Основи системного аналізу

Мета дисципліни: є вивчення та освоєння студентами методичних прийомів системного мислення, математичних методів, програмних засобів побудови моделей складних об'єктів та процесів на основі системного підходу, формування необхідних для подальшої роботи та безперервного навчання компетенцій.

Завдання дисципліни:
надання знань теоретичних основи системного аналізу; 
надання знань щодо методів та технологій аналізу властивостей різно-структурованих проблем;
надання вмінь щодо проведення аналізу властивостей об'єктів і процесів технічних, економічних систем із застосуванням сучасних інформаційно-аналітичних технологій моделювання та прогнозування.

Основні результати навчання

Демонструвати знання й розуміння основних концепцій, принципів, теорій фундаментальної та прикладної математики і використовувати їх на практиці.
 Володіти основними положеннями та методами математичного, комплексного та функціонального аналізу, лінійної алгебри та аналітичної геометрії, теорії диференціальних рівнянь, зокрема рівнянь математичної фізики, теорії ймовірностей, математичної статистики та випадкових процесів, чисельними методами, методами оптимізації, методами аналізу даних.
 Володіти методиками вибору раціональних методів та алгоритмів розв'язання математичних задач оптимізації, дослідження операцій, оптимального керування і прийняття рішень, аналізу даних.
Знати властивості випадкових процесів, уміти застосовувати теорію випадкових процесів при аналізі складних систем, оцінювати параметри випадкових процесів, визначати клас випадкових процесів. 
 Знати та уміти застосовувати методи та алгоритми сучасної математики при обробці великих потоків даних в сучасних інформаційних системах.
 
 
Форми організації освітнього процесу:

Л – лекційні заняття; 
ПЗ –практичні заняття; 
СРЗ – самостійна робота здобувача вищої освіти; 
К – консультації викладача;
МКР1 і МКР2  – модульні контрольні роботи

Самостійна робота
Самостійна робота складає 44 годин. Розподіл самостійної  роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять -22 годин;
2 )підготовка до практичних занять та до виконання контрольних завдань - разом 22годин.

Інформаційне забезпечення
Робоча навчальна програма дисципліни, методичні матеріали.