СТРАТЕГІЯ ДОСЛІДЖЕНЬ В ЦИФРОВОМУ ПРОСТОРІ

Мета вивчення дисципліни: оволодіння компетентностями у сфері медіамаркетингу, інтернет-маркетингу у соціальних мережах, контент-маркетингу та комунікаційного дизайну, а саме сформувати у здобувачів теоретичну та практичну систему знань та умінь здійснювати маркетингову діяльність у сучасному інтернет-просторі соціальних мереж і публічних баз даних. 
Практичне значення та використання отриманих знань: формування навиків проведення маркетингових досліджень в медіа середовищі; побудові комунікаційних стратегій у медіапросторі; освоїти прийоми використання цифрових інформаційних та комунікаційних технологій, а також програмні продукти, необхідні для належного провадження маркетингової діяльності та практичного застосування маркетингового інструментарію.
Основні результати навчання

РН. Приймати ефективні організаційно-управлінські рішення в умовах невизначеності та зміни вимог, порівнювати альтернативи, оцінювати ризики
РН. Засвоїти прийоми використання цифрових інформаційних та комунікаційних технологій, необхідних для проведення стратегічних досліджень та практичного застосування маркетингового інструментарію.

Тематика та види навчальних занять
 
1 тиждень
Лекція 1. «Сутність цифрової економіки та діджиталізації суспільства». 

2 тиждень
Лекція 2. «Основи інтернет-технологій та їх роль в розвитку електронного бізнесу».
Практичне заняття 1. «Цифрова трансформація».

3 тиждень
Лекція 3.  «Соціальні мережі як бізнес-майданчик».

4 тиждень
Лекція 4. «Основи пошукової та контентної оптимізації».
Практичне заняття 2. «Оптимізація веб-сторінки».

5 тиждень
Лекція 5. «Цифрові платформи як  сучасна бізнес-модель».

6 тиждень
Лекція 6. «Цифрові двійники».
Практичне заняття 3. «Microsoft, Google, Facebook як цифрові платформи».

7 тиждень
Лекція 7. «Розробка і створення цифрової бізнес-моделі».

8 тиждень
Лекція 8 «Хмарні цифрові технології».
Практичне заняття 4. «Блокчейн, криптовалюта и смарт-контракти».

9 тиждень
Лекція 9. «Аналіз масивів інформації Big Data».

10 тиждень
Лекція 10. «Концепції і платформи відкритих даних Open Data».
Практичне заняття 5. «Якісний та кількісний аналізи даних».

11 тиждень
Лекція 11. «Цифрові технології в публічному управлінні».

12 тиждень
Лекція 12. «Електронна система державних закупівель Prozorro».
Практичне заняття 6. «Підготовка ділової пропозиції». 

13 тиждень
Лекція 13. «Концепція «розумного» міста Smart City».

14 тиждень
Лекція 14. «Правові аспекти досліджень в цифровому просторі».
Практичне заняття 7. «Авторські та суміжні права».

15 тиждень
Лекція 15. «Забезпечення безпеки діяльності в цифровому просторі».

Оцінювання результатів навчання
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують 2 модульні контрольні роботи та 4 індивідуальних контрольних завдання.
Модульні контрольні роботи № 1 та № 2 виконуються у письмовій формі. Модульна робота складається з теоретичної частини (2 запитання) та практичної частини (1 задача). Відповідь на кожне теоретичне питання оцінюється максимум 10 балами. Правильне розв’язання задачі оцінюється в 5 балів.
Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів:

Семестровий модуль № 1
Контрольне завдання 1. Оцінка за виконання – 15 балів. Термін надання – 5 тиждень.
Контрольне завдання 2. Оцінка за виконання – 15 балів. Термін надання – 7 тиждень.
 Модульна контрольна робота 1. – 20 балів (8 тиждень). Перескладання можливе протягом 9–11 тижнів за розкладом консультацій.
Семестровий модуль № 2
Контрольне завдання 3. Оцінка за виконання – 10 балів. Термін надання – 10 тиждень.
Контрольне завдання 4. Оцінка за виконання – 10 балів. Термін надання – 14 тиждень.
Підготовка та захист реферату – 10 балів
Модульна контрольна робота 2 – 20 балів (15 тиждень).
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.
Підсумковим контролем з дисципліни є залік. Максимальна оцінка за правильні відповіді на всі питання становить 100 балів. 
 
Умови допуску до підсумкового контролю
До заліку допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж на 60 %. Залік відбувається за всіма тематичними (змістовними) модулями дисципліни. Складання/перескладання заліків організується за встановленим деканатом розкладом.
 
Посилання на рекомендовані джерела
Digital-marketing: Глоссарий Интернет-маркетинга [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.glossary-internet.ru/terms/D/digital_marketing/. Дата доступа: 31.07.2021. 
Відкритий посібник з відкритих даних. URL: http://socialdata.org.ua/manual/
Ілляшенко С.М., Іванова Т.Є. Інструменти та методи просування в Internet: аналітичний огляд [Електронний ресурс]. URL:   https://mmi.fem.sumdu.edu.ua/sites/default/files/mmi2015_3_20_32.pdf.(дата звернення 30.10.2021).
Інформаційні технології в бізнесі. Частина 1: навч. посіб. за заг. ред. І.Б. Шевчук. –Львів: Видавництво ННВК «АТБ», 2020. - 455 с.
Офіційний сайт Міністерства цифрової трансформації. / URL: https://thedigital.gov.ua/