Фінансова політика в сфері ЗЕД

Анотація навчальної дисципліни

Мета вивчення дисципліни: формування у майбутніх фахівців систематизованого комплексу знань та набуття практичних навичок щодо розуміння теоретичних і практичних питань фінансової політики в сфері зовнішньоекономічної діяльності, розуміння завдань, функцій та інструментів складових фінансової політики: грошово-кредитної, податкової, митної, валютної, бюджетної, боргової. 

Практичне значення та використання отриманих знань:  набуття практичних навичок з управління фінансами зовнішньоекономічної діяльності, використання методології  індикативного оцінювання стану зовнішньоекономічної діяльності країни, застосування методів та інструментів державного регулювання зовнішньоекономічною діяльністю, використання методики розрахунку платіжного балансу країни; вміння застосовувати інструменти механізмів митного, податкового, боргового, грошово-кредитного, фінансово-платіжного регулювання зовнішньоекономічної діяльності.

4 Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти.
Лекційні заняття
Лекція 1. «Теоретичні основи фінансів зовнішньоекономічної діяльності».
Лекція 2. «Правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності».
Лекція 3. «Сутність фінансової політики зовнішньоекономічної діяльності».
Лекція 4. «Методи державного  регулювання зовнішньоекономічної діяльності».
Лекція 5. «Митна політика. Механізм митного регулювання зовнішньоекономічної діяльності».
Лекція 6. «Податкова політика в сфері зовнішньоекономічної діяльності».
Лекція 7. «Оподаткування у сфері зовнішньоекономічної діяльності».
Лекція 8. «Грошово-кредитна політика».
Лекція 9. «Організація платежів і розрахунків за зовнішньоекономічними операціями».
Лекція 10. «Зовнішньоекономічні угоди та їх базові умови зовнішньоекономічних операцій».
Лекція 11. «Зовнішній національний борг України».
Лекція 12. «Боргова політика України».
Лекція 13 «Валютна політика».
Лекція 14. «Механізм валютного регулювання зовнішньоекономічної діяльності».
Лекція 15. «Платіжний баланс України».

Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Теоретичні основи фінансів зовнішньоекономічної діяльності».
Мета заняття: знати і розуміти поняття та принципи здійснення зовнішньоекономічної діяльності; сутність фінансів зовнішньоекономічної діяльності та принципи здійснення ЗЕД; сучасні проблеми фінансів зовнішньоекономічної діяльності; правове регулювання зовнішньоекономічної діяльності; систему управління фінансами  зовнішньоекономічної діяльності.
Практичне заняття №2. «Сутність фінансової політики зовнішньоекономічної діяльності та методів її регулювання».
Мета заняття: дослідити поняття фінансової політики зовнішньоекономічної діяльності; визначати мета, завдання, зміст фінансової політики зовнішньоекономічної діяльності; складові фінансової політики. Знати методи регулювання зовнішньоекономічною діяльністю та їх класифікація; економічні (митно-тарифні) методи та їхній вплив на зовнішньоекономічну  діяльність. Розуміти особливості нетарифного регулювання та його впливу на  зовнішньоекономічну  діяльність.
Практичне заняття №3. «Митна політика. Механізм митного регулювання зовнішньоекономічної діяльності».
Мета заняття: розуміти поняття, зміст, завдання митної політики; знати державну митну справу, особливості митного оформлення та процедур декларування; знати особливості проведення митного контролю як інструмента митної політики.
Практичне заняття №4. «Податкова політика. Оподаткування у сфері зовнішньоекономічної діяльності».
Мета заняття: знати вітчизняну податкову політику в сфері зовнішньоекономічної діяльності, особливості застосування митних платежів у зовнішньоекономічній діяльності в Україні; особливості митного регулювання експорту-імпорту країни; особливості застосування податку на додану вартість та акцизного податку у зовнішньоекономічній діяльності на Україні.
Практичне заняття №5. «Зовнішній національний борг України. Боргова політика України».
Мета заняття: вміти визначати зовнішній національний борг та боргову безпеку держави; структуру зовнішнього національного боргу. Розуміти систему управління зовнішнім боргом: поняття, цілі, завдання та функції. Знати боргову  політику України. 
Практичне заняття №6. «Валютна політика. Механізм валютного регулювання зовнішньоекономічної діяльності».
Мета заняття: дослідити валютну політику та її вплив на зовнішньоекономічну діяльність, складові валютної політики та їх характеристику. Розуміти особливості валютного регулювання зовнішньоекономічної діяльності; проведення валютних операцій в сфері зовнішньоекономічної діяльності, валютного контролю в Україні.
Практичне заняття №7. «Платіжний баланс України».
Мета заняття: ознайомитися з платіжними балансами України за останні роки; знати принципи його складання, структурні компоненти платіжного балансу та їх характеристики, методи регулювання платіжного балансу.

Для заочної форми здобуття освіти.

Лекційні заняття
Лекція 1. «Сутність фінансової політики зовнішньоекономічної діяльності».
Лекція 2. «Методи державного  регулювання зовнішньоекономічної діяльності».

Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Податкова політика. Оподаткування у сфері зовнішньоекономічної діяльності»
Мета заняття: знати вітчизняну податкову політику в сфері зовнішньоекономічної діяльності, особливості застосування митних платежів у зовнішньоекономічній діяльності в Україні; особливості митного регулювання експорту-імпорту країни; особливості застосування податку на додану вартість та акцизного податку у зовнішньоекономічній діяльності на Україні.

Консультації: здійснюються викладачем впродовж семестру згідно розкладу. 

Індивідуальна робота
Для денної форми здобуття освіти
Не передбачено навчальним планом.
 
Для заочної форми здобуття освіти
Індивідуальна робота здійснюється у формі контрольної і індивідуальної роботи. Завдання надаються на установчій лекції. Контрольна робота як важлива форма навчального процесу має на меті формування у здобувачів вмінь та навичок щодо використання літературних джерел, інформаційних ресурсів, застосування методів наукового дослідження та методології фінансів.

 Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Для денної форми здобуття освіти
Поточний контроль здійснюється у наступних формах:
- презентації;
- розв'язання індивідуальних задач;
- письмові опитування/стандартизовані тести на лекційних, практичних заняттях;
- огляд додаткової спеціальної літератури;
- складання тестів;
- складання кросворду;
- тестування за окремими змістовими модулями та розв’язування задач.
Поточний контроль полягає у виконанні поточних завдань: 
- поточне завдання №1 «Підготовка оглядів додаткової спеціальної літератури та складання тестів» (максимальна оцінка за бездоганне виконання – 8 балів);
- поточне завдання №2 захист презентацій/кросвордів (максимальна оцінка за бездоганне виконання – 9 балів);
- поточні завдання №3; №4; №5; №7; – розв'язання індивідуальних завдань відповідно до мети практичних занять (максимальна оцінка за бездоганне виконання – 6 балів за кожне);
- поточне завдання №6 – захист презентацій (максимальна оцінка – 9 балів).
- модульні контрольні роботи №1; №2, які містять теоретичні і практичні завдання та проводяться шляхом комп’ютерного тестування (бездоганне виконання модульної контрольної роботи – 25 балів за кожну).
Підсумковий контроль – залік – здійснюється за результатами поточного контролю (максимальна оцінка – 100 балів). 

Для заочної форми здобуття освіти
Поточний контроль передбачає виконання контрольної роботи, розробку тестів, кросворду та захист презентації. Контрольна робота включає теоретичне завдання, яке складаються з тестових завдань, та практичні завдання – розв’язання індивідуальних задач (максимальна оцінка за бездоганне виконання контрольної роботи – 50 балів, у т. ч. теоретична частина – 20 балів; практична – по 15 балів за бездоганне розв’язання кожної задачі); захист презентації (максимальна оцінка за бездоганне виконання – 20 балів), презентація тестів – 20 балів, розробка кросворду – 10 балів. 
Підсумковий контроль – залік – здійснюється за результатами поточного контролю (максимальна оцінка – 100 балів). 

 Політика освітнього процесу та умови допуску до підсумкового контролю
Кожен здобувач освіти зобов’язаний дотримуватися академічної доброчесності, яка реалізується через такі компоненти, як самостійне виконання завдань поточного контролю, надання достовірної інформації про результати власної навчальної діяльності, використані методики досліджень і джерела інформації.
До підсумкового контролю допускаються здобувачі, які за поточним контролем у сукупності отримали не менше, ніж 60 балів.