Теорія та практика прийняття управлінських рішень
Мета вивчення дисципліни: Формування необхідного професіоналізму у сфері управління, оволодіння технологією прийняття управлінських рішень в обсязі кваліфікаційних вимог до спеціаліста, а також надбання первинного досвіду й освоєння прийомів постановки та вирішення проблем в управлінській діяльності, оформлення теоретико-технологічних і психологічних уявлень про процедуру проблематизації і депроблематизації в управлінні.
Практичне значення та використання отриманих знань: поглиблення уявлень про управлінське мислення, процеси розробки і прийняття рішень, про механізми індивідуального та колективного мислення у процесі розробки і прийняття рішень; формування вмінь застосовувати знання з теорії і практики прийняття управлінських рішень у процесі виконання функціональних обов’язків; визначення особливостей застосування наукових методів прийняття ефективних рішень, мистецтвом управління та естетичними засадами управлінської діяльності.Тематика та види навчальних занять
1 тиждень
Лекція 1 «Поняття управлінського рішення
Отримання завдання на курсову роботу. Проведення аналізу та підбору літературних джерел.
2 тиждень
Лекція 2 «Мета та альтернатива в теорії прийняття управлінських рішень».
Практичне заняття 1 «Мета та альтернатива в теорії прийняття управлінських рішень».
3 тиждень
Лекція 3 «Людський та психологічний фактори прийняття рішення».
4 тиждень
Лекція 4 «Типологія управлінських рішень».
Практичне заняття 2 «Типологія управлінських рішень».
5 тиждень
Лекція 5 «Етапи розробки та прийняття управлінських рішень».
6 тиждень
Лекція 6 «Принципи прийняття управлінських рішень».
Практичне заняття 3 «Принципи прийняття управлінських рішень».
7 тиждень
Лекція 7 «Системний аналіз і методи дослідження операцій».
Виконання курсової роботи. Частина 3.
8 тиждень
Лекція 8 «Моделювання розробки та прийняття рішень».
Практичне заняття 4 «Моделювання розробки та прийняття рішень».
Модульна контрольна робота 1.
9 тиждень
Лекція 9 «Використання методів математичного програмування при прийнятті рішень».
Виконання курсової роботи. Частина 4.
10 тиждень
Лекція 10 «Застосування теорії ігор при прийнятті рішень льтантів».
Практичне заняття 5 «Застосування теорії ігор при прийнятті рішень».
11 тиждень
Лекція 11 «Неформальні методи прийняття рішень».
12 тиждень
Лекція 12 «Особливості розробки та прийняття рішень у групі».
Практичне заняття 6 «Особливості розробки та прийняття рішень у групі».
13 тиждень
Лекція 13 «Методи прогнозування управлінських рішень».
Виконання курсової роботи. Оформлення висновків
14 тиждень
Лекція 14 «Програмно-цільовий підхід до прийняття управлінських рішень».
Практичне заняття 7 «Програмно-цільовий підхід до прийняття управлінських рішень».
15 тиждень
Лекція 15 «Реалізація управлінських рішень та контроль їх виконання».
Модульна контрольна робота 2.
Оцінювання результатів навчання
Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів.
Модуль 1
Активна робота на практичному занятті та виконання домашніх завдань – максимально по 30 балів.
Модульна контрольна робота 1 – бездоганне виконання 20 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).
Модуль 2
Активна робота на практичному занятті та виконання домашніх завдань – максимально по 30 балів.
Модульна контрольна робота 1 – бездоганне виконання 20 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).
ПРН1. Формувати стратегії системної організації, модернізації, підвищення ефективності управління інформаційною, бібліотечною та архівною діяльністю.
ПРН2. Здійснювати організацію та управління інформаційно-аналітичною діяльністю на підприємствах та установах.
ПРН5. Здійснювати процедури аналітико-синтетичного опрацювання наукової та управлінської інформації.
ПРН9. Здійснювати маркетингові дослідження ринку інформаційних продуктів та послуг.
ПРН13. Застосовувати прикладне програмне забезпечення для вирішення управлінських та/або наукових завдань на основі поєднання інтелектуальних здібностей людини з функціональними можливостями інформаційних систем.
ПРН14. Використовувати методи проведення експертизи цінності, систематизації, обліку документів та формування архівних фондів.