Менеджмент у міжнародному середовищі

Анотація навчальної дисципліни

Мета вивчення дисципліни: формування в свідомості здобувачів системних теоретичних знань та практичних навичок стосовно теоретико-методологічних засад та методико-практичного інструментарію управління міжнародним бізнесом, опанування підходів до вирішення конкретних питань щодо діяльності компанії на міжнародному ринку та розробки стратегій виходу фірми на зовнішні ринки за конкретних умов.
        Практичне значення та використання отриманих знань:  вміння аналізувати та ідентифікувати управлінські проблеми, що потребують прийняття рішень; застосовувати методи та інструментарій міжнародного менеджменту;  використати різноманітні методи та моделі при визначенні та плануванні етапів розробки та реалізації міжнародних стратегій; визначити складові зовнішнього середовища міжнародного менеджменту та ступень їх впливу на можливість діяльності фірми на зовнішніх ринках; використати отримані знання в сфері розробки та прийняття управлінських рішень при реалізації професійних навичок в сфері міжнародного бізнесу.

Тематика та види навчальних занять

Для денної форми здобуття освіти.
Лекційні заняття
Лекція 1. «Сутність і характерні риси менеджменту у міжнародному середовищі» 
Лекція 2. «Середовище міжнародного менеджменту».
Лекція 3. «Стратегічне планування в міжнародних корпораціях».
Лекція 4. «Прийняття рішень в міжнародних корпораціях».
Лекція 5. «Організаційний розвиток міжнародних корпорацій».
Лекція 6. «Управління людськими ресурсами в міжнародних корпораціях».
Лекція 7. Управління і комунікації в міжнародних корпораціях  
Лекція 8.  «Технологічна політика в міжнародних корпораціях».
Лекція 9. «Фінансовий менеджмент міжнародних корпорацій».
Лекція 10. Інвестиційні операції міжнародних корпорацій   
Лекція 11. Торговельні операції міжнародних корпорацій.
Лекція 12. Міжнародний споживчий ринок
Лекція 13. Етика і соціальна відповідальність міжнародних корпорацій.
Лекція 14. Становлення і розвиток глобального менеджменту.
Лекція 15. «Менеджмент інтеграційних процесів у глобальному середовищі». 

Практичні заняття
Практичне заняття № 1. «Аналіз чинників міжнародного середовища».
Мета заняття: вміти аналізувати чинники міжнародного середовища та використовувати методи його оцінки з огляду на ризики та невизначеність.  
Практичне заняття № 2. «Стратегічне планування в міжнародних корпораціях».
Мета заняття: вміти використовувати методи стратегічного планування в сучасних міжнародних корпораціях набути навичок застосування аналітичних інструментів стратегічного аналізу середовища міжнародного бізнесу.
Практичне заняття № 3. «Організаційні структури управління міжнародним бізнесом».
Мета заняття:  вміти досліджувати причини і форми еволюції міжнародних структур; набути навичок щодо використання  формальних і неформальних механізми координації діяльності підрозділів міжнародних корпорацій.
Практичне заняття № 4. «Система управління людськими ресурсами в міжнародних корпораціях».
Мета заняття: вміти виявляти особливості управління людськими ресурсами через використання різного інструментарію; набути навичок щодо використання різних форм і методів мотивації персоналу в міжнародних корпораціях. 
Практичне заняття № 5. «Сучасні комунікаційні технології міжнародного бізнесу».
Мета заняття: вміти виявляти  комунікаційні бар’єри та розробляти заходи щодо підвищення ефективності міжнародних комунікацій
Практичне заняття № 6. «Валютно-фінансове середовище менеджменту у міжнародному середовищі».
Мета заняття: розуміти особливості здійснення валютно-фінансових відносин; вміти використовувати фінансовий інструментарій при здійсненні зовнішньо-торговельних операцій.
Практичне заняття № 7. «Основні етичні концепції, соціальна відповідальність та екологічна діяльність міжнародних корпорацій». 
Мета заняття: вміти досліджувати сучасні напрямки етики міжнародного бізнесу, використовувати концепції ділової етики та розв’язувати кейси корпоративної соціальної відповідальності в міжнародному середовищі.

Для заочної форми здобуття освіти.

Лекційні заняття
Лекція 1. «Середовище міжнародного менеджменту».
Лекція 2. «Стратегічне планування в міжнародних корпораціях».

Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Стратегічне планування в міжнародних корпораціях».
Мета заняття: вміти використовувати методи стратегічного планування в сучасних міжнародних корпораціях набути навичок застосування аналітичних інструментів стратегічного аналізу середовища міжнародного бізнесу.

Консультації: здійснюються викладачем впродовж семестру згідно розкладу. 

 Індивідуальна робота

Для денної форми здобуття освіти
Не передбачено.

Для заочної форми здобуття освіти
Індивідуальна робота здійснюється у формі контрольної роботи. Завдання надаються на установчій лекції. Контрольна робота як важлива форма навчального процесу має на меті формування у здобувачів вмінь та навичок щодо використання літературних джерел, інформаційних ресурсів, застосування методів наукового дослідження та методології менеджменту в міжнародному середовищі.

Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Для денної форми здобуття освіти

Поточний контроль здійснюється у наступних формах:
- реферати, есе;
- розв'язання індивідуальних задач;
- письмові опитування/стандартизовані тести на лекційних, практичних заняттях;
- підготовка оглядів спеціальної літератури;
- тестування за окремими змістовими модулями.
Поточний контроль полягає у виконанні поточних завдань: 
 - поточне завдання №1 «Підготовка оглядів спеціальної літератури» (максимальна оцінка за бездоганне виконання – 10 балів);
- поточне завдання №2 написання есе (максимальна оцінка за бездоганне виконання – 10 балів);
- поточні завдання №3; №4; №5; №6; №7  – розв'язання індивідуальних завдань відповідно до мети практичних занять (максимальна оцінка за бездоганне виконання – 6 балів  за кожне);
- модульні контрольні роботи №1; №2, які містять теоретичні і практичні завдання та проводяться шляхом комп’ютерного тестування (бездоганне виконання модульної контрольної роботи – 25 балів за кожну).
Підсумковий контроль – залік.

Для заочної форми здобуття освіти

Поточний контроль передбачає виконання контрольної роботи. Контрольна робота включає теоретичне завдання, яке складаються з тестових завдань, та практичного завдання – розв’язання індивідуальних задач (максимальна оцінка за бездоганне виконання контрольної роботи – 50 балів, у т. ч. теоретична частина – 20 балів; практична – по 15 балів за бездоганне розв’язання кожної задачі); захист контрольної роботи (максимальна оцінка за бездоганне виконання – 50 балів).

 Політика освітнього процесу та умови допуску до підсумкового контролю

Кожен здобувач освіти зобов’язаний дотримуватися академічної доброчесності, яка реалізується через такі компоненти, як самостійне виконання завдань поточного контролю, надання достовірної інформації про результати власної навчальної діяльності, використані методики досліджень і джерела інформації.
До підсумкового контролю допускаються здобувачі, які за поточним контролем у сукупності отримали не менше, ніж 60 балів.