Теплові мережі та їх режими

Мета дисципліни:
 
одержання студентами необхідних знань для проектування та експлуатації джерел теплопостачання, теплових мереж, забезпечуючи надійність систем при мінімальних енергетичних та матеріальних затрат.
 
 
Завдання дисципліни:
 
- ознайомиться з енергетичними станціями та установками для виробництва пари та гарячої води, їх схемами, обладнанням та режимами роботи;
- ознайомиться з методиками розрахунку схем мереж теплопостачання;
- ознайомиться з методиками гідравлічного та теплового розрахунків теплових мереж;
- ознайомиться з особливостями режимів роботи теплових мереж;
- ознайомиться з основами регулювання систем теплопостачання.
 
 
Основні результати навчання 
 
Здатність пристосовуватись до обставин, що постійно змінюються в сфері професійної діяльності.
Вміти застосовувати на практиці  знання  та  компетенції  в  предметній області 
Вміти обґрунтовувати актуальність проблем в предметної області.
Вміти застосовувати на практиці  базові  знання щодо проектування та експлуатації теплоенергетичних систем. 
Вміти визначати перспективи, прогнозувати та планувати цілі і задачі у короткостроковій та довгостроковій перспективі.
Вміти аналізувати інформацію та визначати оптимальне розв’язання теплоенергетичних завдань.
Здатність застосовувати знання в  галузі теплоенергетичних процесів, технології опрацювання режимної інформації та експлуатація устаткування.
Вміти здійснювати організацію  проектування, розробляти архітектуру, методи проектування. 
Вміти  застосовувати раціональні технології функціонування теплоенергетичних систем традиційних та  інноваційних на базі енергозберігаючих технологій.

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять
 
Л - лекційні заняття; ЛЗ - лабораторні заняття; СРЗ - самостійна робота здобувача вищої освіти; МКР - модульна контрольна робота; РГР – розрахунково-графічна робота; К - консультації.
 
 
Тематика і види навчальних занять
 
1 тиждень
 
Л1. Вступ. Джерела теплопостачання. Класифікація систем теплопостачання. 
ЛЗ1. Інструктаж з ОП та ТБ. Ціль і задачі лабораторних робіт. Ознайомлення з методикою проведення роботи «Визначення витрат води у трубопроводі по тепловим витратам»
СРЗ. К.
 
2 тиждень
 
Л2. Централізоване теплопостачання підприємств та комунально-побутових споживачів. 
СРЗ. К.
 
3 тиждень
 
Л3. Схеми та обладнання парової котельні. Режими роботи.
ЛЗ2. Проведення роботи «Визначення витрат води у трубопроводі по тепловим витратам».
СРС. К.
 
4 тиждень
 
Л4. Класифікація теплових мереж. Особливості відкритої та закритої схем. 
СРЗ. К.
 
5 тиждень
 
Л5. Схеми та обладнання водогрійної котельні. Режими роботи.
ЛЗ3. Обробка протоколів випробувань. Визначення витрат води у трубопроводі.
СРЗ. К.
 
6 тиждень
 
Л6. Схеми та обладнання пара-водогрійної котельні. Режими роботи.
СРЗ. К.
 
7 тиждень
 
Л7. Опалення промислових підприємств та комунально-побутових споживачів. Системи теплопостачання. Річні та добові графіки споживання теплоти.
ЛЗ4. Дослідження розчинності повітря у воді в залежності від температури
СРЗ. К.
 
8 тиждень
 
Л8. Вентилювання промислових цехів, адміністративних та житлових будинків. Визначення теплоти для вентиляційних установок. Режими роботи вентиляційних систем.
МКР1.
СРЗ. К.
 
9 тиждень
 
Л9. Гаряче водопостачання. Розрахунок витрат теплоти. Схеми підключення до теплових мереж та режими роботи систем гарячого водопостачання.
ЛЗ5. Обробка протоколів випробувань. Визначення розчинності повітря у воді.
СРЗ. К.
 
10 тиждень
 
Л10. Теплові мережі. Радіальні та кільцеві теплові мережі.
СРЗ. К.
 
11 тиждень
 
Л11. Прокладання теплових мереж. 
ЛЗ6. Випробування абонентського вводу. Обробка протоколів випробувань.
СРЗ. К.
 
12 тиждень
 
Л12. Конструкція теплових мереж: трубопроводи, компенсатори, опори та інше. 
СРЗ. К.
 
13 тиждень
 
Л13. Гідравлічних розрахунок теплових мереж.
ЛЗ7. Вивчення теплової схеми котельні ОНПУ.
СРЗ. К.
 
14 тиждень
 
Л14. П’єзометрічні графіки теплових мереж. Методика і необхідні умови побудови графіків.
СРЗ. К.
 
15 тиждень
 
Л15. Вибір обладнання для теплових мереж. Гідравлічна стійкість теплових мереж.
ЛЗ8. Захист протоколів. Підведення підсумків лабораторного практикуму.
МКР2.
СРЗ. К.
 
Індивідуальна робота
 
Виконується РГР. 
 
Мета РГР:
 
Мета розрахуноко-графічної роботи – набуття загальних та спеціальних компетентностій здобувачів, формування необхідних знань при розробки систем теплопостачання промислового району, отриманих здобувачами під час теоретичних та практичних занять. Під час виконання розрахунково-графічної роботи здобувач повинен показати уміння самостійної робити, які пов`язані з визначенням головних факторів системи теплопостачання
. 
 
1–5 тижні
 
Отримання завдання. Визначання Теплового навантаження промислового району. Побудова графіку теплоспоживання
 
6–13  тижні

Розрахунок теплових мереж

14–15 тижні

Висновки по роботі. Використана література. Оформлення роботи.
 
15 тиждень
Захист роботи
 
Самостійна робота
 
Самостійна робота становить 46 годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять - 16 годин;
2) підготовка до лабораторних занять - 15 годин;
3) підготовка РГР - 15 годин.
 
 
Процедура оцінювання
 
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС і є накопичувальною. Дисципліна ділиться на два семестрових модуля. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних, лабораторних і практичних занять, виконують 2 модульні контрольні роботи і на кожному практичному занятті проводяться поточні контрольні опитування.
Оцінювання проводиться за виконання модульних контрольних робіт №1 та №2, які виконуються в письмовій формі, і накопичувальної частини дисципліни (виконання і захист лабораторних завдань). Кожен модуль оцінюється в максимально можливі 50 балів.
 
Семестровий модуль № 1
 
ЛЗ. Оцінка за виконання - 20 балів. Термін виконання - 8 тиждень.
МК1. Модульна контрольна робота № 1 - 30 балів (8 тиждень).
Перездача можлива протягом 10-13 тижнів за розкладом консультацій.
 
Семестровий модуль № 2
 
ЛЗ. Оцінка за виконання - 20 балів. Термін виконання - 14 тиждень.
МК2. Модульна контрольна робота № 2 - 30 балів (15 тиждень).
Максимальна оцінка за повний обсяг виконання навчальних елементів дисципліни складає 100 балів.
 
 
Умови допуску до підсумкового контролю
 
Підсумковим контролем дисципліни є залік, який складається з результатів модульних контрольних робіт №1 та №2 та накопичувальної частини – виконання лабораторних завдань.
Максимальна оцінка за виконання усіх умов підсумкового контролю становить 100 балів. 
Політика освітнього процесу
 
Здобувач зобов'язаний своєчасно і якісно виконувати всі отримані завдання; при необхідності з метою з'ясування всіх незрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватися принципів академічної чесноти.
 
Виконаний здобувачем не свій варіант завдань не оцінюється.
 
Відсутність здобувача на заліку або на контрольній роботі відповідає оцінці «0».
 
Здача / перездача заліків - за встановленим деканатом розкладом.
 
Під час лекцій або лабораторних занять здійснювати телефонні дзвінки забороняється.