Іноземна мова за професійним спрямуванням 2

Мета дисципліни:
формування у здобувачів комунікативної спроможності у професійному та ситуативному
спілкуванні іноземною мовою в усній і письмовій формах.
Завдання дисципліни:
Ознайомлення з основами сучасного наукового дискурсу та особливостями наукової іноземної
мови, яка вивчається, на сучасному етапі; особливостями основних правил ділового
мовленнєвого етикету мови, яка вивчається; правилами оформлення та написання наукових
професійно-орієнтованих робіт; правилами усного та письмового представлення результатів
наукової та професійної діяльності; основами реферування, анотування та перекладу
неадаптованої науково-популярної та професійно-орієнтованої літератури; структурою і
різновидами текстів.
Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (експертами з
інших галузей, широким академічним товариством та громадськістю) українською та однією з
іноземних мов європейського простору; спілкуватися іноземною мовою (відповідно до
специфіки спеціальності) в обсязі достатньому для представлення та обговорення результатів
своєї наукової роботи в усній та письмовій формі, а також для повного розуміння іншомовних
наукових текстів з відповідної спеціальності; здатність до професійного подання результатів
власних і колективних досліджень шляхом публікацій, доповідей на наукових конференціях і
впровадження їх у виробництво.

Тематика та види навчальних занять
1 тиждень
ПЗ1. Мовна норма. Кодифікація. Англомовна термінологічна норма у галузі електричної
інженерії.
СРЗ. К.
2 тиждень
ПЗ2. Особливості використання академічної лексики. Мовні кліше, припустимі для
академічного англомовного спілкування.
Участь в дискусії.
СРЗ. К.
3 тиждень
ПЗ3. Спосіб ведення діалогу в академічному англомовному середовищі. Добір слів,
дотримання орфоепічних та акцентуаційних норм під час публічного виступу іноземною
мовою.
СРЗ. К.
4 тиждень
ПЗ4. Усний виступ іноземною мовою. Особливості виступу на англомовної конференції.
Підготування до виступу на конференції. Значення інформаційних технологій під час виступу.
СРЗ. К.
5 тиждень
ПЗ5. Підготування англомовної презентації (слайд-шоу).
СРЗ. К.6 тиждень
ПЗ6. Підготування англомовної презентації (слайд-шоу).
СРЗ. К.
7 тиждень
ПЗ7. Лексичні особливості англомовних наукових текстів
Участь в дискусії.
СРЗ. К.
8 тиждень
ПЗ8. Метод аналізу та рефлексії іноземною мовою (портфоліо, есе).
МКР1. СРЗ. К.
9 тиждень
ПЗ9. Метод аналізу та рефлексії іноземною мовою (бенчмаркінг, кейс-метод).
СРЗ. К.
10 тиждень
ПЗ10. Робота над дисертацією, апробація результатів наукових досліджень на наукових
семінарах іноземною мовою у галузі електричної інженерії
Надання есе.
СРЗ. К.
11 тиждень
ПЗ11. Робота над дисертацією, апробація результатів наукових досліджень на наукових
семінарах іноземною мовою у галузі електричної інженерії.
СРЗ. К.
12 тиждень
ПЗ12. Наукові дослідження у сучасних англомовних програмних середовищах у галузі
електричної інженерії.
Участь у дискусії.
СРЗ. К.
13 тиждень
ПЗ13. Наукові дослідження у сучасних англомовних програмних середовищах у галузі
електричної інженерії
СРЗ. К.
14 тиждень
ПЗ14. Новітні тенденції розвитку та технології в енергетичній галузі іноземною мовоюМК2.СРЗ. К.
15 тиждень
ПЗ15. Новітні тенденції розвитку та технології в енергетичній галузі іноземною мовою
Презентація есе.
Екзамен
Процедура оцінювання
Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою,
яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів.
Модуль 1
Повне виконання індивідуального контрольного завдання 1 – максимальнна оцінка 10 балів.
Надання тексту реферативної роботи (есе) – 8 балів.
Активна робота на практичному занятті – максимально по 3 бали за заняття.
Модульна контрольна робота 1 – бездоганне виконання 20 балів (в кожному завданні
модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного
завдання).
Модуль 2
Повне виконання індивідуального контрольного завдання 2 10 балів.
Активна робота на практичному занятті – максимально по 3 бали за заняття.
Презентація та дискусія по матеріалам реферативної роботи (есе) – 11 балів.
Модульна контрольна робота 2 – бездоганне виконання 20 балів (в кожному завданні модульної
контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).
Умови допуску до підсумкового контролю
До екзамену допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних
елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж на 60 %.
Екзамен відбувається за всіма тематичними (змістовними) модулями дисципліни.
Складання/перескладання екзамену організується за встановленим відділом аспірантури
розкладом.
Політика освітнього процесу
Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю
з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань,
відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності.
Виконаний не свій варіант завдання здобувачем не оцінюється.
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
Відсутність здобувача на екзамену або на контрольній роботі відповідає оцінці «0».
Складання/перескладання екзамену – за встановленим відділом аспірантури розкладом.