Кваліфікаційна робота

Анотація навчальної дисципліни

Метою виконання кваліфікаційної роботи є демонстрація знань, професійних умінь, навичок та компетентностей достатніх для виконання теоретичного, системотехнічного або експериментального дослідження складного спеціалізованого завдання або практичної проблеми в галузі комп’ютерних наук, яке характеризується комплексністю та невизначеністю умов і потребує застосування теорій та методів інформаційних технологій.

Практичне значення та використання отриманих знань: систематизація, закріплення, розширення теоретичних і практичних знань та набуття навичок їх практичного застосування при вирішенні конкретної дослідницької, практичної, виробничої, економічної чи організаційно-управлінської задачі; розвиток навичок проведення самостійних прикладних та експериментальних досліджень; надбання досвіду обробки, аналізу та систематизації результатів прикладних і експериментальних досліджень, оцінки їх практичної значущості;  надбання досвіду проектування та/або реалізації інформаційних систем та використання технологій різного прикладного призначення; надбання досвіду представлення та публічного захисту результатів своєї діяльності.

Самостійна робота здобувача відбувається впродовж 6 тижнів 8 семестру та складається з виконання та підготовки до захисту кваліфікаційної роботи. 

Консультації: здійснюються керівником кваліфікаційної роботи згідно розкладу.

Основні результати навчання

ПРН5. Проектувати, розробляти та аналізувати алгоритми розв’язання обчислювальних та логічних задач, оцінювати ефективність та складність алгоритмів на основі застосування формальних моделей алгоритмів та обчислюваних функцій.
ПРН8. Використовувати методологію системного аналізу об’єктів, процесів і систем для задач аналізу, прогнозування, управління та проектування динамічних процесів в макроекономічних, технічних, технологічних і фінансових об’єктах. 
ПРН9. Розробляти програмні моделі предметних середовищ, вибирати парадигму програмування з позицій зручності та якості застосування для реалізації методів та алгоритмів розв’язання задач в галузі комп’ютерних наук.
ПРН10. Використовувати інструментальні засоби розробки клієнт-серверних застосувань, проектувати концептуальні, логічні та фізичні моделі баз даних, розробляти та оптимізувати запити до них, створювати розподілені бази даних, сховища та вітрини даних, бази знань, у тому числі на хмарних сервісах, із застосуванням мов веб-програмування.
ПРН11. Володіти навичками управління життєвим циклом програмного забезпечення, продуктів і сервісів інформаційних технологій відповідно до вимог і обмежень замовника, вміти розробляти проектну документацію (техніко-економічне обґрунтування, технічне завдання, бізнес-план, угоду, договір, контракт). 
ПРН12. Застосовувати методи та алгоритми обчислювального інтелекту та
інтелектуального аналізу даних в задачах класифікації, прогнозування, кластерного аналізу, пошуку асоціативних правил з використанням програмних інструментів підтримки багатовимірного аналізу даних на основі технологій Data Mining, Text Mining, Web Mining.
ПРН13. Володіти мовами системного програмування та методами розробки програм, що взаємодіють з компонентами комп’ютерних систем, знати мережні технології, архітектури комп’ютерних мереж, мати практичні навички технології адміністрування комп’ютерних мереж та їх програмного забезпечення.
ПРН14. Володіти мовами системного програмування та методами розробки програм, що взаємодіють з компонентами комп’ютерних систем, знати мережні технології, архітектури комп’ютерних мереж, мати практичні навички технології адміністрування комп’ютерних мереж та їх програмного забезпечення. 
ПРН15. Застосовувати знання методології та CASE-засобів проектування складних систем, методів структурного аналізу систем, об'єктно-орієнтованої методології проектування при розробці і дослідженні функціональних моделей організаційно-економічних і виробничо- технічних систем. 
ПРН16. Розуміти концепцію інформаційної безпеки, принципи безпечного проектування програмного забезпечення, забезпечувати безпеку комп’ютерних мереж в умовах неповноти та невизначеності вихідних даних.
ПРН17. Виконувати паралельні та розподілені обчислення, застосовувати чисельні методи та алгоритми для паралельних структур, мови паралельного програмування при розробці та експлуатації паралельного та розподіленого програмного забезпечення. 
ПРН21. Використовувати методології ймовірнісного та імітаційного моделювання об’єктів, процесів і систем, розуміти складові структурної та параметричної ідентифікації моделей реальних систем, застосовувати методи моделювання складних об’єктів і систем з використанням відповідного програмного забезпечення, оцінювати ступінь повноти, адекватності, істинності та реалізованості моделей реальних систем. 
ПРН22. Застосовувати методи аналізу, проектування, розробки та технології тестування, системної інтеграції, впровадження і супроводу в процесі розробки інформаційних та комп’ютерних систем, в тому числі із інтелектуальною складовою.

Оцінювання результатів навчання

Атестація здобувачів вищої освіти екзаменаційною комісією здійснюється у формі прилюдного захисту.

Екзаменаційна комісія встановлює відповідність досягнутих результатів навчання здобувачів вищої освіти вимогам освітньої програми.

Умови допуску до захисту кваліфікаційної роботи

У кваліфікаційній роботі не має бути академічного плагіату. фальсифікації, та фабрикації. 

Захист кваліфікаційної роботи проходить в два етапи:
перший етап – попередній особистий захист на засіданні комісії випускової кафедри, яка складається з не менш ніж 3 викладачів кафедри; 
другий етап – особистий захист роботи на засіданні екзаменаційної комісії.

Попередній захист має на меті встановити ступінь готовності та якість виконаної роботи, а також рівень підготовленості здобувача. Комісія заслуховує доповідь здобувача за результатами виконаної роботи, висновок керівника та аналізує відповідність текстової частини кваліфікаційної роботи встановленим у відповідних методичних вказівках вимогам до її змісту та структури.

Всі кваліфікаційні роботи підлягають рецензуванню.

Посилання на рекомендовані джерела
Методичні вказівки до атестації осіб, які здобувають ступінь бакалавра зі спеціальності 122 Комп’ютерні науки, за освітньо-професійною програмою  «Комп’ютерні науки» / Укл.: С.Г. Антощук, О.О. Арсірій, О.Ю. Бабілунга, М.В. Ядрова. – Одеса: Одеська політехніка, 2022. – 24 с.