Комп'ютерна візуалізація

Мета дисципліни: надання здобувачам фундаментальних знань щодо методів комп’ютерної візуалізації, комп’ютерної графіки і обчислювальної геометрії.

Завдання дисципліни:
– навчання методам візуалізації;
– навчання основам комп'ютерної графіки та обчислювальної геометрії;
– формування теоретичних підходів до комп'ютерної візуалізації та практичних навичок використання сучасних засобів та технологій візуалізації.
Основні результати навчання

Уміти використовувати знання методів обробки інформації та комунікаційних технологій при вирішенні професійних завдань (управління інформацією).
Використовувати в практичній роботі спеціалізовані програмні продукти та програмні системи комп’ютерної математики.

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять
Л – лекційні заняття; ЛЗ – лабораторні заняття; СРС – самостійна робота здобувача вищої освіти; КО – контрольні опитування; МКР – модульна контрольна робота; К – консультації.
Тематика та види навчальних занять
1 тиждень

Л1. Графічні елементи на площині. 
ЛЗ1. Створення і перетворення зображень.
СРС. К.
 
2 тиждень

Л2. Взаємне положення графічних елементів на площині.
ЛЗ2. Перетворення колірного простору.
СРС. К.
 
3 тиждень

Л3. Алгоритмі пересічень на площині
ЛЗ3.Малювання фігур.
СРС. К.
 
4 тиждень

Л4. Квадратичні і параметричні прямі.
ЛЗ4. Розділення, створення дзеркальних відображень, об’єднання декількох зображень. 
СРС. К.
 
5 тиждень

Л5. Моделі площини у просторі.
ЛЗ5. Зміна розмірів зображення.
СРС. К.
 
6 тиждень

Л6. Взаємне положення графічних елементів у просторі. 
ЛЗ6. Афінні перетворення. Зміщення, масштабування, зсув.
СРС. К.
 
7 тиждень

Л7. Алгоритми пересічення у просторі. 
ЛЗ7. 
СРС. К.
 
8 тиждень

Л8. Афінні перетворення. 
ЛЗ8. Зміна значень складових кольору.
СРС. К.
 
9 тиждень

Л9. Проективні перетворення.
ЛЗ9. Придушення цифрового шуму.
СРС. К.
 
10 тиждень

Л10. Методи моделювання поверхонь.
ЛЗ10. Застосування фільтрів Габора.
СРС. К.
 
11 тиждень

Л11. Фрактальні множини.
ЛЗ11. Розмиття і підвищення різкості.
МКР.
СРС. К.
 
Індивідуальна робота
Не передбачена.НН(порожній рядок)*
Самостійна робота
Самостійна робота складає 46 години. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять – 14 годин;
2) підготовка до лабораторних занять – 30 годин.
Процедура оцінювання
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та лабораторних занять, виконують модульну контрольну роботу.
Модульна контрольна робота виконується у письмовій формі. Максимальна оцінка за бездоганне виконання становить 40 балів. Модульна робота складається з теоретичної частини (4 запитання) та практичної частини (2 завдання). Максимальна оцінка за правильне виконання теоретичної частини становить 20 балів, та за правильне виконання практичної частини становить 20 балів. Кожна правильна відповідь за теоретичне запитання оцінюється в 5 балів, за практичне запитання оцінюється в 10 балів. Завдання вважається розв’язаним, якщо отримана правильна відповідь, послідовно наведено рішення, виконано всі необхідні рисунки та схеми, проставлені розмірності, пояснено формули.
 
Модуль оцінюється у максимально можливі 100 балів.
 
Семестровий модуль № 1
 
ЛЗ. Оцінка за виконання робіт 1, 4, 5, 6 – 7 балів, робіт 2, 3, 7, 8 – 8 балів. Термін надання – 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 10 тиждень.
МКР. Модульна контрольна робота – 40 балів (11 тиждень). 
 
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.
 
Остаточним контролюючим моментом освоєння дисципліни є залік у 8 семестрі. Оцінка виставляється за результатами модульної контрольної роботи та лабораторних робіт.
Умови допуску до підсумкового контролю
До екзамену допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж на 60 %.
Політика освітнього процесу
Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності.
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
Відсутність здобувача на контрольній роботі відповідає оцінці «0».
Під час лекції здійснювати телефонні дзвінки забороняється.
Заборонено використання будь-яких підручників, посібників, конспектів лекцій, шпаргалок під час проходження модульних контролів.
(порожній рядок)*