Плавка кольорових металів

Мета дисципліни – формування у здобувачів комплексу знань, на яких базуються сучасні методи плавки кольорових металів. Завдання дисципліни:засвоєння знань з таких питань:  поглиблення вивчення теоретичних та технологічних основ металургійного процесу плавки сплавів ; основи вибору плавільних агрегатів; засоби інтенсифікації технологічних процесів плавки; суттєвість нових методів рафінування та модифікування металів ;забезпечення отримання якісного металу.

Основні результати навчання.
Здатність до пошуку оброблення та аналізу інформації з різних джерел. Здатність проводити дослідження на відповідному рівні. Здатність працювати в міжнародному контексті. Здатність виявляти ініціативу та підприємливість. Здатність демонструвати розуміння необхідності дотримання професійних і етичних стандартів високого рівня при вирішенні проблем. Здатність досліджувати  аналізувати і вдосконалювати технологічні процеси в галузі відповідно до спеціалізації. Здатність науково обґрунтувати вибір матеріалів та обладнання для реалізації технологій галузі.

Форми організаційного процесу та види навчальних занять.

Л- лекційні заняття; ПР- практичні заняття; СРЗ- самостійна робота здобувача;МКР- модульна контрольна робота; К-консультація.

Тематика та види навчальних занять.

1 тиждень
Л.1.Системний аналіз плавки ливарних сплавів. Мета плавки. Монопроцеси та полі процеси плавки.ПР1. особливості плавки алюмінієвих сплавів СРЗ,К

2 тиждень
Л.2.Класифікація плавильних печей. Полум’яні печі; обладнання робота ПР2. Особливості плавки алюмінієвих сплавів.СРЗ.К

3 тиждень
Л.3.Електричні печі. Печі опору: тигельні відбиваючі. Індукційні печі.ПР3. Особливості литва сплавів в піщани форми. СР3.К.

4 тиждень
Л.4. Дугові електропечі; обладнання, робота на кислій або основній футеровке.ПР4. Особливості плавки в залежності від матеріалу форми.СР3.К. 

5 тиждень. 
Л.5.Вакуумні плавильні печі. Методи одержання вакума. Печі періодичної та непереривної дії. Обладнання печей робота.ПР5 Особливості плавки в залежності від матеріалу форми СР3.К.

6 тиждень.
Л6. Електронно-променисті печі. Галузі застосування обладнання печей, робота П.Р.6. Особливості плавкі в залежності від матеріалу форми СР3.К

7 тиждень 
Л.7.Матеріали для футеровки печей вогнетривкість огнеупорів ПР7. Термічна обробка виливків із різних сплавів.СР3.К.

8 тиждень. 
Л.8. Шихтови матеріали для плавки кольорових металів. Розрахунки складових шихти ПР8.Термічна обробка виливків із різних сплавів. МКР1.СР3.К.

9 тиждень.
Л.9.Взаємодія сплавів кольорових металів з киснем . Кінетика і термодинаміка процесів окісленія. ПР9. Термічна обробкам виливків із різних сплавів СР3.К.

10 тиждень. 
Л.10. Рафінування розплавів . Механізм процесу . Неметалеве  включення в спловах.  ПР.10. Особливості технології виробництва фасонних виливків з магнієвих сплавів . СР3.К.

11 тиждень  
Л.11.Модіфікування розплавів. Механізм процесу. Використання нанотехнологій  при модифікуванні ПР.11. Особливості технології виробництва фасонних виливків  з нікелевих  силавів. СР3.К.

12 тиждень
Л.12.Плавка тугоплавких силавів :цирконію,ніобію,молібдену, тітану, вольфраму. Обладнання печей,матеріали футеровки.ПР.12.Особливості технології виробництва фасонних виливків з титанових сплавів.СР3.К. 

13 тиждень
Л.13.Плавка алюміни  та магніевих сплавів. Лігатури для плавки. Перешкода  возгоранія магневих сплавів.П.Р.1. Ознайомлення з ЛВМ виливків для кольорових сплавів СР3.К.

14 тиждень
Л.14. Плавка мідно-нікелевих сплавів. Особистості розкислення сплавів.ПР14.Відмінність плавки бронзи і латуні. СР3.К.

15 тиждень
Л.15.  Розрахунки ливникових систем для сплавів кольорових металів. П.Р.15.Лирвникови системи для легкоплавких  сплавів свинцю, кадмію . МКР.2. СР3,К.

Самостійна робота

Самостійна робота складає 120 годин. розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять-40годин
2)підготовка до практичних занять-50годин
3)підготовка до екзамену -30 годин

Процедура оцінювання
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Здобувачі впродовж семестру готуються до лекційних та практичних    занять, виконують дві модульні контрольні роботи. Для забезпечення оперативного контролю за успішністю та якістю рівня навчальних досягнень здобувачів вищої освіти дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів. Оцінювання модулю здійснюється накопичувальні системі:30 балів за МКР та 20 балів за захищені практичні роботи у  термін згідно з календарним графіком навчального плану. МКР1 модуль (8тижждень)и з ПР (1-8тиждень). МКР2: (15 тиждень) слагається  (9-15 теждень).

Умови допуску до підсумкового  контролю

до екзамену допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш ніж 60%. Екзамен відбувається за всіма тематичними (змістовими) модулями дисципліни.
Складання /перескладання екзаменів та КР відбувається за встановленим деканатом розкладом.

Політика освітнього процесу
Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання, відвідувати консультації викладача з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи, питань. Такій підхід сприяє формуванню академічної культури та академічної доброчесності, здобуттю навичок самостійної роботи і формування відповідних компетентностей, як для успішного навчання на відповідному освітньому рівні, так і для майбутньої професійної діяльності.
Робота , яка виконана після встановлених викладачем термінів , неприймається .
Відсутність здобувача на екзамені або на МКР відповідає оцінці «0». 
Складання/перескладання екзаменів, КР відбувається за встановленим деканатом розкладом. 
Під час лекції  користуватися телефонами заборонено.
Заборонено використання будь-яких літературних джерел, конспектів лекцій, шпаргалок під час проходження модульних контролів та складання екзамену з дисципліни