Історія України та української культури

Анотація навчальної дисципліни

Мета вивчення дисципліни: забезпечити розвиток загальних та спеціальних компетентностей майбутніх бакалаврів, розвити здатність використовувати отримані вміння аналізувати і узагальнювати історичний матеріал у певній системі, оцінювати найважливіші події та явища української історії та культури в контексті світової історії; порівнювати історичні події, орієнтуватися в науковій періодизації історії, формувати вміння знаходити і критично аналізувати потрібну інформацію з минулої та сучасної історії та культури України; застосовувати набуті знання для прогнозування суспільних процесів; формування і розвиток гуманістичного світогляду,  поваги до людини будь-якої національності, виховання національної самосвідомості і гідності, патріотизму.
Практичне значення та використання отриманих знань. Показати студентам, що минуле України має тисячолітню традицію і є історією одного з найбільших європейських народів; навчити студентів аналізувати історичні та культурні джерела, пам’ятки минулого, що дозволяють аналітично мислити й об'єктивно сприймати події історії України; навчити студентів розуміти історичні процеси, що відбувалися в Україні з найдавніших часів, показати розвиток державотворчої діяльності, суспільних та культурних процесів; в ході викладання курсу “Історія України та української культури” формувати із студентів свідомих громадян України з почуттям відповідальності за історичну долю своєї держави.

Основні результати навчання
ПРН1. Застосовувати знання основних форм і законів абстрактно логічного мислення, основ методології наукового пізнання, форм і методів вилучення, аналізу, обробки та синтезу інформації в предметній області комп'ютерних наук.
ПРН18. Використовувати принципи мовних, моральних, культурних, наукових цінностей, розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області.

Тематика та види навчальних занять

1 тиждень.
Лекція 1 Вступ до курсу «Історія України та української культури». Первісне суспільство і перші державні утворення на території України 
Самостійна робота здобувача. Консультація.

2 тиждень.
Лекція 2 Київська Русь Державотворчі процеси у східних слов’ян. Передумови утворення та теорії походження Київської Русі. 
Практичне заняття 1 Київська Русь
Самостійна робота здобувача. Консультація.

3 тиждень.
Лекція 3 Роздроблення Русі. Галицько-Волинська держава 
Самостійна робота здобувача. Консультація.

4 тиждень.
Лекція 4 Українські землі у складі Литви та Польщі (ХІV-XVI ст.) Виникнення українського козацтва (ХІV – ст. ХVІІ ст.)
Практичне заняття 2 Українські землі у часи польсько-литовського панування (ХІV – перша половина ХVІІ ст.) 
Самостійна робота здобувача. Консультація.

5 тиждень.
Лекція 5 Українська національна революція (1648-1676 рр.). Створення української козацької держави.
Отримання завдання на реферативну роботу. Підбір літературних джерел.
Самостійна робота здобувача. Консультація.

6 тиждень.
Лекція 6 Українські землі під владою Російської імперії наприкінці ХVІІ – ХVІІІ ст. Ліквідація козацької державності.
Практичне заняття 3 Українська національна революція 1648 – 1676 рр. Козацько-гетьманська держава 
Самостійна робота здобувача. Консультація.

7 тиждень.
Лекція 7 Правобережні і західноукраїнські землі в останній чверті ХVІІ – ХVІІІ ст. Заселення Південної України.
Модульна контрольна робота 1.
Самостійна робота здобувача. Консультація.

8 тиждень.
Лекція 8 Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій у першій половині ХІХ ст.
Практичне заняття  4 Україна наприкінці ХVII – XVIII ст.
Контроль виконання реферативної роботи.
Самостійна робота здобувача. Консультація.

9 тиждень.
Лекція 9 Українські землі в другій половині ХІХ – початку ХХ ст. Реформи 1860-1870-х рр. в Російській імперії та Україна. Соціально-економічний розвиток.
Самостійна робота здобувача. Консультація.

10 тиждень.
Лекція 10 Боротьба за відновлення державності України (1917-1920 рр.)
Практичне заняття 5 Україна у XIX ст. – на початку ХХ ст. 
Самостійна робота здобувача. Консультація.

11 тиждень.
Лекція 11 Міжвоєнний період в історії українського народу
Самостійна робота здобувача. Консультація.

12 тиждень.
Лекція 12 Україна в роки Другої світової війни (1939-1945 рр.)
Практичне заняття 6 Україна у 20 – 80-ті рр. ХХ ст.
Самостійна робота здобувача. Консультація.

13 тиждень.
Лекція 13 «Розвиток УРСР у 1945-1985 рр. та становлення вищої політехнічної освіти в Одесі та АТ галузі».
Підготовка презентації для захисту роботи.
Самостійна робота студентів. Консультація.

14 тиждень.
Лекція 14 «Україна і процес перебудови в СРСР (квітень 1985 – серпень 1991 р.) ».
Практичне заняття 7 «Українське державотворення в умовах незалежності. Засоби системної аналітики та АТ в сучасних історичних дослідженнях».
Захист реферативної роботи.
Самостійна робота здобувача. Консультація.

15 тиждень.
Лекція 15 Розвиток незалежної України (від 1991 р. до сучасності)
Модульна контрольна робота 2.
Захист реферативної роботи.
Самостійна робота здобувача. Консультація.

Самостійна робота здобувача відбувається впродовж семестру та складається з підготовки до аудиторних занять, контрольних заходів, індивідуальних завдань.

Консультації: здійснюються викладачем впродовж семестру згідно розкладу.

Оцінювання результатів навчання

Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів.

Модуль 1
РР.(ч.1) Оцінка за виконання – 25 балів. Термін надання – 8 тиждень.
Модульна контрольна робота 1 – 25 балів (8 тиждень). Перескладання можливе протягом 9–11 тижнів за розкладом консультацій.

Модуль 2
РР(ч.2). Оцінка за виконання – 25 балів. Термін надання та захист – 14–15 тижні. 
Модульна контрольна робота 2 – 25 балів (15 тиждень).
Посилання на рекомендовані джерела

1. Грицак Я. Подолати минуле: глобальна історія України. – К., – 2021 http://resource.history.org.ua/item/0016145
2. Плохій С. Брама Європи. Історія України від скіфських воєн до незалежності. Друге видання. – Харків, – 2018.
3. Бойко О. Д. Історія України. 8-ме видання, перероблене, доповнене. – К, – 2021.
4. Українське століття (1921-2021): витоки, уроки, перспективи державотворення. Нариси / Відп. ред. В. Смолій; Наук. конс. Г. Боряк; Авт. кол.: Т. Водотика, В. Головко, Ст. Кульчицький, Л. Якубова. ‒ К.: ТОВ "Видавництво "Кліо”", – 2021.