Обчислювальна техника та програмування 2

Мета і задачі дисципліни: уміти використовувати знання методів обробки інформації та комунікаційних технологій при вирішенні професійних завдань (управління інформацією);  уміти використовувати результати проведеного аналізу для синтезування отриманої інформації; мати навички взаємодії із іншими людьми, уміння роботи в групах; знати основні методи системного аналізу, закономірності побудови, функціонування та розвитку систем для розв’язання задач аналізу та синтезу; уміти організовувати діяльність роботи команди та ефективно управляти часом. 
Завдання дисципліни: Оволодіти етапами  розробки програм; вивчати: технології  підготовки та рішення задач на ПЕОМ; можливостями  і особливостями  операційної системи Windows; можливостями  і особливостями  текстового редактору MS Word; можливостями  і особливостями  використання електронних таблиць MS Excel,математичного редактора Mathcad.

 
 
Основні результати навчання
 
Уміти використовувати знання методів обробки інформації та комунікаційних технологій при вирішенні професійних завдань  (управління інформацією).
 
Знати основні методи системного аналізу, закономірності побудови, функціонування та розвитку систем для розв’язання задач аналізу та синтезу.
Уміти використовувати результати проведеного аналізу для синтезування отриманої інформації
 
Уміти організовувати діяльність роботи команди та ефективно управляти часом.
 
Мати навички взаємодії із іншими людьми, уміння роботи в групах.
 
Вміти оцінювання та синтезувати інформацію.
 
Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять

 
Л – лекційні заняття; ПЗ – практичні заняття; ЛЗ-лабораторні занняття; СРЗ – самостійна робота здобувача вищої освіти;  МКР – модульна контрольна робота; К – консультації.
 
 
Тематика та види навчальних занять

1 тиждень
Л 1. Запуск MS Excel. Робоча область MS Excel.  Аналіз даних у MS Excel. Створення формул. 
ЛЗ 1. MS Excel – універсальна програма розрахунків за допомогою електронних таблиць. Оператори  Excel.
СРЗ.К.

2 тиждень
Л 2.  Електрона таблиця - інструмент для редагування та аналізу інформації.
СРЗ.К.

3 тиждень
Л 3. Створення формул. Використання посилань в формул. Відносні, абсолютні і змішані посилання. 
ЛЗ 2. Робота з формулами у програмі  Excel та використання посилань.
СРЗ.К. 

4 тиждень
Л 4. Категорії функцій. Знаходження функцій у програмі Excel.
СРЗ.К.

5 тиждень
Л 5. Побудова діаграм у MS Excel. Вибір типу діаграми. 
ЛЗ 3. Приклади знаходження функцій у програмі Excel.
СРЗ.К. 

6 тиждень
Л 6.  Робота зі списками MS Excel.
ЛЗ 4.  Створення та вибір типу  діаграм у програмі Excel.
СРЗ.К. 

7 тиждень
Л 7. Фільтрація у програмі Excel. Типи фільтрації.
ЛЗ 5. Утворення бази даних у програмі Excel. Приклади.
СРЗ.К.

8 тиждень
Л 8. Поняття сортування. Види сортування у програмі Excel.
СРЗ.К.
МКР1.
 
9 тиждень
Л 9. Створення таблиць  у MS Excel. Робота зі зведеними таблицями.
ЛЗ 6. Приклади використання різних видів фільтрації та їх призначення.
СРЗ.К.

10-тиждень
Л 10. Побудова макету зведенної таблиці та її різновиди.
СРЗ.К.

11-тиждень
Л 11. Структурування у таблицях MS Excel.
ЛЗ 7. Використання різних способів сортування у програмі Excel. Приклади.
СРЗ.К.

12 тиждень
Л 12. Групи та структури у таблицях MS Excel.
СРЗ.К.

13 тиждень
Л 13. Створення макросів у MS Excel.
ЛЗ 8.  Приклади створення таблиць даних у MS Excel. 
СРЗ.К.

14 тиждень
Л 14. Робота з командою „Добір параметру” та „Пошук рішення”.
СРЗ.К.

15 тиждень
Л 15. Головні висновки  вивчення  універсальної програми розрахунків за допомогою електронних таблиць MS Excel.
ЛЗ.9. Робота з командою „Добір параметру” та „Пошук рішення”.
СРЗ.К.
МКР2.

Індивідуальна робота
 
Не передбачена
 
 
Самостійна робота
 
Самостійна робота складає 104 години. 
Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекцій - 25 годин; 
2) підготовка до лабораторних занять - 24 години;
3) підготовка до практичних занять – 25 годин;
4) підготовка до екзамену - 30 годин.
 
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та лабораторних занять, виконують дві модульні контрольні роботи.
 
 
Модульна контрольна робота виконується у письмовій формі. Модульна робота складається з теоретичної частини (2 запитання) та практичної частини (1 задача). Відповідь на кожне теоретичне питання оцінюється максимум 10 балами (2 питання = 20 балів). Правильне розв’язання задачі оцінюється в 10 балів.
 
Модульна контрольна робота оцінюється у максимально можливі 30 балів.
 
Накопичувана частина дисципліни  складається з виконання лабораторних завдань на лаборатоних заняттях та практичних завдань на практичних заняттях. Загальна кількість виконаних завдань у семестрі –15, загальна кількість балів -40 
 
 
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.
 
Підсумковим контролем з дисципліни є усний екзамен, білет до якого складається з теоретичної частини (2 запитання) та практичної частини (1 задача). Відповідь на кожне теоретичне питання оцінюється максимум 30 балами (2 питання = 60 балів). Правильне розв’язання задачі оцінюється в 40 балів.
Максимальна оцінка за правильні відповіді на всі питання екзаменаційного білету становить 100 балів. 
 
 
Умови допуску до підсумкового контролю
 
До екзамену допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж на 60 %.

Екзамен відбувається за всіма тематичними (змістовними) модулями дисципліни.

Складання/перескладання екзаменів організується за встановленим деканатом IЕКСУ  розкладом.
 
 
Політика освітнього процесу

Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності. 

Виконаний не свій варіант завдання здобувачем не оцінюється.
 
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
 
Відсутність здобувача на екзамені або на контрольній роботі відповідає оцінці «0».
 
Складання/перескладання екзаменів – за встановленим деканатом IЕКСУ розкладом.
 
Під час лекції здійснювати телефонні дзвінки забороняється.