Галузева структура економіки

Мета вивчення дисципліни: формування у здобувачів цілісної, логічної, послідовної системи знань про галузеву структуру як економічного та суспільного явища, технології виробництва як важливий об’єкт досліджень; економічного мислення на відповідному рівні та розуміння необхідності створення умов економічного розвитку.
Практичне значення та використання отриманих знань: усвідомлення основних особливостей сучасної світової та національної економіки, інституційної структури, напрямів соціальної, економічної та зовнішньоекономічної політики держави. Вивчення ключових процесів державного та ринкового регулювання соціально-економічних і трудових відносин.
Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. Наукові методи аналізу розміщення і територіальної організації народного господарства.
Лекція 2. Національно-господарський комплекс України.
Лекція 3. Промисловий комплекс України та його структурні складові.
Лекція 4. Паливно-енергетичний комплекс України.
Лекція 5. Металургійний комплекс України.
Лекція 6. Машинобудівний комплекс України.
Лекція 7. Агропромисловий комплекс України.
Лекція 8. Технологічні процеси і технологічні системи та їх характеристика.
Лекція 9: Технологічні системи, як економічні об’єкти
Лекція 10. Розвиток поколінь техніки, технологічних систем.
Лекція 11. Пріоритетні напрями розвитку науки і техніки в Україні, провідних індустріальних країнах та інноваційна діяльність
Лекція 12. Науково-технічна підготовка виробництва.
Лекція 13. Технологічний розвиток на рівні підприємства.
Лекція 14. Характеристика інформації та функції системи інформації.
Лекція 15. Основні технології інформаційної діяльності.
Практичні заняття
Практичне заняття № 1. Територіальна організація народного господарства.
Мета заняття. Знати та розуміти економічні категорії, закони, причинно-наслідкові та функціональні зв’язки, які існують між процесами та явищами на різних рівнях економічних систем. Усвідомлювати особливості функціонування підприємств у сучасних умовах господарювання та демонструвати розуміння їх ринкового позиціонування.
Практичне заняття № 2. Галузева структура промисловості та паливно-енергетичного комплексу.
Мета заняття. Знати класифікацію галузей економіки та видів економічної діяльності, розуміти галузеві особливості здійснення різних видів економічної діяльності для практичного застосування в професійній діяльності з обліку, аналізу, контролю, аудиту та оподаткування та/або при організації та веденні власного бізнесу. Усвідомлювати особливості функціонування підприємств у сучасних умовах господарювання та демонструвати розуміння їх ринкового позиціонування.
Практичне заняття № 3. Принципи та чинники розвитку машинобудування та енергетики в сучасних умовах.
Мета заняття. Знати та розуміти економічні категорії, закони, причинно-наслідкові та функціональні зв’язки, які існують між процесами та явищами на різних рівнях економічних систем. Знати класифікацію галузей економіки та видів економічної діяльності, розуміти галузеві особливості здійснення різних видів економічної діяльності для практичного застосування в професійній діяльності з обліку, аналізу, контролю, аудиту та оподаткування та/або при організації та веденні власного бізнесу
Практичне заняття № 4. Розрахунок техніко-економічних показників технологічних процесів.
Мета заняття. Усвідомлювати особливості функціонування підприємств у сучасних умовах господарювання та демонструвати розуміння їх ринкового позиціонування.
Практичне заняття № 5. Динаміка розвитку науки і техніки.
Мета заняття. Знати та розуміти економічні категорії, закони, причинно-наслідкові та функціональні зв’язки, які існують між процесами та явищами на різних рівнях економічних систем.
Практичне заняття № 6. Методи проектування технологічних процесів.
Мета заняття. Усвідомлювати особливості функціонування підприємств у сучасних умовах господарювання та демонструвати розуміння їх ринкового позиціонування.
Практичне заняття № 7. Оцінка рівня якості і конкурентноздатності інформаційних продуктів і послуг.
Мета заняття. Знати та розуміти економічні категорії, закони, причинно-наслідкові та функціональні зв’язки, які існують між процесами та явищами на різних рівнях економічних систем.
Для заочної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. Національно-господарський комплекс України.
Лекція 2. Динаміка розвитку науки і техніки.
Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Територіальна організація народного господарства».
Мета заняття. Знати та розуміти економічні категорії, закони, причинно-наслідкові та функціональні зв’язки, які існують між процесами та явищами на різних рівнях економічних систем. Усвідомлювати особливості функціонування підприємств у сучасних умовах господарювання та демонструвати розуміння їх ринкового позиціонування. Знати класифікацію галузей економіки та видів економічної діяльності, розуміти галузеві особливості здійснення різних видів економічної діяльності для практичного застосування в професійній діяльності з обліку, аналізу, контролю, аудиту та оподаткування та/або при організації та веденні власного бізнесу.
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота
Для денної форми здобуття освіти
Розрахунково-графічна робота

Мета розрахунково-графічної роботи – поглиблення теоретичних знань і навичок з основних положень галузевої структури економіки та практичних навичок в рамках вивчення галузевих особливостей роботи підприємств.
Змістовна послідовність виконання роботи – розрахунково-графічна робота має теоретичний та практичний зміст. Обсяг роботи складає 15-20 сторінок.
При виконанні РГР необхідно провести дослідження конкретного теоретичного питання, а також практичного завдання та по результатах зробити висновки. Робота повинна підтвердити опанування студентом дисципліни та додати навички щодо самостійного розв’язання встановлених завдань.
Тему роботи здобувачі обирають самостійно, із списку тем та варіантів, який є доступним у методичних вказівках до виконання РГР. Тема та варіант погоджується з викладачем.
Захист розрахунково-графічної роботи - протягом останнього навчального тижня семестру
Для заочної форми здобуття освіти.
Контрольна робота для здобувачів заочної форми
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції. Робота містить одне ємне теоретичне питання та одне практичне завдання.
Обсяг відповіді на теоретичне питання складає не менше, ніж 10 сторінок машинописного тексту. Текст відповіді повинен бути виконаний самостійно, а не скопійованим з навчального посібника.
В контрольну роботу включаються ємне теоретичне питання та практичне завдання залежно від варіанту.
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початку сесії.
Розрахунково-графічна робота
Мета розрахунково-графічної роботи – поглиблення теоретичних знань і навичок з основних положень галузевої структури економіки та практичних навичок в рамках вивчення галузевих особливостей роботи підприємств.
Змістовна послідовність виконання роботи – розрахунково-графічна робота має теоретичний та практичний зміст. Обсяг роботи складає 15-20 сторінок.
При виконанні РГР необхідно провести дослідження конкретного теоретичного питання, а також практичного завдання та по результатах зробити висновки. Робота повинна підтвердити опанування студентом дисципліни та додати навички щодо самостійного розв’язання встановлених завдань.
Тему роботи здобувачі обирають самостійно, із списку тем та варіантів, який є доступним у методичних вказівках до виконання РГР. Тема та варіант погоджується з викладачем.
Захист розрахунково-графічної роботи - протягом останнього навчального тижня семестру
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Для денної форми здобуття освіти
Семестр 2
Поточний контроль полягає у виконанні:
1) Контрольного завдання 1, Контрольного завдання 2, Контрольного завдання 3, Контрольного завдання 4 – по 4 бали кожне. Активна робота на практичному занятті – по 2 бали за заняття.
2) Дві модульні контрольні роботи. Модульні контрольні роботи складаються з тестів та
теоретичної частини. Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 30 балів.
4) Підсумковий контроль – залік. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач – 100 балів.
5) Бездоганне виконання та захист РГР – 10 балів
Для заочної форми здобуття освіти
Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 40 балів. При її захисті студент може отримати до 40 балів. Бездоганне виконання практичних завдань оцінюється в 10 балів.
Підсумковий контроль – залік. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач – 100 балів. Бездоганне виконання РГР становить 10 балів.