Політологія

Анотація навчальної дисципліни

Мета дисципліни:

формування цілісної, логічної, послідовної системи знань про політику як суспільне явище та соціальний феномен, що сприятиме формуванню у студентів активної громадянської позиції та розуміння необхідності створення атмосфери політичного партнерства.

Задачі дисципліни:

• Засвоїти основні поняття і категорій політичної науки на рівні відтворення та тлумачення для застосування та втілення у практичній життєдіяльності;
• Формувати політичну свідомість та культуру студентства;
• Усвідомити здатності до реалізації активної життєвої позиції щодо розбудови демократичної правової держави
• Виховати у студентах патріотичні, морально-етичні переконання;
• Прищепити студентам навичок наукового аналізу, спрямованих на забезпечення самостійного осмислення закономірностей політичного розвитку; 
• Сприяти розвитку навичок роботи з науковою літературою та правовими документами. 

Основні результати навчання

Знати основні політичні концепції, форми державного устрою, особливості політичної культури та усвідомлювати необхідність політичного партнерства і активної громадянської позиції

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять

• Л – лекційні заняття;
• СРС – самостійна робота здобувача вищої освіти;
• ПЗ – практичні заняття – практична підготовка до й активна участь в обговоренні питань і виконанні завдань безпосередньо на занятті;
• К – консультації викладача,
• МКР – модульна контрольна робота.

Тематика та види навчальних занять

• 1 тиждень
  • Л1. Політологія як система знань про політику.
• 2 тиждень
  • ПЗ№1. Політичне життя та політична влада. Суб’єкти політичного життя
• 3 тиждень
  • Л2. Політична влада та її суб’єкти.
• 4 тиждень
  • ПЗ№2. Історія світових політичних доктрин.
• 5 тиждень
  • Л3. Виникнення та еволюція політичної думки 
• 6 тиждень
  • ПЗ№3. Формування суспільно-політичної думки в Україні
• 7 тиждень
  • Л4. Політичні системи та політичні режими.
  • МКР1
• 8 тиждень
  • ПЗ№4. Політичні системи та політичні режими.
• 9 тиждень
  • Л5. Держава як центральний інститут політичної системи
• 10 тиждень
  • ПЗ№5. Політичні інститути: держава, політичні партії, групи інтересів. Правова держава та громадянське суспільство
• 11 тиждень
  • Л6. Політичні партії та партійні системи. Громадські об’єднання та рухи.
• 12 тиждень
  • ПЗ№6. Політична свідомість, культура, комунікації
• 13 тиждень
  • Л7. Міжнародні відносини та геополітика. 
  • МКР2
• 14 тиждень
  • ПЗ№7. Геополітичні, етнополітичні та глобалізаційні процеси в Україні та світі
• 15 тиждень
  • Л8. Етнонаціональний вимір політики та глобалізація. 

Самостійна робота

Самостійна робота складається з творчого сприйняття й осмислення навчального матеріалу протягом лекцій, підготовки до практичних занять, виконання індивідуальних контрольних завдань.

Самостійна робота складає 15 годин.

Самостійна робота при підготовці до лекцій:

• Політологія в системі гуманітарних наук.
• Виникнення та розвиток політичної науки.
• Політичні системи сучасності.
• Взаємодія держави та громадянського суспільства. Правова держава.
• Вибори та виборчі системи. Технологія проведення виборчих кампаній.
• Механізми політичної соціалізації.
• Геополітична модель світу. Національна безпека та національні інтереси України.
• Політичні аспекти глобальних проблем сучасності.

Самостійна робота при підготовці до практичних занять

• Визначити головні риси політичного лідера.
• Надати характеристику політичного лідера як представника політичної еліти (за вибором).
• Підготувати презентацію до теми: «Історія світових політичних доктрин».
• Проаналізувати  політичний устрій країни світу (за вибором).
• Здійснити порівняльний аналіз тоталітарного, авторитарного та демократичного режимів з точки зору:
  • гарантій прав людини;
  • методів здійснення влади;
  • врахування інтересів різних сегментів суспільства владними структурами політичної системи;
  • основних структур, що здійснюють владні функції;
  • диференціації держави і суспільства;
  • структурної диференціації.

Процедура оцінювання

Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують дві модульні контрольні роботи. Для забезпечення оперативного контролю за успішністю та якістю рівня навчальних досягнень здобувачів вищої освіти дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Кожний модуль оцінюється у 50 балів. 

Умови допуску до підсумкового контролю

Залік виставляється здобувачу вищої освіти як сумарна оцінка за виконання всіх елементів навчальної дисципліни не менше ніж на 60%.

Політика освітнього процесу

Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності.

Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.

Відсутність здобувача на екзамені або на контрольній роботі відповідає оцінці «0».

Складання/перескладання екзаменів – за встановленим деканатом розкладом.

Під час лекції здійснювати телефонні дзвінки забороняється.

Заборонено використання будь-яких підручників, посібників, конспектів лекцій, шпаргалок під час проходження модульних контролів та складання екзамену з дисципліни.