Управління науковими проектами 2

Анотація навчальної дисципліни

Мета вивчення дисципліни: виробити у майбутніх докторів філософії (PhD) цілісне уявлення про використання проектного підходу до управління науковою діяльністю та розвиток умінь і навичок практичного застосування отриманих знань в наукової та інноваційної діяльності, в тому числі для оцінки результативності наукової роботи.

Практичне значення та використання отриманих знань:
Мати комплексне уявлення про наукову діяльність як про складну організаційно-технічну систему; усвідомлювати специфіку наукових проектів ЗВО; володіти  методами наукового дослідження, навичками збору, обробки та інтерпретації інформації для коригування програми управління науковою діяльністю та систематизованими знаннями про сучасні проблеми управління наукою і освітою

Основні результати навчання
Формулювати і перевіряти гіпотези; використовувати для обґрунтування висновків належні докази, зокрема, результати теоретичного аналізу, експериментальних досліджень, спостережень, тощо і математичного та/або комп’ютерного моделювання, наявні літературні дані.
Планувати і виконувати експериментальні та/або теоретичні дослідження з теплоенергетики та дотичних міждисциплінарних напрямів з використанням сучасних інструментів, критично аналізувати результати власних досліджень і результати інших дослідників у контексті усього комплексу сучасних знань щодо досліджуваної проблеми.

Тематика та види навчальних занять

1 тиждень
Лекція 1. Проблеми управління науковими проектами у ЗВО.
2 тиждень
Практичне заняття 1. Загальні характеристики наукових робіт. 
3 тиждень
Лекція 2. Моделі та методи управління науковими проектами у ЗВО.
4 тиждень
Практичне заняття 2. Поняття : актуальність; зв'язок роботи з науковими програмами, планами, темами; мета дослідження; об’єкт дослідження, предмет дослідження.
5 тиждень
Лекція 3. Кількісні закономірності розвитку науки.
6 тиждень
Практичне заняття 3. Поняття : актуальність; зв'язок роботи з науковими програмами, планами, темами; мета дослідження; об’єкт дослідження, предмет дослідження.
7 тиждень
Лекція 4. «Оцінка ефективності наукових проектів (наукової роботи).
Модульна контрольна робота 1.
8 тиждень
Практичне заняття 4. Поняття: методи дослідження; очікувана новизна роботи; практичне значення результатів; публікації.
9 тиждень
Лекція 5. Оцінка ефективності наукових проектів (наукової роботи).
10 тиждень
Практичне заняття 5. Аналіз наукометричних показників науковця.
11 тиждень
Лекція 6. Інтелектуальна власність та захист авторських прав у галузі наукових розробок та корисних моделей.
12 тиждень
Практичне заняття 6. Аналіз наукометричних показників науковця.
13 тиждень
Лекція 7. Комерціалізація результатів науково-дослідної діяльності (НДД).
14 тиждень
Практичне заняття 7. Аналіз наукометричних показників науковця.
15 тиждень
Лекція 8. Комерціалізація результатів науково-дослідної діяльності (НДД).
Модульна контрольна робота 2

Самостійна робота: 60 годин.

Оцінювання результатів навчання

Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують 2 модульні контрольні роботи та презентують два есе. Тестування відбувається в системі MOODLE за теоретичним матеріалом навчальної дисципліни.
Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів:
Семестровий модуль № 1
Практичне заняття 3 - Практичне заняття  4. Оцінка за презентацію однієї із складових вступної частини автореферату – max 25 балів.
Модульна контрольна робота – max 25 балів.
Семестровий модуль № 2
Практичне заняття 5 – Практичне заняття 6. Оцінка за проведення наукомеричних пошуків –  max 25 балів.
Модульна контрольна робота – max 25 балів.

Посилання на рекомендовані джерела
1.    Сазонець І. Л., Ковшун Н. Е. Управління науковими проектами Навчальний посібник.ЦУЛ-2021.-208 с
2.    Сусліков Л. М., Студеняк І. П. Управління науковими проєктами : електронний навчальний посібник. 100 Мбайт. Ужгород: ДВНЗ «УжНУ», 2020. 409 сл.
3.    Project Management Professional (PMP) Handbook. – Project Management Institute Inc. 2017.
4.    Довгань Л. Є. Управління проектами : навчальний посібник / Л. Є. Довгань, Г. А. Мохонько, І. П. Малик. – К.: Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», 2017. – 429 с