Вибіркова дисципліна
Навчальна дисципліна професійної підготовки
Основи проєктування систем автоматизації
Обсяг освітнього компонента:
• у кредитах ЄКТС — 4.5.
Кількість аудиторних занять:
Лекційних занять - 15, лабораторних занять 7.
Самостійна робота:
91 година.
Семестровий контроль:
Залік.
Освітню компоненту забезпечує:
Викладач:
Анотація:
Мета вивчення дисципліни: навчити студентів кваліфіковано проектувати комп’ютеризовані системи управління та автоматики i використовувати типові електронні елементи та вузли при розробці цих систем управління. Дана дисципліна базується на використанні знань та положень відповідних розділів математики, комп’ютерної електроніки, сучасних пакетів прикладних програм, технічних засобів автоматизації, прикладної теорії цифрових автоматів, конструювання і технології виробництва пристроїв та систем управління, мікропроцесорних систем управління.
Практичне значення та використання отриманих знань: вивчення загальних питань управління технологічними об'єктами та підходів до створення систем управління; навчання здобувачів основам розробки локальних систем і виконання перевірки і налагодження систем і засобів автоматизації технологічних процесів.
Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Завдання і засоби автоматизованого проектування систем управління»
Лекція 2. «Функціональне призначення інтегрованих CAE/CAD/CAM-систем при проектуванні систем управління».
Лекція 3. «Функціональний і структурний склад інтегрованих САПР».
Лекція 4. «Модульне уявлення систем управління і елементів ЗСУ як об'єктів проектування».
Лекція 5. «Методи формування моделей систем управління. Методи аналізу ЗСУ в САПР і вимоги до них».
Лекція 6. «Алгоритми і методи аналізу статичних режимів ЗСУ в інтегрованих САПР».
Лекція 7. «Алгоритми і методи аналізу ЗСУ в тимчасовій області в інтегрованих САПР».
Лекція 8. «Параметри оцінки ефективності методів аналізу в тимчасовій області».
Лекція 9. «Алгоритми і методи аналізу чутливості та статистичних випробувань ЗСУ в САПР».
Лекція 10. «Методи і алгоритми технічної оптимізації ЗСУ в САПР».
Лекція 11. «Формалізація відомостей про ЗСУ як об'єктах структурного синтезу».
Лекція 12. «Алгоритми та методи структурного синтезу ЗСУ в САПР».
Лекція 13. «Алгоритми автоматизації конструкторського проектування ЗСУ. Методи і алгоритми випробувань ЗСУ».
Лабораторні заняття
Лабораторне заняття №1. «Робота з електронними довідниками в САПР ТП. Вибір даних з довідників.
Мета заняття: навчитися працювати з електронними довідниками в САПР ТП.
Лабораторне заняття №2. «Створення технологічного процесу в САПР ТП. Заповнення маршрутних та операційних карт. Створення карти ескізів».
Мета заняття: навчитися заповнювати маршрутні та операційні карт. Створювати карти ескізів.
Лабораторне заняття №3. «Нормування процесів в САПР ТП».
Мета заняття: вміти нормувати процеси в САПР.
Лабораторне заняття №4. «Формування зведених відомостей замовлення (виробу). Керування змістом замовлення (виробу)».
Мета заняття: навчитися формувати зведені відомості виробу.
Лабораторне заняття №5. «Розробка групових технологічних процесів у САПР ТП.».
Мета заняття: вміти створювати групові технологічні процеси у САПР ТП.
Лабораторне заняття №6. «Керування процесом розробки документації в САПР ТП.».
Мета заняття: вміти використовувати знання з лекційного матеріалу в процесі розробки документації в САПР ТП.
Лабораторне заняття №7. «Редагування бази даних у САПР ТП».
Мета заняття: навчитися працювати з базами даних у САПР ТП.
Лабораторне заняття №8. «Облік виробництва з використанням САПР ТП».
Мета заняття: навчитися проводити облік виробництва з використанням САПР ТП.
Лабораторне заняття №9. «ЧПУ та автоматизація виробничих процесів.».
Мета заняття: вміти використовувати програмні технології для швидкого прототипування.
Для заочної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Функціональне призначення інтегрованих CAE/CAD/CAM-систем при проектуванні систем управління».
Лекція 2. «Функціональний і структурний склад інтегрованих САПР».
Лабораторні заняття
Лабораторне заняття №1. «Створення технологічного процесу в САПР ТП. Заповнення маршрутних та операційних карт. Створення карти ескізів».
Мета заняття: навчитися заповнювати маршрутні та операційні карт. Створювати карти ескізів.
Лабораторне заняття №2. «ЧПУ та автоматизація виробничих процесів».
Мета заняття: вміти використовувати програмні технології для швидкого прототипування.
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Компетентності:
К1. Здатність обґрунтовувати вибір технічних засобів автоматизації на основі розуміння принципів їх роботи аналізу їх властивостей, призначення і технічних характеристик з урахуванням вимог до системи автоматизації і експлуатаційних умов; налагоджувати технічні засоби автоматизації та системи керування.
К2. Здатність проєктування систем автоматизації з врахуванням вимог відповідних нормативно-правових документів та міжнародних стандартів.
К3. Здатність здійснювати розрахунки і проєктування окремих блоків і пристроїв систем автоматизації і управління та вибирати стандартні засоби автоматики, вимірювальної та обчислювальної техніки для проєктування систем автоматизації і управління відповідно до технічного завдання.
Передумови вивчення дисципліни:
Комп'ютерне моделювання процесів і систем, 3D-моделювання та технології CAD/CAM, Інтелектуальні SCADA-системи, Елементи та пристрої систем управління та автоматики
Системи автоматизованого проєктування
Результати навчання:
РН1. Вміти виконувати роботи з проєктування систем автоматизації, знати зміст і правила оформлення проєктних матеріалів, склад проєктної документації та послідовність виконання проєктних робіт з врахуванням вимог відповідних нормативно-правових документів та міжнародних стандартів.
РН2. Вміти використовувати різноманітне спеціалізоване програмне забезпечення для розв’язування типових інженерних задач у галузі автоматизації, зокрема, математичного моделювання, автоматизованого проєктування, керування базами даних, методів комп’ютерної графіки.
▪ 2024 рік