Інженерна та комп’ютерна графіка 1

Мета дисципліни:

Дати студентам знання та вміння, які знадобляться для відображення технічних рішень за допомогою креслень, розуміння по кресленню складових частин, та принципу дії зображеного технічного пристрою, а також  використання комп’ютера для розв’язання графічних задач.

Завдання дисципліни:
 
формування знань з інженерної та комп’ютерної графіки, загальних методів побудови креслень,
розвиток просторової уяви студента, 
надання теоретичних основ геометричного моделювання, 
набуття навичок виконання креслень, що є моделями конкретних інженерних об’єктів.
 
 Основні результати навчання
 
РН3.1. Уміти застосовувати відповідні кількісні математичні, наукові і технічні методи, а також комп’ютерне програмне забезпечення для вирішення інженерних завдань.
РН3.2. Уміти застосовувати на практиці методи комп’ютерного моделювання на етапах конструкторської та технологічної підготовки виробництва.
РН3.3. Уміння при проектуванні, виготовленні та експлуатації устаткування передбачати заходи, спрямовані на усунення або зменшення поверхневих фізико-хімічних процесів (корозії); поєднувати уявлення про перспективи розвитку науки про корозію та захист від неї матеріалів і виробів.
РН3. Знати та вміти застосовувати сучасні інформаційні технології для розв’язання задач в сфері метрології та інформаційно-вимірювальної техніки.

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять
 
Л – лекційні заняття; ПЗ – практичні заняття; СРЗ – самостійна робота здобувача вищої освіти; РГР – розрахунково-графічна робота; КР – курсова робота; МКР – модульна контрольна робота; К – консультації.
 
Тематика та види навчальних занять
 
1 тиждень
Лекція 1. Комплексні рисунки точки. 
ПЗ. Геометричне креслення та стандарти.
СРЗ. К
 
2 тиждень
Лекція 2. Проекції точки на три площини проекцій. 
ПЗ. Проекційне креслення. Види. 
СРЗ. К
 
3 тиждень
Лекція 3. Комплексні рисунки відрізку прямої. 
ПЗ. Проекційне креслення. Розрізи. Січення.
СРЗ. К. РГР – видача завдання.
 
4 тиждень
Лекція 4. Комплексні рисунки площин.
ПЗ. Комплексні рисунки точок та прямих
СРЗ. К
 
5 тиждень
Лекція 5. Комплексні рисунки поверхонь. 
ПЗ. Комплексні рисунки площин та поверхонь
СРЗ. К
 
6 тиждень
Лекція 6. Перетин прямої та поверхні.
ПЗ. Перетин прямої та поверхні. 
СРЗ. К
 
7 тиждень
Лекція 7. Перетин прямої та площини загального та окремого положень.
ПЗ. Перетин площин.
СРЗ. К
8 тиждень
Лекція 8. Перетин площин та поверхонь. 
ПЗ. Позиційні задачі на взаємний перетин поверхонь.
СРЗ. К. МКР № 1
 
 
9 тиждень
Лекція 9. Перетворення комплексного рисунка.
ПЗ. Перетворення комплексного рисунка
СРЗ. К
 

10 тиждень
Лекція 10. З’єднання
ПЗ. Роз’ємні з’єднання. Нероз’ємні з’єднання.
СРЗ. К
 
11 тиждень
Лекція 11. Ескізи деталей
ПЗ. Складальні креслення та креслення загального вигляду.
СРЗ. К
 
12 тиждень
Лекція 12. Складальне креслення та креслення загального вигляду.
ПЗ. . Позиційні задачі на взаємний перетин поверхонь.
СРЗ. К
 
13 тиждень
Лекція 13. Зубчасті зціплення
ПЗ. Методи перетворення комплексного креслення.
СРЗ. К
 
14 тиждень
Лекція 14. Деталювання
ПЗ. Метод зміни площини проекції.
СРЗ. К
 
15 тиждень
Лекція 15. Вимоги, щодо оформлення складальних креслень.
ПЗ. Метод обертання навколо прямих рівня.
СРЗ. К. МКР № 2
 
 
Процедура оцінювання
 
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують 2 модульні контрольні роботи та завдання на практичних заняттях.
 
Модульні контрольні роботи № 1 та № 2 виконуються у письмовій формі. Модульна робота складається з теоретичної частини (2 запитання) та практичної частини (1 задача). Відповідь на кожне теоретичне питання оцінюється максимум 10 балами. Правильне розв’язання задачі оцінюється в 10 балів.
 
Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів:
 
Самостійна робота
 
Самостійна робота складає 75 годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять – 15 годин;
2) підготовка до практичних занять – 30 годин;
3) підготовка до екзамену – 30 годин.

Семестровий модуль № 1
 
МК1. Модульна контрольна робота – 30 балів (8 тиждень).
Виконання поточних креслень на практичних заняттях – 20 балів.
Перескладання можливе протягом 9–11 тижнів за розкладом консультацій.

Семестровий модуль № 2
 
Виконання поточних креслень на практичних заняттях – 20 балів.
МК2. Модульна контрольна робота – 30 балів (15 тиждень).
 
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.
 
Підсумковим контролем з дисципліни є усний екзамен, білет до якого складається з теоретичної частини (2 запитання) та практичної частини (1 задача). Максимальна оцінка за правильні відповіді на всі питання екзаменаційного білету становить 100 балів. 

Умови допуску до підсумкового контролю
 
До екзамену допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж на 60 %.

Екзамен відбувається за всіма тематичними (змістовними) модулями дисципліни.

Складання/перескладання екзаменів організується за встановленим деканатом  розкладом.

Політика освітнього процесу

Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності. 

Виконаний не свій варіант завдання здобувачем не оцінюється.
 
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
 
Відсутність здобувача на екзамені або на контрольній роботі відповідає оцінці «0».
 
Складання/перескладання екзаменів – за встановленим деканатом розкладом.
 
Під час лекції здійснювати телефонні дзвінки забороняється.