САПР енергетичних об’єктів

Анотація навчальної дисципліни

Мета вивчення дисципліни: забезпечити здобувачів необхідними знаннями у галузі моделюван-ня технологічних процесів галузі теплоенергетики засобами сучасних інформаційних технологій. Для рішення практичних задач, які виникають в процесі навчання і подальшій професійній діяльності фахівців, у відповідності освітньо-наукової програми, навчальним пла-ном, часто виникають проблеми, які стосуються складання теплових схем, оптимізації конструкцій основного і допоміжного енергообладнання тощо.

Практичне значення та використання отриманих знань:
сучасні методи роботи галузі неможливі без вміння шукати варіанти рішень, аналізувати одержані результати, застосовувати ділову графіку на основі сучасних прикладних пакетів ЕОМ

Основні результати навчання
Розробляти та досліджувати концептуальні, математичні і комп’ютерні моделі  процесів і сис-тем, ефективно використовувати їх для отримання нових  знань та/або створення інноваційних продуктів у теплоенергетиці та дотичних міждисциплінарних напрямах.
Планувати  і  виконувати  експериментальні  та/або  теоретичні дослідження  з  теплоенергетики  та  дотичних  міждисциплінарних  напрямів  з використанням сучасних інструментів, критично аналізувати результати власних досліджень  і  результати  інших  дослідників  у  контексті  усього  комплексу сучасних знань щодо досліджуваної проблеми.
Застосовувати  сучасні інструменти  і  технології пошуку, оброблення та  аналізу  інформації,  зокрема,  статистичні  методи  аналізу  даних  великого обсягу  та/або складної структури, спеціалізовані  бази  даних  та інформаційні системи

Тематика та види навчальних занять

1 тиждень.
Лекція 1 «Знайомство з програмою AUTOCAD. Основні елементи інтерфейсу AUTOCAD».

2 тиждень. 
Практичне заняття 1 «Вивчення меню і панелей інстументів та використання найпростіших команд».

3 тиждень. 
Лекція 2 «Вкладки та панелі стрічки AUTOCAD»

4 тиждень. 
Практичне заняття 2 «Побудова найпростіших фігур і форматів креслень».

5 тиждень. 
Лекція 3 «Основні режими для малювання».

6 тиждень. 
Практичне заняття 3 «Правила оформлення креслень».

7 тиждень. 
Лекція 4 «Основні принципи виклика команд. Робота з кресленнями в AUTOCAD».

8 тиждень. 
Практичне заняття 4  «Побудова спряження».
Модульна контрольна робота 1.

9 тиждень. 
Лекція 5 «Основні команди у програмі AUTOCAD (початок)».

10 тиждень. 
Практичне заняття 5 «Вивчення розмірних ліній, текстового редактора»

11 тиждень. 
Лекція 6 «Основні команди у програмі AUTOCAD (закінчення)».

12 тиждень. 
Практичне заняття 6 «Побудова складних фігур»

13 тиждень. 
Лекція 7 «Команди hatches and fills. Побудова розмірів (dimension) на кресленнях».

14 тиждень. 
Практичне заняття 7 «Робота з растровими зображеннями».

15 тиждень. 
Лекція 8 «Текст (теxt) креслень. Виведення кресленя до друку (plot)».
Модульна контрольна робота 2.

Самостійна робота: 60 годин. 

Консультації: здійснюються викладачем впродовж семестру згідно розкладу.

Оцінювання результатів навчання

Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є нако-пичувальною. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та практичних занять, ви-конують 2 модульні контрольні роботи.
Модульна контрольна робота виконується у письмовій формі. Модульна робота складається з теоретичної частини (2 запитання) та практичної частини (1 задача). Відповідь на кожне теоре-тичне питання оцінюється максимум 10 балами (2 питання = 20 балів). Правильне розв’язання задачі оцінюється в 10 балів.

Модульна контрольна робота оцінюється у максимально можливі 30 балів.

Накопичувана частина дисципліни  складається з виконання практичних завдань на практич-них заняттях.  Кількість виконаних завдань у семестрі –7. 

Семестровий модуль № 1

ПЗ 1 – 2 тиждень – 5 балів
ПЗ 2 – 4 тиждень – 5 балів
ПЗ 3 – 6 тиждень –5 балів
ПЗ 4 – 8 тиждень –5 балів
МК1. Модульна контрольна робота – 30 балів (8 тиждень).
Перескладання можливе протягом 9–11 тижнів за розкладом консультацій.

Семестровий модуль № 2

ПЗ 5 – 10 тиждень – 6 балів
ПЗ 6 – 12 тиждень – 7 балів
ПЗ 7 – 14 тиждень – 7 балів
МК2. Модульна контрольна робота – 30 балів  (15 тиждень).

Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.

Підсумковим контролем з дисципліни є усний екзамен, білет до якого складається з теоретич-ної частини (2 запитання) та практичної частини (1 задача). Відповідь на кожне теоретичне пи-тання оцінюється максимум 30 балами (2 питання = 60 балів). Правильне розв’язання задачі оцінюється в 40 балів.
Максимальна оцінка за правильні відповіді на всі питання екзаменаційного білету становить 100 балів.

Посилання на рекомендовані джерела
1. Конспект лекцій з дисципліни «САПР енергетичних об’ектів» для здобувачів третьего (PhD) рівня вищої освіти спеціальності 144 «Теплоенергетика» / Укладач: Лужанська Г.В., Одеса: Національний університет «Одеська Політехніка», 2022. – 33 с
2.    Методичні вказівки до виконання розрахунково-практичних робот у програмі AUTOCAD 2016 з дисципліни «САПР енергетичних об’ектів» для здобувачів третьего освітньо-наукового (PhD) рівня вищої освіти спеціальності 144 «Теплоенергетика»/ Укладач: Лужанська Г.В., Денисова А.Є., Остапенко Л.Ю. Одеса: ОНПУ, 2019. - 32с.
3.    Курс комп’ютерної графіки в середовищі АUTOCAD, теорія, приклади, завдання [Елек-тронний ресурс]: навч. Посіб. Для студ. Спеціальності 105 «Прикладна фізика та нанотехнології», спеціалізації «Прикладна фізика»/Т.М. Надкернична, О.О. Лебедєва; КПІ ім. Ігоря Сікорського. – електроні текстові дані (1 файл: 8,87 Мбайт). – Київ: КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2020. – 191 с