Сучасніі мови програмування 2

Мета дисципліни:

Мета викладання дисципліни  –  надання знань та вмінь у розробці програмного забезпечення з використанням сучасних мов програмування. Формування у студентів практичних навичок застосовування набутих знань в під час розробки програмного забезпечення.

Завдання дисципліни:

–  надання навичок розробки інформаційних систем з використанням сучасних мов програмування; 
–  надання навичок використання сучасних засобів розробки програмного забезпечення.
 
Основні результати навчання
 
 Демонструвати знання й розуміння основних концепцій, принципів, теорій фундаментальної та прикладної математики і використовувати їх на практиці.
Формалізувати задачі, сформульовані мовою певної предметної галузі; формулювати їх математичну постановку та обирати раціональний метод вирішення; розв'язувати отримані задачі аналітичними та чисельними методами, оцінювати точність та достовірність отриманих результатів.
Поєднувати методи математичного та комп'ютерного моделювання з неформальними процедурами експертного аналізу для пошуку оптимальних рішень.
Вміти застосовувати сучасні технології програмування та розроблення програмного забезпечення, програмної реалізації чисельних і символьних алгоритмів
 Використовувати в практичній роботі спеціалізовані програмні продукти та програмні системи комп'ютерної математики.
 Здатність проводити системний аналіз з об'єктів проектування та обгрунтовувати вибір структури, алгоритмів та способів обробки інформації в ІСТ. 
Здатність аргументувати вибір програмних та технічних засобів для створення ICT на основі аналізу їх властивостей, призначення і технічних характеристик з урахування вимог до системи і експлуатаційних умов; мати навички налагодження та тестування програмних і технічних засобів ICT.
 Вміти проводити практичні дослідження та знаходити розв'язок некоректних задач

 
Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять
 
Л – лекційні заняття; 
ЛЗ – лабораторні заняття; 
СРС – самостійна робота здобувача вищої освіти; 
КР – курсова робота; 
ПКО – поточні контрольні опитування; 
МКР – модульна контрольна робота; 
К – консультації.
 
Самостійна робота
 
Самостійна робота складає 46 годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять – 6 годин;
2) підготовка до лабораторних занять – 10 годин;
3) виконання КР – 30 годин.
 
Інформаційне забезпечення
Робоча навчальна програма дисципліни.