Матеріали та надійність енергообладнання ТЕС

Мета дисципліни 
придбання студентами теоретичних та практичних знань в області монтажу та наладки енергообладнання  енергетичних установок для рішення практичних задач при освоєні спеціальних дисциплін та в наступній інженерій діяльності.  

Завдання дисципліни: 
вивчити : умови роботи матеріалів в енергоустановках і вимоги до енергоустановок; нормативно-технічну документацію, яка регламентує вибір розрахунку на міцність конструкцій енергообладнання, працюючих з  надлишковим тиском; керівні технічні матеріали, стандарти, які регламентують розрахунки на міцність конструкцій енергообладнання; знати умови роботи матеріалів та вимоги до монтажу та наладки енергообладнання  енергетичних установок.

 
Основні результати навчання

Вміти оцінювання та синтезувати інформацію.
Вміти використовувати свої внутрішні якості для підвищення ефективності професійної діяльності
Вміти оцінювати впливи зовнішніх і внутрішніх факторів на перебіг процесів в теплоенергетичному устаткуванні

Вміти організовувати діяльність команди спеціалістів, набувати та використовувати міжособистісні навички та вміння, працювати злагоджено та результативно. 
Вміти визначати перспективи, прогнозувати та планувати цілі і задачі у короткостроковій та довгостроковій перспективі.
Здатність ефективно спілкуватися з питань інформації, ідей, проблем та рішень з інженерним співтовариством і суспільством загалом. 
Вміти аналізувати інформацію та визначати оптимальне розв’язання теплоенергетичних завдань.
Володіти навичками створення, організації та підтримки функціонування енергоощадних технологій 
Вміти враховувати основні економічні, екологічні принципи та застосовувати елементи соціальної компетенції.. 
Здатність застосовувати знання в галузі теплоенергетичних процесів,  технології опрацювання режимної інформації та експлуатація устаткування.
Вміти застосовувати раціональні технології функціонування теплоенергетичних систем традиційних та інноваційних на базі енергозберігаючих технологій

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять
 
Л – лекційні заняття; ПЗ - практичні заняття; СРЗ – самостійна робота здобувача вищої освіти; МКР – модульна контрольна робота; К – консультації.

 
Тематика та види навчальних занять
 
1 тиждень
Л 1. Правила будови та безпечної експлуатації парових і водогрійних котлів, трубопроводів пари та гарячої води, судин, працючих під тиском. 
ПЗ 1. Конструкція вимірювального інструменту.Використання вимірювального інструменту при ремонті енергетичного обладнання. Оцінка похібки вимірювань.
СРЗ.К.

 2 тиждень
Л 2.Умови роботи матеріалів в енергоустановках: тривала дія високих температур та тиску.  
СРЗ.К.

3 тиждень
Л 3.Технічні вимоги до матеріалів, що використовуються в енергообладнанні. Правила будови та безпечної експлуатації.
ПЗ 2. Центрування механізмів, що обертаються по напівмуфтам.  Метод  центрування механізмів, що обертаються по напівмуфтам СРЗ.К.

4 тиждень
Л 4. Котли стаціонарні і водогрійні, та трубопроводи пари і горячої води. 
Норми розрахунків на міцність. Розрахунок на міцність елементів парових котлів і 
трубопроводів. 
Норми розрахунків на міцність. Розрахунок на міцність елементів парових котлів і 
трубопроводів.
СРЗ.К.
 
5 тиждень
Л 5. Вплив вуглецю і легуючих елементів на структуру і властивості сталі. Сталь як сплав заліза з вуглецем. Вплив вуглецю на механічні властивості сталі.  Леговані сталі та їх класифікація в залежності від вмісту легуючих елементів.
ПЗ 3. Статичне балансування диску. Метод статичного балансування диску.
Особливості статичного балансування диску.
СРЗ.К.

6 тиждень
Л 6. Класифікація легованих сталей в залежності від структури після нормалізації. Вплив вмісту легуючих елементів на властивості сталі.
СРЗ.К.

7 тиждень
Л 7. Нормалізація, як один з різновидів термічної обробки, що забезпечуєпевну перекристалізацію сталі з усуненням внутрішніх напружень. Леговані сталі феритного, аустенітного, перлітного і мартенситного класів, їх структура і властивості. Маркірування легованих сталей.
ПЗ 4. Магнітопорошковий неруйнуючий метод контролю.  Особливості практичних навичок при виконанні  магнітопорошкового контролю.
СРЗ.К.

8 тиждень 
Л 8.  Вплив теаператури на механічні властивості сталей. Повзучесть металу при високих температурах в умовах експлуатації. Залежність механічних властивостей сталей. Механічні властивості вуглецевих і легованих сталей при температурі више 450ºС.
СРЗ.К.

9 тиждень
Л 9. Методи контролю основного металу і якості основного металу і якості 
зварних з'єднань.
ПЗ 5. Визначення товщини стінки труби при односторонньому доступі за допомогою товщимера ультразвукового імпульсного «Кварц-6». Вимір товщини стінок судин. 
СРЗ.К.

10 тиждень 
Л 10.  Сталі ферітного, аустенітного, перлітного і мартенсітного класів, їх структура і властивості. 
СРЗ.К.

11 тиждень 
Л 11. Організація ремонтного обслуговування енергетичного обладнання. Повзучесть металу з позиції теорій механізму дії на гартування і рекристалізації. Межа повзучесті. Процеси на гартування і релаксації. 
ПЗ 6.Тривала міцність.Теплова крихкість металів. Використання вуглецевих сталей.
СРЗ.К.
МКР1.

Індивідуальна робота (не передбачена)
 
Самостійна робота
 
Самостійна робота складає 56 години. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять – 44 годин;
2) підготовка до практичних занять – 12 годин.
 
Процедура оцінювання
 
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують 1 модульну контрольну роботу.
 
Модульна контрольна робота виконується у письмовій формі. Модульна робота складається з теоретичної частини (2 запитання) та практичної частини (1 задача). Відповідь на кожне теоретичне питання оцінюється максимум 20 балами (2 питання = 40 балів). Правильне розв’язання задачі оцінюється в 20 балів.
 
Модульна контрольна робота оцінюється у максимально можливі 60 балів.
 
Накопичувана частина дисципліни  складається з виконання практичних завдань на практичних заняттях.  Кількість виконаних завдань у семестрі –6. 
 
Семестровий модуль № 1
 
ПЗ 1 – 1 тиждень – 5 балів
ПЗ 2 – 3 тиждень – 5 балів
ПЗ 3 – 5 тиждень – 5 балів
ПЗ 4 – 7 тиждень – 5 балів
ПЗ 5 – 9 тиждень –  5 балів
ПЗ 6 – 11 тиждень –5 балів
МК1. Модульна контрольна робота – 60 балів (11 тиждень).

Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.
 
Підсумковим контролем з дисципліни є залік
 
Умови допуску до підсумкового контролю
 
До заліку допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж на 60 %.

Складання/перескладання заліку організується за встановленим деканатом IЕКСУ  розкладом.

Політика освітнього процесу

Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності. 

Виконаний не свій варіант завдання здобувачем не оцінюється.
 
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
 
Відсутність здобувача на контрольній роботі відповідає оцінці «0».
 
Під час лекції здійснювати телефонні дзвінки забороняється.