Культурні та креативні індустрії міста

Анотація навчальної дисципліни
Курс «Культурні та креативні індустрії міста» спрямований на отримання системних знань про базові теоретичні концепції та методологічні підходи щодо вивчення міських індустрій; визначити поняття і зміст культурних та креативних індустрій як складових культури; виокремити основні етапи становлення і розвитку культурних та креативних індустрій, показати специфіку сучасного етапу їх розвитку міського в Україні; розкрити їх конституційно-правову основу шляхом аналізу норм Конституції України, поточного законодавства і статутів міст; визначити територіальні, організаційні та матеріальні засади; надати функціонально-компетенційну характеристику культурних та креативних індустрій у місті; сформулювати та обґрунтувати пропозиції щодо удосконалення їх в Україні.
Мета вивчення дисципліни: підготовка висококваліфікованих фахівців з культурології, які сполучатимуть фундаментальну професійну підготовку із плюралістичним мисленням та високою методологічною культурою творчого пізнання й практичною діяльністю; оволодіння здобувачами всіх форм системними знаннями про базові поняття, методи, результати і перспективи вивчення культурних та креативних індустрій в місті; вміння дати комплексний аналіз поняття культурних та креативних індустрій, науково обґрунтувати їх систему, а також розробити практичні рекомендації щодо вдосконалення в області культури.
Практичне значення та використання отриманих знань: охарактеризувати основні теоретичні концепції та методологічні підходи щодо вивчення міського культурних та креативних індустрій в місті; визначити поняття і зміст культурних та креативних індустрій як складової культури; виокремити основні етапи становлення і розвитку культурних та креативних індустрій, показати специфіку сучасного етапу їх розвитку в Україні; розкрити конституційно-правову основу креативних та культурних індустрій шляхом аналізу норм Конституції України, поточного законодавства і статутів міст; визначити територіальні, організаційні та матеріальні засади культурних та креативних індустрій в місті; надати функціонально-компетенційну характеристику культурних індустрій; сформулювати та обґрунтувати пропозиції щодо удосконалення культурних та креативних індустрій в Україні; вивчення теоретичних основ креативних технологій у сучасному культурному просторі; визначення критеріїв комунікаційного навику у реалізації бізнесових проектів у культурній індустрії; надбання навичок створення креативних проектів, стартапів тощо; навчання методам творчого та критичного мислення в проектній технології; з’ясування механізмів творчого мислення в сучасних бізнесових ідеях.

Тематика та види навчальних занять

Для денної форми здобуття освіти

Лекційні заняття
Лекція 1. «Культурні індустрії в історії та сучасності: типи та технології».
Лекція 2. «Становлення та розвиток креативних індустрій в сучасній культурі: аналіз закордонного досвіду».
Лекція 3. «Креативна Європа».
Лекція 4. «Створення цінності в креативній економіці».
Лекція 5. «Культура та креативність в місцевому просторі».
Лекція 6. «Міська креативність. Правила розробки креативних проєктів для конкретного міста».
Лекція 7. «Креативна індустрія в місті Одеса».
Лекція 8. «Регіональний вимір креативних індустрій».
Лекція 9. «Соціокультурний простір визначення стратегій розвитку міст».
Лекція 10. «Міський культурний простір як джерело людських ідей».
Лекція 11. «Активні спільноти і просторова організація міст».
Лекція 12. «Розширення аудиторії у сфері культури».
Лекція 13. «Трансформація культури міста під впливом Digital-комунікації».
Лекція 14. «Креативність городян як спосіб артикуляції громадянської позиції».
Лекція 15. «Стратегія створення конкурентних переваг території: розвиток творчої економіки та зеленої економіки (на прикладі Одеської області)».

Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Культурні індустрії в історії та сучасності: типи та технології».
Мета заняття: Отримання уявлення про те, що таке культурні та креативні індустрії. Прослідкувати історичні етапи розвитку культури міста. Проаналізувати параметри і приклади креативного простору і визначати рівень їх вкладу в розвиток місцевих спільнот.
Практичне заняття №2. «Креативні індустрії як рушійна сила сучасного розвитку міста».
Мета заняття: Розуміння закономірностей, методів та підходів до творчої та креативної діяльності, системного мислення у професійній сфері. Вміти аналізувати інформацію про популяризацію просунення бізнес-плану проекту.
Практичне заняття №3. «Креативна економіка. Класифікація креативних індустрій».
Мета заняття: Визначення взаємозв'язку креативності та соціально-економічного розвитку регіонів, визначити її вплив на формування позитивного іміджу територій різних країн. Охарактеризувати моделі класифікації креативних індустрій за міжнародними організаціями. Проаналізувати міські та позаміскі бізнес-проєкти культурної індустрії.
Практичне заняття №4. «Цінності в креативній економіці. New Urbanism та креативне місто».
Мета заняття: Дослідження шаблонів бізнес-моделі за методологією LEAN. Визначити вплив онлайн-культури і цифрової культури на креативні індустрії. Проаналізувати ринки та ланцюжки створення культурних цінностей.
Практичне заняття №5. «Розумне місто: урбаністика майбутнього».
Мета заняття: Аналіз розумного міста як урбаністику майбутнього. Визначити які найбільш сприятливі умови для розвитку креативності в суспільстві.
Практичне заняття №6. «Стейкхолдери як імператив культурного розвитку України».
Мета заняття: Визначити роль місцевого самоврядування в державній політиці. Розглянути функціональну структуру культури як галузі. Проаналізувати як комунікації сприятимуть культурному розвитку громад.
Практичне заняття №7. «Розвиток креативної архітектури сучасних міст в умовах глобальної кризи».
Мета заняття: Визначити що потрібно, аби в місті було комфортно жити. Охарактеризувати три способи та три стадії коммодифікації друкованих текстів, які розрізняє Джон Фроу. Обґрунтувати, яким чином адміністрація міста намагається «витягнути» екологію у інші способи.

Для заочної форми здобуття освіти

Лекційні заняття
Лекція 1. «Культурні індустрії в історії та сучасності: типи та технології».
Лекція 2. «Міська креативність. Правила розробки креативних проєктів для конкретного міста».

Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Розумне місто: урбаністика майбутнього».
Мета заняття: Аналіз  розумного міста як урбаністику майбутнього. Визначити які найбільш сприятливі умови для розвитку креативності в суспільстві.

Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.

 Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Для денної форми здобуття освіти
Дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Кожний модуль оцінюється у 50 балів. Семестровий модуль завершується модульною контрольною роботою (МКР). Модульна контрольна робота є обов’язковою формою поточного контролю, що виконується у відповідності до графіка освітнього процесу. Модульна контрольна робота виконується в інтерактивній формі (з використанням засобів інформаційних дистанційних технологій – Google Forms). МКР з дисципліни  виконується на 7-8-му та 14-15-му тижнях 2-го семестру. Отримані здобувачем бали за окремі практичні завдання враховуються в процесі накопичення підсумкових балів з даної навчальної дисципліни.

Для заочної форми здобуття освіти
Дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Кожний модуль оцінюється у 50 балів. Семестровий модуль завершується модульною контрольною роботою (МКР). Модульна контрольна робота є обов’язковою формою поточного контролю. Модульна контрольна робота виконується в інтерактивній формі (з використанням засобів інформаційних дистанційних технологій – Google Forms). Отримані здобувачем бали за окремі практичні завдання враховуються в процесі накопичення підсумкових балів з даної навчальної дисципліни.

 Політика освітнього процесу та умови допуску до підсумкового контролю
Поточний контроль, що здійснюється протягом семестру під час проведення лекційних, практичних завдань, оцінюється сумою набраних балів (максимальна сума – 100 балів; мінімальна сума, що дозволяється здобувачу отримати позитивну оцінку – 60 балів).