Обов'язкова дисципліна
Навчальна дисципліна професійної підготовки
Управління інвестиційними проєктами в теплоенергетиці
Обсяг освітнього компонента:
• у кредитах ЄКТС — 3.0; • у навчальних годинах — 90.
Розподіл навчальних годин (аудиторні заняття / самостійна робота):
• очна форма — 30 / 60; • заочна форма — 6 / 84.
Кількість аудиторних занять за видами (лекції / практичні заняття / лабораторні заняття):
• очна форма — 8 / 7 / 0; • заочна форма — 2 / 1 / 0.
Індивідуальна робота:
; • заочна форма — контрольна робота.
Семестровий контроль:
Екзамен.
Освітню компоненту забезпечує:
Анотація:
Мета вивчення дисципліни:
Придбання студентами теоретичних та практичних знань з управління інвестицій-ними проектами в енергетиці та інших сферах діяльності в конкретних економічних умо-вах з урахуванням існуючого вітчизняного та зарубіжного досвіду.
Практичне значення та використання отриманих знань:
Забезпечення науково-методичного підґрунтя щодо опанування здобувачами основних інструментів управління інвестиційними проектами, ознайомлення з етапами і процеду-рами
формування проектів, організаційним, кадровим, ресурсним та інформаційно-правовим забезпеченням проектів.
Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. Поняття і економічний зміст інвестицій та проекту. Державне регулювання інве-стиційної діяльності.
Лекція 2. Інвестиційна привабливість енергетики України. Види інвестиційних проектів.
Лекція 3. Інвестиційні потреби проекту та джерела їх фінансування. Прогноз прибутку и грошових потоків.
Лекція 4. Ефективність інвестиційних проектів. Фінансово-математичні основи інвести-ційного аналізу.
Лекція 5. Основні принципи і методи оцінки ефективності та фінансової реалізованості проектів. Загальна характеристика методів оцінки ефективності.
Лекція 6. Метод чистого дисконтованого доходу (чдд), метод дисконтованого терміну оку-пності, метод внутрішньої норми прибутковості інвестицій (внд). Аналіз альтернативних проектів.
Лекція 7. Сутність і види інвестиційних ризиків. Управління інвестиційними ризиками.
лекція 8. Системний аналіз невизначеності в інвестиційній діяльності.
Практичні заняття
Практичне заняття № 1. Визначення доцільності інвестицій в проект.
Мета заняття: Опанувати методику щодо доцільності інвестицій в проект.
Практичне заняття № 2. Розрахунок критеріїв ефективності інвестиційного проекту.
Мета заняття: Опанувати методику щодо розрахунку критеріїв ефективності інвестиційно-го проекту.
Практичне заняття № 3. Аналіз доцільності капіталовкладень в нове обладнання.
Мета заняття: Опанувати методику щодо аналізу доцільності капіталовкладень в нове об-ладнання.
Практичне заняття № 4. Визначення сукупних дисконтованих витрати для інвестиційних проектів.
Мета заняття: Опанувати методику щодо визначення сукупних дисконтованих витрат для інвестиційних проектів.
Практичне заняття № 5. Визначення статичного та динамічного терміну окупності інвес-тиційних проектів.
Мета заняття: Опанувати методику щодо визначення статичного та динамічного терміну окупності інвестиційних проектів.
Практичне заняття № 6. Визначення видів та методів запобігання інвестиційних ризиків.
Мета заняття: Опанувати методику щодо визначення видів та методів запобігання інвести-ційних ризиків.
Практичне заняття № 7. Виконання аналізу невизначеності в інвестиційній діяльності.
Мета заняття: Опанувати методику щодо аналізу невизначеності в інвестиційній діяльнос-ті.
Для заочної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. Поняття і економічний зміст інвестицій та проекту. Державне регулювання інве-стиційної діяльності.
Лекція 2. Ефективність інвестиційних проектів. Фінансово-математичні основи інвести-ційного аналізу.
Практичні заняття
Практичне заняття № 1. Визначення доцільності інвестицій в проект.
Мета заняття: Опанувати методику щодо доцільності інвестицій в проект.
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота
Для денної форми здобуття освіти
Навчальним планом не передбачено.
Для заочної форми здобуття освіти
Контрольна робота для здобувачів заочної форми освіти
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установочній лекції.
Робота містить 6 практичних завдань.
Практичне завдання № 1. Розрахунок критеріїв ефективності інвестиційного проекту.
Практичне завдання № 2. Аналіз доцільності капіталовкладень в нове обладнання.
Практичне завдання № 3. Визначення сукупних дисконтованих витрати для інвестиційних проектів.
Практичне завдання № 4. Визначення статичного та динамічного терміну окупності інвес-тиційних проектів.
Практичне завдання № 5. Визначення видів та методів запобігання інвестиційних ризиків.
Практичне завдання № 6. Виконання аналізу невизначеності в інвестиційній діяльності.
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за мі-сяць до початку сесії.
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Поточний контроль полягає у виконанні:
1) 7-ми індивідуальних поточних завдань. Індивідуальні поточні завдання виконують-ся письмово і полягають в розв'язуванні типових задач відповідно до мети та за-вдань практичних занять. Бездоганне виконання індивідуального поточного завдан-ня оцінюється у 5 балів. Всього 7 практичних занять – 35 балів.
2) двох модульних контрольних робіт. Модульні контрольні роботи складаються з тео-ретичної і практичної частин та проводяться у формі комп'ютерного тестування. Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 32,5 балів.
Підсумковий контроль – екзамен. Іспит усний. Максимальна оцінка, яку може отри-мати студент – 100 балів.
Для заочної форми здобуття освіти – контрольна робота
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установочній сесії.
Робота містить 6 практичних завдань.
Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 40 балів. Захист контрольної роботи – 40 балів. З урахуванням того, що виконання практичного заняття оцінюється у 20 балів, тобто разом – 40+40+20 = 100 балів.
Результати навчання:
ПРН4. Відшуковувати необхідну інформацію з різних джерел, оцінювати, обробляти та аналізувати цю інформацію.
ПРН10. Розуміти стратегію і цілі підприємства (установи) з урахуванням забезпечення по-зитивного внеску до розвитку суспільства і держави, створення і впровадження інновацій-них технологій, розвитку персоналу.
ПРН14. Планувати і реалізовувати заходи з підвищення енергоефективності теплоенерге-тичних об'єктів і систем з урахуванням наявних обмежень, включаючи ті, що пов’язані з проблемами охорони природи, сталого розвитку, здоров'я і безпеки та оцінками ризиків в теплоенергетиці, оцінювати ефективність таких заходів.
ПРН17. Ефективно співпрацювати з колегами, беручі відповідальність за певний напрям і свій внесок до спільних результатів діяльності, а також власний розвиток і розвиток колек-тиву.
ПРН21. Відстежувати розвиток науки і техніки та застосовувати сучасні знання.
ПРН23. Розробляти та планувати до розробки технологічні процеси, проектувати та вико-ристовувати нове тепло-технологічне обладнання та теплотехнічні установки, у тому числі із застосуванням комп'ютерних та інформаційних технологій.
ПРН24. Вміти використовувати спеціалізоване програмне забезпечення для вирішення професійних завдань.
ПРН25. Застосовувати методи системного підходу для аналізу теплоенергетичних систем та обладнання.
m732508 ▪ 2025 рік