Економічний аналіз

Обов'язкова дисципліна
Навчальна дисципліна професійної підготовки
Обсяг освітнього компонента: 
• у кредитах ЄКТС — 4.5; • у навчальних годинах — 135.
Розподіл навчальних годин (аудиторні заняття / самостійна робота): 
• очна форма — 60 / 75; • заочна форма — 8 / 127.
Кількість аудиторних занять за видами (лекції / практичні заняття / лабораторні заняття): 
• очна форма — 15 / 0 / 15; • заочна форма — 2 / 0 / 2.
Індивідуальна робота: 
; • заочна форма — контрольна робота.
Семестровий контроль: 
Екзамен.
Освітню компоненту забезпечує: 
Анотація: 

Мета вивчення дисципліни: є оволодіння базовими знаннями щодо теоретичних та практичних аспектів основ економічного аналізу системного аналізу діяльності суб’єктів господарювання, виявлення внутрішніх резервів раціонального використання їх матеріальних, трудових і фінансових ресурсів для підвищення ефективності господарювання. Набуття знань про: технічні прийоми і методи економічного аналізу, його інформаційне забезпечення і організування процесу аналізу на підприємстві.
Практичне значення та використання отриманих знань: узагальнення теоретичних засад аналізу ефективного функціонування підприємства; формування у майбутніх фахівців сучасного системного мислення та комплексу спеціальних знань з питань оцінювання та використання основних ресурсів підприємства; оволодіння знаннями щодо інструментарію економічного аналізу; інформаційного забезпечення і організації економічного аналізу на підприємстві; розумінні алгоритму проведення аналізу виробництва і реалізації продукції, ефективності використання трудових ресурсів і фонду оплати праці, ефективності використання основних засобів і інших матеріальних ресурсів, фінансових результатів діяльності і фінансового стану підприємства; формування професійної компетентності фахівців щодо створення системи зазначення стану основних елементів господарського процесу на підприємстві; набуття практичних вмінь і навичок щодо використання теорії економічного аналізу в процесі формування управлінських рішень.
Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Предмет та завдання економічного аналізу».
Лекція 2. «Види економічного аналізу».
Лекція 3. «Первинна обробка та представлення даних в економічному аналізі».
Лекція 4. «Метод і методика економічного аналізу».
Лекція 5. «Технічні прийоми і методи економічного аналізу».
Лекція 6. «Аналіз впливу різноманітних факторів на узагальнюючий показник».
Лекція 7. «Інформаційне забезпечення економічного аналізу».
Лекція 8. «Організація економічного аналізу на підприємстві».
Лекція 9. «Аналіз виробництва і реалізації продукції».
Лекція 10. «Аналіз ефективності використання трудових ресурсів і фонду оплати праці».
Лекція 11. «Аналіз ефективності використання основних засобів
Лекція 12. «Аналіз матеріальних ресурсів».
Лекція 13. «Аналіз витрат на виробництво і реалізацію продукції».
Лекція 14. «Аналіз фінансових результатів діяльності підприємства».
Лекція 15. «Аналіз фінансового стану підприємства».
Лабораторні заняття
Лабораторне заняття №1. «Предмет та завдання економічного аналізу».
Мета заняття: Розуміти місце економічного аналізу в середовищі економічної науки. Засвоїти категорії економічного аналізу.
Лабораторне заняття №2. «Види економічного аналізу»
Мета заняття: Розуміти особливості різних видів економічного аналізу. Знати особливості проведення окремих внутрішньогосподарських видів економічного аналізу
Лабораторне заняття №3. «Первинна обробка та представлення даних в економічному аналізі».
Мета заняття: Розуміти механізми первинної обробки і представлення даних. Вміти розраховувати відносні, середні величин, здійснювати попередній аналіз динамічних рядів у процесі економічного аналізу
Лабораторне заняття №4. «Метод і методика економічного аналізу».
Мета заняття: Розуміти сутність методу і класифікацію методів економічного аналізу.
Лабораторне заняття №5. «Технічні прийоми і методи економічного аналізу».
Мета заняття: Знати прийоми економічного аналізу господарської діяльності підприємства. Вміти застосовувати технічні прийоми економічного аналізу.
Лабораторне заняття №6. «Аналіз впливу різноманітних факторів на узагальнюючий показник»
Мета заняття: Розуміти особливості зазначення впливу факторів на узагальнюючі показники. Вміти застосовувати прийом елімінування.
Лабораторне заняття №7. «Інформаційне забезпечення економічного аналізу».
Мета заняття: Знати основні джерела інформації при здійсненні економічного аналізу.
Вміти формувати звіти (висновки) при здійсненні аналітичних процедур.
Лабораторне заняття №8. «Організація економічного аналізу на підприємстві».
Мета заняття: Розуміти особливості організації економічного аналізу на підприємстві. Знати особливості інформаційних технологій, які використовуються в процесі економічного аналізу.
Лабораторне заняття №9. «Аналіз виробництва і реалізації продукції».
Мета заняття: Розуміти значення, завдання і інформаційну базу аналізу виробництва і реалізації продукції. Вміти виконувати аналіз виробництва і реалізації продукції та формувати висновки
Лабораторне заняття №10. «Аналіз ефективності використання трудових ресурсів і фонду оплати праці»
Мета заняття: Розуміти значення, завдання і інформаційну базу аналізу ефективності використання трудових ресурсів і фонду оплати праці. Вміти виконувати аналіз ефективності використання трудових ресурсів і фонду оплати праці та формувати висновки.
Лабораторне заняття №11. «Аналіз ефективності використання основних засобів».
Мета заняття: Розуміти значення, завдання і інформаційну базу аналізу використання основних засобів. Вміти виконувати аналіз використання основних засобів підприємства та формувати висновки.
Лабораторне заняття №12. Аналіз матеріальних ресурсів»
Мета заняття: Розуміти значення, завдання і інформаційну базу аналізу матеріальних ресурсів підприємства. Вміти виконувати аналіз матеріальних ресурсів підприємства та формувати висновки.
Лабораторне заняття №13. «Аналіз витрат на виробництво і реалізацію продукції».
Мета заняття: Розуміти значення, завдання і інформаційну базу аналізу витрат на виробництво і реалізацію продукції. Вміти виконувати аналіз витрат на виробництво і реалізацію продукці та формувати висновки.
Лабораторне заняття №14. «Аналіз фінансових результатів діяльності».
Мета заняття: Розуміти значення, завдання і інформаційну базу аналізу фінансовий результатів підприємства. Вміти виконувати аналіз фінансових результатів підприємства та формувати висновки
Лабораторне заняття №15. «Аналіз фінансового стану підприємства».
Мета заняття: Мета заняття: Розуміти значення, завдання і інформаційну базу аналізу фінансового стану підприємства. Вміти виконувати аналіз фінансового стану підприємства та формувати висновки
Для заочної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Предмет та завдання економічного аналізу».
Лекція 2. «Метод і методика економічного аналізу».
Лабораторне заняття
Лабораторне заняття №1. «Аналіз впливу різноманітних факторів на узагальнюючий показник»
Мета заняття: Розуміти особливості зазначення впливу факторів на узагальнюючі показники. Вміти застосовувати прийом елімінування.
Лабораторне заняття №2. «Аналіз фінансових результатів діяльності».
Мета заняття: Розуміти значення, завдання і інформаційну базу аналізу фінансовий результатів підприємства. Вміти виконувати аналіз фінансових результатів підприємства та формувати висновки.
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота
Не передбачена
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Для денної форми здобуття освіти
Поточний контроль полягає у виконанні:
1). Контрольного завдання 1, Контрольного завдання 2– по 5 балів кожне.
Активна робота на практичному занятті, виконання домашніх завдань – по 1-2 бали за заняття.
2). Дві модульні контрольні роботи. Модульна контрольна робота складається з теоретичної і практичної частин. Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 30 балів.
3). Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен усний. Складається з теоретичної частини – 3 теоретичних питання по 20 балів за кожне, Лабораторне завдання – 2 задачі по 20 балів за кожне.
Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач – 100 балів.
Для заочної форми здобуття освіти
Виконання завдання на лабораторному занятті – 2 завдання по 10 балів за кожне.
Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 50 балів. При її захисті студент може отримати до 50 балів.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен виконується в усній формі. Складається з теоретичної частини – 3 теоретичних питання по 20 балів за кожне, Лабораторне завдання – 2 задачі по 20 балів за кожне.
Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач – 100 балів.

Результати навчання: 

ПРН4. Розуміти принципи економічної науки, особливості функціонування економічних систем.
ПРН5. Застосовувати аналітичний та методичний інструментарій для обґрунтування пропозицій та прийняття управлінських рішень різними економічними агентами (індивідуумами, домогосподарствами, підприємствами та органами державної влади).
ПРН7. Пояснювати моделі соціально-економічних явищ з погляду фундаментальних принципів і знань на основі розуміння основних напрямів розвитку економічної науки.
ПРН10. Проводити аналіз функціонування та розвитку суб’єктів господарювання, визначати функціональні сфери, розраховувати відповідні показники які характеризують результативність їх діяльності.
ПРН12. Застосовувати набуті теоретичні знання для розв’язання практичних завдань та змістовно інтерпретувати отримані результати.
РН13. Ідентифікувати джерела та розуміти методологію визначення і методи отримання соціально-економічних даних, збирати та аналізувати необхідну інформацію, розраховувати економічні та соціальні показники.
ПРН16. Вміти використовувати дані, надавати аргументацію, критично оцінювати логіку та формувати висновки з наукових та аналітичних текстів з економіки.
ПРН19. Використовувати інформаційні та комунікаційні технології для вирішення соціально-економічних завдань, підготовки та представлення аналітичних звітів.
ПРН22. Демонструвати гнучкість та адаптивність у нових ситуаціях, у роботі із новими об’єктами, та у невизначених умовах.

b062525 ▪ 2025 рік