять – 15 годин;
2) підготовка до практичних занять – 30 годин (включаючи підготовку до МКР);
3) підготовка до екзамену – 30 годин.

Процедура оцінювання
 
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. 
Здобувачі протягом семестру готуються до практичних занять, виконують дві  модульні контрольні роботи. Кожний модуль оцінюється у 50 балів:

Семестровий модуль № 1
Оцінка за виконання практичних завдань – 20 балів. Термін надання виконаних робіт – до 8 тижня.
МКР1 – 30 балів (7 тиждень). 
Перескладання можливе протягом 9 – 14 тижнів за розкладом консультацій.
Семестровий модуль № 2
Оцінка за виконання практичних завдань – 20 балів. Термін надання виконаних робіт – до 15 тижня.
МКР2.  – 30 балів (15 тиждень).
 
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.
 
Підсумковим контролем з дисципліни є усний екзамен, білет до якого складається з теоретичної частини (4 запитання) та практичної частини (1 задача). Максимальна оцінка за правильні відповіді на всі питання екзаменаційного білету становить 100 балів.
 
Умови допуску до підсумкового контролю
 
До екзамену допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі практичні завдання та мають 60 та більш балів модульного контролю. Складання/перескладання екзамену організовується за встановленим деканатом ІПТДМ розкладом.
*
*
Політика освітнього процесу
*
Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності. 
Виконаний не свій варіант завдання здобувачем не оцінюється.
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
Відсутність здобувача на екзамені відповідає оцінці «0».
Складання/перескладання екзамену – за встановленим деканатом розкладом.
Під час практичних занять, екзамену, здійснювати телефонні дзвінки забороняється.
Заборонено використання будь-яких підручників, посібників, шпаргалок під час проходження модульних контролів та заліку з дис