Проектування комп’ютерних систем та мереж

Мета дисципліни:

забезпечити формування у магістрів цілісне уявлення про систему сучасних і перспективних комп’ютерних систем та мереж та розвиток умінь і навичок практичного застосування отриманих знань в практиці аналізу і синтезу високопродуктивних комп’ютерних систем та мереж.

Завдання дисципліни:
 
ознайомлення з термінологією та ключовими поняттями комп’ютерних систем та мереж у галузі високопродуктивних мережевих інформаційно-комп’ютерних систем;
 
проведення класифікації сучасних комп’ютерних систем та мереж;
 
формування базових знань у галузі основних концепцій, формальних моделей, методів і засобів специфікації, аналізу, синтезу і верифікації комп’ютерних систем та мереж з використанням функціонального, процесного, часового підходів;
 
отримання уявлення про особливості наукових досліджень у галузі проектування комп’ютерних систем та мереж, зокрема наукометричних оцінок їх результативності;
 
оволодіння методами виконання функціональних, процесних, часових специфікації, аналізу, синтезу і верифікації комп’ютерних систем та мереж та їх компонентів.
 
 
Основні результати навчання
 
ПРН7 Вирішувати задачі аналізу та синтезу комп’ютерних систем та мереж.

ПРН8 Застосовувати знання технічних характеристик, конструктивних особливостей, призначення і правил експлуатації програмно-технічних засобів комп’ютерних систем та мереж для вирішення складних задач комп’ютерної інженерії та дотичних проблем.

ПРН11 Приймати ефективні рішення з питань розроблення, впровадження та експлуатації комп’ютерних систем і мереж, аналізувати альтернативи, оцінювати ризики та імовірні наслідки рішень.
 
 
Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять
 
Л – лекційні заняття; ЛЗ – лабораторні заняття; СРС – самостійна робота здобувача вищої освіти; КР – курсова робота; Кз – самостійні контрольні завдання; МКР – модульна контрольна робота; К – консультації.
 
 
Тематика та види навчальних занять
 
1 тиждень
 
Л1. Основні проблеми та стратегія спадного проектування.
ЛЗ1. Ознайомлення з системою проектування комп’ютерних мереж "ORLAN".
СРС. К.
 
2 тиждень
 
Л2. Додаткові проблеми проектування комп’ютерних систем.
ЛЗ2. Моделювання комп’ютерної мережі з 4 абонентами у робочій групі.
СРС. К.
 
3 тиждень
 
Л3. Стратегії висхідного та зустрічного проектування.
ЛЗ3. Аналіз результатів моделювання комп’ютерної мережі з 4 абонентами у робочій групі.
СРС. К.
 
4 тиждень
 
Л4. Організація процесу спадного проектування.
ЛЗ4. Моделювання комп’ютерної мережі з 7 абонентами у робочій групі.
Кз1. Розрахунок завантаженості каналу зв’язку.
СРС. К.
 
5 тиждень
 
Л5. Фізична структура комунікаційних систем комп'ютерних мереж.
ЛЗ5. Аналіз результатів моделювання комп’ютерної мережі з 7 абонентами у робочій групі.
СРС. К.
 
6 тиждень
 
Л6. Типові структури реалізації комп’ютерних мереж.
ЛЗ6. Моделювання комп’ютерної мережі з 10 абонентами у робочій групі.
СРС. К.
 
7 тиждень
 
Л7. Широкомовний трафік.
ЛЗ7. Аналіз результатів моделювання комп’ютерної мережі з 10 абонентами у робочій групі.
СРС. К.
 
8 тиждень
 
Л8. Класифікація трафіку в комп’ютерних мережах.
ЛЗ8. Аналіз результатів моделювання комп’ютерної мережі з різною кількістю абонентів. 
МКР1. СРС. К.
 
9 тиждень
 
Л9. Метод об’єктно-орієнтованого декомпозування комп’ютерних мереж.
ЛЗ9. Моделювання декомпозованої комп’ютерної мережі з 4 абонентами у робочій групі.
СРС. К.
 
10 тиждень
 
Л10. Моделі комунікаційних систем комп'ютерних мереж.
ЛЗ10. Аналіз результатів моделювання декомпозованої комп’ютерної мережі з 4 абонентами у робочій групі.
Кз2. Розрахунок завантаженості портів комутатора.
СРС. К.
 
11 тиждень
 
Л11. Методика проектування комунікаційної системи комп'ютерної мережі.
ЛЗ11. Моделювання декомпозованої корпоративної комп’ютерної мережі з 7 абонентами у робочій групі.
СРС. К.
 
12 тиждень
 
Л12. Моделі життєвого циклу програмного забезпечення інформаційних систем.
ЛЗ12. Аналіз результатів моделювання декомпозованої комп’ютерної мережі з 7 абонентами у робочій групі.
СРС. К.
 
13 тиждень
 
Л13. Основні методології і технології проектування інформаційних систем.
ЛЗ13. Моделювання декомпозованої комп’ютерної мережі з 10 абонентами у робочій групі.
СРС. К.
 
14 тиждень
 
Л14. Методології моделювання.
ЛЗ14. Аналіз результатів моделювання декомпозованої комп’ютерної мережі з 10 абонентами у робочій групі.
СРС. К.
 
15 тиждень
 
Л15. Програмні засоби підтримки життєвого циклу програмного забезпечення інформаційних систем.
ЛЗ15. Аналіз результатів моделювання комп’ютерної мережі різними методами та оцінка погрішності, що виникає.
 МКР2. СРС. К.
 
Індивідуальна робота
 
Не передбачено. 
 
 
Самостійна робота
 
Самостійна робота складає 104 години. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять – 23 години;
2) підготовка до лабораторних занять – 30 годин;
3) підготовка до виконання самостійних контрольних завдань – 5 годин;
4) підготовка до екзамену – 46 годин.
 
 
Процедура оцінювання
 
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та лабораторних занять, виконують 2 модульні контрольні роботи.
 
Модульні контрольні роботи № 1 та № 2 виконуються у письмовій формі. Модульна контрольна робота № 1 складається з 30 теоретичних питань. Відповідь на кожне теоретичне питання оцінюється максимум 1 бал. Модульна контрольна робота № 2 складається з 3 теоретичних питань. Відповідь на кожне теоретичне питання оцінюється максимум 10 балів.
 
Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів:
 
Семестровий модуль № 1
 
ЛЗ1-Л37. Оцінка за виконання – 15 балів. Термін надання – 8 тиждень. 
Кз1. Оцінка за виконання – 5 балів. Термін надання – 8 тиждень.
МК1. Модульна контрольна робота – 30 балів (8 тиждень).
КР (ч.1). Оцінка за виконання – 30 балів. Термін надання – 8 тиждень.

Семестровий модуль № 2
 
ЛЗ8-Л315. Оцінка за виконання – 15 балів. Термін надання – 15 тиждень.
Кз2. Оцінка за виконання – 5 балів. Термін надання – 15 тиждень.
МК2. Модульна контрольна робота – 30 балів (15 тиждень).
КР (ч.2). Оцінка за виконання – 30 балів. Термін надання – до 15 тижня. 
Захист – 40 балів. Термін захисту –  15 тиждень.
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.
 
Підсумковим контролем з дисципліни є усний екзамен, білет до якого складається з теоретичної частини (3 питання по 20 балів) та практичної частини (1 задача 40 балів). Максимальна оцінка за правильні відповіді на всі питання екзаменаційного білету становить 100 балів. 
 
Умови допуску до підсумкового контролю
 
До екзамену допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни не менш, ніж на 60 %.

Екзамен відбувається за всіма тематичними (змістовними) модулями дисципліни.

Складання/перескладання екзаменів організується за встановленим деканатом розкладом.
 
 
Політика освітнього процесу
 
Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності. 

Виконаний не свій варіант завдання здобувачем не оцінюється.
 
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
 
Відсутність здобувача на екзамені або на контрольній роботі відповідає оцінці «0».
 
Складання/перескладання екзаменів – за встановленим деканатом розкладом.
 
Під час лекції здійснювати телефонні дзвінки забороняється.