Контрольно-вимірювальні прилади автоматизації

Головною метою дисципліни  є забезпечити розвиток загальних та спеціальних компетентностей майбутніх бакалаврів, розкрити взаємозв’язок устрою та основних характеристик вимірювальних перетворювачів, дати навички з вирішення проблем ефективного застосування вимірювальних перетворювачів в  інформаційно-вимірювальній техніці, зниження інструментальної похибки вимірювань. 
Завдання дисципліни: полягають у тому, щоб підвищити загальнотехнічний рівень студентів та їх метрологічну підготовку; розкрити системний характер процесів застосування вимірювальних перетворювачів та взаємозв’язків між особливостями призначення та структури перетворювача; показати закономірності  перспективного розвитку вимірювальних перетворювачів; стимулювати інтерес до проведення досліджень у галузі вимірювальної техніки; показати зв’язок вимірювальних перетворювачів з іншими дисциплінами професійного циклу; навчити  методам, що застосовуються в технічних вимірюваннях (прямі вимірювання, метод компенсаційний та ін.).
*
*
Основні результати навчання
 
Вміти знаходити обґрунтовані рішення при складанні структурної, функціональної та принципової схем засобів інформаційно-вимірювальної техніки,
 вибирати, виходячи з технічної задачі, стандартизований метод оцінювання та вимірювального контролю характерних властивостей продукції та параметрів технологічних процесів,
 вміти використовувати принципи і методи відтворення еталонних величин при побудові еталонних засобів вимірювальної техніки (стандартних зразків, еталонних перетворювачів, еталонних засобів вимірювання, 
володіти термінологічною базою спеціальності, 
розуміти науково-технічну документацію державної метрологічної системи України, знати міжнародні та міждержавні рекомендації та настанови за спеціальністю.

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять
*
Л – лекційні заняття;
ПЗ – практичні заняття; 
СРС – самостійна робота здобувача вищої освіти; 
МКР – модульна контрольна робота; 
К – консультації викладача.
*
*
Тематика та види навчальних занять
*
1 тиждень
Л 1. Загальні відомості про контрольно-вимірювальні прилади автоматизації.  Основні поняття. 
ПЗ1. Дослідження контрольно-вимірювальних приладів автоматизації з реостатними вимірювальними перетворювачами
СРС. К.
*
тиждень
Л 2. Особливості стандартизації контрольно-вимірювальних приладів автоматизації. 
ПЗ1. Дослідження контрольно-вимірювальних приладів автоматизації з реостатними вимірювальними перетворювачами
СРС. К.
*
3 тиждень
Л 3. Основні характеристики контрольно-вимірювальних приладів автоматизації. 
ПЗ 2. Дослідження контрольно-вимірювальних приладів автоматизації з  масштабуючими пристроями 
СРС. К.
*
тиждень
Л 4.  Контрольно-вимірювальні прилади автоматизації на основі перетворювачів оптичних величин..
ПЗ 2. Дослідження контрольно-вимірювальних приладів автоматизації з масштабуючими пристроями 
СРС. К.
*
тиждень
Л 5.  Контрольно-вимірювальні прилади автоматизації на основі термопарних ВП та терморезисторних ВП. 
ПЗ 3. Дослідження контрольно-вимірювальних приладів автоматизації з ємнісними вимірювальними претворювачами
СРС. К.
*
6 тиждень
Л 6. Контрольно-вимірювальні прилади автоматизації на основі пірометрів, тепловізорів. Будова, принцип дії, параметри та характеристики
ПЗ 3. Дослідження контрольно-вимірювальних приладів автоматизації з ємнісними вимірювальними претворювачами
СРС. К.
*
7 тиждень
Л 7. Контрольно-вимірювальні прилади автоматизації на основі вимірювальних перетворювачів вологості. Основні визначення. Методи вимірювання вологості.. 
ПЗ 4. Дослідження контрольно-вимірювальних приладів автоматизації з 
ємнісними  датчиками рівнемірів
СРС. К.
*
8 тиждень
Л 8 Контрольно-вимірювальні прилади автоматизації на основі датчиків тиску, деформації, вібрації, прискорення
ПЗ 5. Дослідження пристроїв комутації вимірювальних перетворювачів
контрольно-вимірювальних приладів автоматизації  
СРС. К.
МКР 1
*
9 тиждень
Л 9. Прилади автоматизації для контролю тиску. . Конструкції, принцип дії, застосування
ПЗ 5. Дослідження пристроїв комутації вимірювальних перетворювачів
контрольно-вимірювальних приладів автоматизації  
СРС. К.
*
10 тиждень
Л10.  Контрольно-вимірювальні прилади автоматизації з хімічними та електрохімічними  вимірювальними перетворювачами
ПЗ 6. Дослідження операційних підсилювачів контрольно-вимірювальних приладів автоматизації.
СРС. К.
*
11 тиждень
Л 11. Контрольно-вимірювальні прилади автоматизації на основі індукційних, трансформаторних та індуктивних вимірювальних перетворювачів.  
ПЗ 6. Дослідження операційних підсилювачів контрольно-вимірювальних приладів автоматизації  
*
12 тиждень
Л 12.  Прилади автоматизації для контролю рівню. Конструкції, принципи дії.
ПЗ 7. Дослідження пристроїв, що відображають інформацію з контрольно-вимірювальних приладів автоматизації
СРС. К.
*

13 тиждень
Л 13 Прилади автоматизації для контролю магнітних величин
ПЗ 7. Дослідження пристроїв вимірювальних перетворювачів, що відображають інформацію з контрольно-вимірювальних приладів автоматизації.
СРС. К.
*
14 тиждень
Л 14. Контрольно-вимірювальні прилади автоматизації на основі лазерних вимірювальних перетворювачві  та ВП радіаційних величин
ПЗ 8. Дослідження приладів автоматизації контролю температури з вторинними диференційними і мостовими вимірювальними перетворювачами. 
СРС. К.
*
15 тиждень
Л15. Сучасні тенденції розвитку  контрольно-вимірювальних приладів автоматизації.
ПЗ 8. Дослідження приладів автоматизації контролю температури з вторинними диференційними і мостовими вимірювальними перетворювачами. 
СРС. К.
МКР 2.
**
Індивідуальна робота: (не передбачена)
*
*Самостійна робота
*
Самостійна робота складає 120 годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт: 
1) підготовка до лекційних занять  – 15 годин; 
2) підготовка до практичних занять – 30 годин; 
3) підготовка до екзамену – 30 годин.
*
*
Процедура оцінювання
*
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. 
Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних, та практичних занять, виконують  2 модульні контрольні роботи. 
Модульні контрольні роботи №1, №2 виконуються у письмовій формі (у формі тестових запитань та практичного завдання).
Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів.
Семестровий модуль № 1
 Оцінка за виконання практичних занять – максимально 20 балів. 
Термін надання виконаних робіт – до 7 тижня.
МКР1 – максимально 30 балів (7 тиждень)
 Перескладання можливе протягом 8–10 тижнів за розкладом консультацій.
Семестровий модуль № 2
 Оцінка за виконання практичних занять – максимально 20 балів. 
Термін надання виконаних робіт – до 14 тижня.
МКР2 – максимально 30 балів (15 тиждень).
 
Підсумковим контролем з дисципліни є усний екзамен. Оцінювання відбувається за 100-бальною системою. Екзамен оцінюється за системою: «відмінно» – А (90-100 балів), «добре» – В, С (75-89 балів), «задовільно» – D, Е (60-74 балів), «незадовільно» – FX (30–59 балів). Оцінка «задовільно» виставляється за умови, якщо кількість помилок перебільшує норму, при якій може бути виставлена позитивна оцінка, або якщо виконано менше двох третин загального обсягу завдань білету. День і час екзамену / перескладання іспиту встановлює деканат.

Умови допуску до підсумкового контролю
*
До екзамену допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни не менш, ніж на 60 %. 
*
*
Політика освітнього процесу
*
Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності. 
Виконаний не свій варіант завдання здобувачем не оцінюється.
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
Відсутність здобувача на екзамені відповідає оцінці «0».
Складання/перескладання екзамену  – за встановленим деканатом розкладом.
Під час екзамену, практичних та лабораторних занять здійснювати телефонні дзвінки забороняється.
Заборонено використання будь-яких підручників, посібників, шпаргалок під час проходження модульних контролів та складання іспиту з дисципліни (дозволено використання тільки довідників.