Біохімія і біофізика

Мета дисципліни:

досягнення студентами сучасного конструктивного, фундаментального мислення та системи спеціальних знань з основних біохімічних процесів, які відбуваються в організмі здорової людини та ознайомлення з основними біофізичними явищами та ідеями; опанування фундаментальними законами та теоріями біофізики, а також засобами біофізичного дослідження; формування наукового світогляду.

Завдання дисципліни:

ознайомити з процесами обміну речовин, його регуляції в забезпеченні функціонування органів та систем організму людини, проведення біохімічних досліджень для виявлення нормальних та патологічних компонентів в біологічних рідинах, використання результатів біохімічних досліджень для діагностики найпоширеніших захворювань людини; 
Вирішення проблем, що виникають при вивченні живих об'єктів, за допомогою фізичних методів і біофізичних принципів;
Опанування широкого спектру біофізичних знань для безпосереднього клінічного застосування так і для довгострокових фундаментальних досліджень;
Формування у студентів наукового підходу до розв'язання складних питань біомедичної інженерії;
Ознайомлення студентів з сучасними методами біофізичних досліджень;
Виховати уміння застосовувати набуті знання у повсякденній професійній діяльності. 
 
Основні результати навчання
 
Навички спілкування, включаючи усну та письмову комунікацію українською мовою та хоча б однією із поширених європейських мов. 
Навички вербального та письмового репрезентування практичних розробок.
Уміти використовувати результати проведеного аналізу для синтезування отриманої інформації. 
Уміти організовувати діяльність роботи команди та ефективно управляти часом. 
Мати навички взаємодії із іншими людьми, уміння роботи в групах.
Здатність до самонавчання та продовження професійного розвитку.
Поєднувати методи математичного та комп'ютерного моделювання з неформальними процедурами експертного аналізу для пошуку оптимальних рішень
 
Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять
 
Л – лекційні заняття; 
ПЗ – практичні заняття;  
СРС – самостійна робота здобувача вищої освіти; 
ПКО – поточні контрольні опитування; 
МКР – модульна контрольна робота; 
К – консультації.
 
Самостійна робота
 
Самостійна робота складає 30 годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до практичних занять – 10 годин;
2) підготовка до практичних занять – 20 годин;
 
Інформаційне забезпечення
Робоча навчальна програма дисципліни.