Економіка та організація виробничої діяльності

Мета дисципліни:

формування у студентів чіткого уявлення про місце, роль і призначення енергетики, вивчення загальних принципів і положень економіки енергетичних підприємств та на цій основі отримання спеціальних знань з економіки, необхідних для технічної діяльності в області економічного аналізу, планування і техніко-економічного проектування в енергетиці

Завдання дисципліни:
 
вивчити основні економічні закономірності і тенденції розвитку енергетики;

вивчити наукові основи підвищення ефективності енергетичного підприємства; 
 
оволодіти методикою  обґрунтовування  вибору оптимального варіанту розвитку енергопідприємства.
 
Основні результати навчання
 
уміти використовувати знання методів обробки інформації та комунікаційних технологій при вирішенні професійних завдань (управління інформацією); 

знати основні методи системного аналізу, закономірності побудови, функціонування та розвитку систем для розв’язання задач аналізу та синтезу;

уміти використовувати результати проведеного аналізу для синтезування отриманої інформації;

здатність до самонавчання та продовження професійного розвитку;

систематично читати літературу за фахом (у тому числі закордонну), уміння складати реферати, анотації, аналітичні огляди тощо;
 
вміти оцінювання та синтезувати інформацію.

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять
 
Л – лекційні заняття; ПЗ – практичні заняття; СРЗ – самостійна робота здобувача вищої освіти; РГР – розрахунково-графічна робота; МКР – модульна контрольна робота; К – консультації.
 
Тематика та види навчальних занять
 
 
1 тиждень
 
Л1. Предмет та задачи курсу
СРЗ. К

2 тиждень

Л2. Основні фонди енергопідприємства Ч.1
ПЗ1. Основні поняття вартості основних фондів: первісна, відновна вартість і остаточна (балансова) вартість
СРЗ. К

3 тиждень

Л3. Основні фонди енергопідприємства Ч Ч.2
СРЗ. К

4 тиждень

Л4. Оборотні засоби і система їх фінансування Ч1
ПЗ2. Основні поняття  виробничої потужності станції та устаткування, показники використання виробничої потужності
СРЗ. К

5  тиждень

Л5. Оборотні засоби і система їх фінансування Ч2
СРЗ. К
 
6  тиждень
 
Л6. Кадри, продуктивність праці і заробітна плата Ч1
ПЗ3.Оборотни засоби по різним видам; норми і нормативи в енергетиці; показники ефективності використання оборотних засобів.
СРЗ. К
 
7 тиждень
 
Л7. Кадри, продуктивність праці і заробітна плата Ч2
СРЗ. К
 
8 тиждень
 
Л8. Кадри, продуктивність праці і заробітна плата Ч3
ПЗ4. Основні поняття щодо продуктивності праці на енергопідприємствах; зростання ПП по чинникам; тарифна система та ії елементи 
СРЗ. К, МКР1
 
9 тиждень
 
Л9. Собівартість енергії Ч1
СРЗ. К
 
10 тиждень
 
Л10. Собівартість енергії Ч2
ПЗ5. Методика розрахунку собівартості виробництва продукції в енергетиці; кошторис виробничих витрат на енергопідприємствах; калькуляція собівартості  одиниці енергії
СРЗ. К
 
11 тиждень
 
Л11. Собівартість енергії Ч3
СРЗ. К
 
12 тиждень
 
Л12. Ціна і цінова політика підприємства. Ч1
ПЗ6. Види цін, фактори впливу на ціни, методика розрахунку оптової ціни підприємства; тарифи на енергію; критичний обсяг виробництва..
СРЗ. К
 
 
13 тиждень
 
Л13. Ціна і цінова політика підприємства. Ч2
СРЗ. К
 
14 тиждень
 
Л14. Фінанси, прибуток і рентабельність Ч1
ПЗ7. Методика розрахунку загального і чистого прибутку; методика визначення податків;  показники рентабельності виробництва; вплив на прибуток і рентабельність різноманітних техніко-економічних показників.
 
СРЗ. К
 
15 тиждень
 
Л15. Фінанси, прибуток і рентабельність Ч2
СРЗ. К, МКР2

Індивідуальна робота
 
Не передбачена
 
 
Самостійна робота
 
Самостійна робота складає 46 годин. Розподіл самостійної  роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять -8 годин;
2) підготовка до практичних - 8 годин;
3) підготовка до екзамену – 30 годин.
 
Процедура оцінювання
 
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують 2 модульні контрольні роботи.
Модульна контрольна робота виконується у письмовій формі. Модульна робота складається з теоретичної частини (2 запитання) та практичної частини (1 задача). Відповідь на кожне теоретичне питання оцінюється максимум 10 балами (2 питання = 20 балів). Правильне розв’язання задачі оцінюється в 10 балів.
 
Модульна контрольна робота оцінюється у максимально можливі 30 балів.
 
Накопичувана частина дисципліни  складається з виконання практичних завдань на практичних заняттях.  Кількість виконаних завдань у семестрі –7. 
 
Семестровий модуль № 1
 
ПЗ1 – 2 тиждень – 5 балів
ПЗ2 – 4 тиждень – 5 балів
ПЗ3 – 6 тиждень –5 балів
ПЗ4 – 8 тиждень – 5 балів
МК1. Модульна контрольна робота – 30 балів (8 тиждень).
Перескладання можливе протягом 9–11 тижнів за розкладом консультацій.

Семестровий модуль № 2
 
ПЗ5 – 10 тиждень – 7 балів
ПЗ6 – 12 тиждень – 7 балів
ПЗ7 – 14 тиждень – 6 балів
МК2. Модульна контрольна робота – 30 балів. (15 тиждень).
 
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.
Підсумковим контролем з дисципліни є залік, який виставляється як сумарна оцінка за виконання елементів навчальної дисципліна не менш ніж 60%
 
Підсумковим контролем з дисципліни є усний екзамен, білет до якого складається з теоретичної частини (2 запитання) та практичної частини (1 задача). Відповідь на кожне теоретичне питання оцінюється максимум 30 балами (2 питання = 60 балів). Правильне розв’язання задачі оцінюється в 40 балів.
Максимальна оцінка за правильні відповіді на всі питання екзаменаційного білету становить 100 балів. 
 
 
Умови допуску до підсумкового контролю
 
До екзамену допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж на 60 %.

Екзамен відбувається за всіма тематичними (змістовними) модулями дисципліни.

Складання/перескладання екзаменів організується за встановленим деканатом IЕКСУ  розкладом.
 
 
Політика освітнього процесу

Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності. 

Виконаний не свій варіант завдання здобувачем не оцінюється.
 
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
 
Відсутність здобувача на екзамені або на контрольній роботі відповідає оцінці «0».
 
Складання/перескладання екзаменів – за встановленим деканатом IЕКСУ розкладом.
 
Під час лекції здійснювати телефонні дзвінки забороняється.