Теорія електромагнітного поля

Анотація навчальної дисципліни
Мета вивчення дисципліни: придбання студентами знань з теорії електромагнітного поля, формування у студентів узагальненого уявлення про електромагнітні явища, вироблення здатності розуміти суть різних електричних та магнітних процесів, навчання студентів методам спеціального аналізу електромагнітних полів в різних пристроях із залученням сучасних засобів обчислювальної техніки та пакетів прикладних програм.
Практичне значення та використання отриманих знань знання та розуміння фізичних явищ, які є наслідком дії електричного та магнітного полів; засвоєння основних законів електромагнітного поля та методів спеціального аналізу електричних та магнітних полів; здобуття навичок використання новітніх алгоритмів та методів оптимізації електроенергетичних, електротехнічних та електромеханічних систем; знання застосування та принципів роботи спеціалізованого сучасного програмного забезпечення для моделювання електричного та магнітного полів в електроенергетичних, електротехнічних та електромеханічних системах.
Основні результати навчання
ПРН3. Вміти планувати та проводити експерименти, що мають відношення до проблем з галузі знань, використовуючи належне програмне забезпечення та знати як аналізувати і відображати результати досліджень.
ПРН4. Вміти визначати, аналізувати та поєднувати інформацію з різних джерел, виявити аналітико-синтетичний зміст та підготовити нову форму вторинної інформації.
ПРН5. Знати основні концепції та розуміти теоретичні та практичні проблеми в сучасному науковому напрямку досліджень.
ПРН6. Вміти працювати з фахівцями з різних галузей в рамках наукових проектів. Знати про стимули та бар’єри в ефективній командній роботі.
ПРН8. Мати професійну етичну поведінку при виконанні професійних досліджень.
ПРН14. Розуміти теоретичні та практичні проблеми, історію розвитку та сучасний стан наукових знань.
ПРН17. Здатність формалізувати завдання, провести аналіз предметної області та розділити глобальну задачу на складові.
ПРН18. Здатність спланувати, організувати та прийняти участь в процесі розробки, реконструюванні, дослідженні та удосконаленні електроенергетичних, електротехнічних та електромеханічних систем.
ПРН23. Вміння дотримуватися сучасних діючих стандартів у галузі електроенергетики.
ПРН24. Здатність виконувати моделювання об’єктів дослідження в реальних умовах  експлуатації за допомогою власного та прикладного програмного забезпечення.
ПРН27. Вміти визначати та аналізувати електромагнітну сумісність приладів та  устаткування, а також мінімізувати шкідливі взаємні впливи.

Тематика та види навчальних занять
1 тиждень.
Лекція 1. «Основні характеристики електростатичного та магнітного полів»
2 тиждень.
Практичне заняття 1. «Основні характеристики електростатичного та магнітного полів»
3 тиждень.
Лекція 2. «Основні рівняння електростатичного та магнітного полів» 
4 тиждень.
Практичне заняття 2. «Основні рівняння електростатичного та магнітного полів
5 тиждень.
Лекція 3. «Програмні засоби моделювання електростатичного поля»
6 тиждень.
Практичне заняття 3. «Програмні засоби моделювання електростатичного поля»
7 тиждень.
Лекція 4. «Програмні засоби моделювання магнітного поля»
8 тиждень.
Модульна контрольна робота № 1.
9 тиждень.
Лекція 5. «Рівняння одиночної лінії з розподіленими параметрами»
10 тиждень.
Практичне заняття 5 «Дослідження розповсюдження електромагнітної енергії в одиночних лініях з розподіленими параметрами»
11 тиждень.
Лекція 6. «Рівняння двох зв’язаних ліній з розподіленими параметрами»
12 тиждень.
Практичне заняття 6. «Дослідження розповсюдження електромагнітної енергії в зв’язаних лініях з розподіленими параметрами»
13 тиждень.
Лекція 7. «Керовані лінії передачі електричної енергії»
14 тиждень.
Модульна контрольна робота № 2
15 тиждень.
Лекція 8. «Нові можливості підвищення ефективності ліній передачі електричної енергії»

Оцінювання результатів навчання
Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів.

Модуль 1
Активна робота на практичному занятті – максимально по 5 балів за заняття.
Модульна контрольна робота 1 – бездоганне виконання 35 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).

Модуль 2
Активна робота на практичному занятті – максимально по 5 балів за заняття.
Модульна контрольна робота 2 – бездоганне виконання 40 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).

Посилання на рекомендовані джерела

Теорія електромагнітного поля і основи техніки НВЧ: навч. Т 59 посіб. / С.В. Соколов, Л.Д. Писаренко, В.О. Журба; за заг. ред. Г.С. Воробйова. – Суми : Сумський державний університет, 2011. – 393 с. ISBN 978-966-657-339-4
Авторський YouTube-канал «Теоретичні основи електротехніки» Режим доступу: https://www.youtube.com/@ElectricalEngineeringTheory
Yu.N. Astakhov, V.M. Postolati, I.T. Komendant and G.V. Chalyi, "Controllable transmission lines ", „Shtiintsa”, 1984.
V. Postolaty, E. Bycova and V. Berzan, "Compact and Controllable Electric Lines," 2019 International Conference on Electromechanical and Energy Systems (SIELMEN), Craiova, Romania, 2019, pp. 1-6, doi: 10.1109/SIELMEN.2019.8905859.