Новітні технології з обраного виду спорту

Анотація навчальної дисципліни 
Мета вивчення дисципліни: оволодіння теоретико-методичними та практичними знаннями та вміннями з техніки та тактики гри, необхідних для успішної тренерської діяльності в обраному виді спорту, набуття практичних навичок проведення тренувальних занять та суддівства спортивних змагань, формування й удосконалення загальних та фахових компетентностей зі спеціальності. 
Практичне значення та використання отриманих знань:  сформувати у студентів знання про історію виникнення та розвитку волейболу у світі та в Україні, про зміст та еволюцію правил, техніку та тактику гри, класифікацію ігрових прийомів. Навчити технічним прийомам та тактичним взаємодіям у волейболі, а також методиці навчання та удосконалення в оволодінні технікою волейболу. 

Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти 

Лекційні заняття 
Лекція 1. «Історія виникнення та розвитку волейболу в світі». 
Лекція 2. «Історія розвитку волейболу в Україні».
Лекція 3. «Волейбол України за часи незалежності». 
Лекція 4. «Технічне оснащення».
Лекція 5. «Учасники гри».
Лекція 6. «Керівники команди».
Лекція 7. «Ігровий формат». 
Лекція 8. «Структура гри». 
Лекція 9. «Техніка безпеки на заняттях з волейболу».  
Лекція 10. «Види спортивної підготовки у волейболі».
Лекція 11. «Загальна та спеціальна фізична підготовка».
Лекція 12. «Технічна підготовка».
Лекція 13. «Тактична підготовка».
Лекція 14. «Психологічна підготовка».
Лекція 15. «Соціалізація людей з інвалідністю через волейбол».

Практичні заняття 
Практичне заняття №1. «Історія виникнення та розвитку волейболу в світі. Історія розвитку волейболу в Україні».
Мета заняття: засвоєння знань про історію виникнення та розвиток волейболу в світі та Україні.
Практичне заняття №2. «Волейбол України за часи незалежності. Технічне оснащення».
Мета заняття: засвоєння знань про волейбол України за часи незалежності та технічне оснащення.
Практичне заняття №3. «Учасники гри. Керівники команди».
Мета заняття: засвоєння знань про учасників гри та керівників команди.
Практичне заняття №4. «Ігровий формат. Структура гри».
Мета заняття: засвоєння знань про ігровий формат та структуру гри.
Практичне заняття №5. «Техніка безпеки на заняттях з волейболу. Загальна та спеціальна фізична підготовка».  
Мета заняття: засвоєння знань з техніка безпеки та про зміст різних видів спортивної підготовки у волейболі.
Практичне заняття №6. «Технічна підготовка. Тактична підготовка».
Мета заняття: засвоєння знань про технічну та тактичну підготовку.
Практичне заняття №7. «Психологічна підготовка та соціалізація людей з інвалідністю через волейбол».
Мета заняття: засвоєння знань про психологічну підготовку та соціалізацію людей з інвалідністю через волейбол.

Для заочної форми здобуття освіти 
Лекційні заняття 
Лекція 1. «Учасники гри. Керівники команди. Ігровий формат. Структура гри».
Лекція 2. «Технічна підготовка. Тактична підготовка». 
Практичні заняття 
Практичне заняття №1. «Ігровий формат. Структура гри. Технічна і тактична підготовка». 
Мета заняття: засвоєння знань про ігровий формат, структуру гри та  технічну і тактичну підготовку.
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу. 

Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання 
Для денної форми здобуття освіти 
Формами поточного контролю з дисципліни «Новітні технології з обраного виду спорту» усні та письмові опитування на лекційних та практичних заняттях. 
У процесі поточного контролю оцінюється самостійна робота здобувача (СРЗ) над досліджуваним матеріалом: повнота виконання завдань, рівень засвоєння навчальних матеріалів та окремих розділів навчальної дисципліни, робота з додатковою літературою, вміння й навички індивідуальних і групових презентацій, оволодіння практичними навичками аналітичної, дослідницької роботи тощо.
Кожен семестровий модуль завершується модульною контрольною роботою (МКР). 
Модульна контрольна робота - активна робота на практичному занятті – максимально 30 балів. МКР – бездоганне виконання 20 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).
Для заочної форми здобуття освіти 
У процесі контролю оцінюється СРЗ, контрольна робота та виконання практичних завдань. 
Контрольна робота - максимально 60 балів, накопичувальна за виконання практичних завдань – 40 балів.

Політика освітнього процесу та умови допуску до підсумкового контролю
Підсумковий контроль з дисципліни «Новітні технології з обраного виду спортуу» здійснюється після завершення вивчення дисципліни. Форма підсумкового контролю – залік.
Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів.