Управління міжнародною конкурентоспроможністю промислових підприємств

Мета дисципліни: є формування у майбутніх фахівців системи теоретичних та прикладних знань про категорії, поняття, механізми формування та забезпечення міжнародної конкурентоспроможності ті її регулювання на рівні окремих підприємств.
Завдання дисципліни: визначення показників та факторів міжнародної конкурентоспроможності промислових підприємств; дослідження та селекція різних типів міжнародних стратегій конкурентної поведінки та оцінювання їх ефективності; розробка та імплементація конкурентних стратегій українських промислових підприємств для виходу на зарубіжні ринки; оволодіння практичними навичками оцінки та підвищення конкурентоспроможності промислових підприємств  тощо. 

Основні результати навчання. 

Вміти визначати, аналізувати та поєднувати інформацію з різних джерел. 

Здійснювати ідентифікацію, пошук, моніторинг, класифікацію, узагальнення, критичний аналіз та оцінювання інформації; поглиблювати та розвивати знання в сфері менеджменту та предметної області дослідження. 

Вміти працювати з фахівцями з різних галузей. Знати про стимули та бар’єри в ефективній командній роботі.

Використовувати функціональні інструменти менеджменту (планування, організації, обліку, аналізу, діагностики, оцінювання, моделювання, контролювання, регулювання) при проведенні наукових досліджень.

Визначати стан та проблеми розвитку об’єкта дослідження на різних рівнях управління (виробничим сектором економіки, його суб'єктами, інфраструктурою, їх взаєминами або інноваційними змінами), застосовуючи сучасні концептуальні та методологічні знання, методи та інструменти економічних досліджень.

Проектувати управлінські рішення щодо розв’язання задач менеджменту та забезпечення розвитку обраного об’єкта дослідження на різних рівнях управління (виробничим сектором економіки, його суб'єктами, інфраструктурою, їх взаєминами або інноваційними змінами).

 
 
Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять
 
Л – лекційні заняття; ПЗ – практичні заняття; СРС – самостійна робота здобувача вищої освіти; Кз – самостійні контрольні завдання; МКР – модульна контрольна робота; К – консультації.
 
 
Тематика та види навчальних занять

1 тиждень

Л1. Введення в дисципліну «Управління міжнародною конкурентоспроможністю промислових підприємств». 
ПЗ1. Введення в дисципліну «Управління міжнародною конкурентоспроможністю промислових підприємств». Міжнародна конкуренція і конкурентоспроможність
СРС. К. Кз

2 тиждень

Л2. Міжнародна конкуренція і конкурентоспроможність
СРС. К.
 
3 тиждень
 
Л3. Конкурентне середовище організації
ПЗ2. Конкурентне середовище організації. Міжнародна конкурентоспроможність промислового підприємства 
СРС. К. Кз. 
 
4 тиждень
 
Л4. Конкурентне середовище організації
СРС. К. 
  
5 тиждень

Л5. Міжнародна конкурентоспроможність підприємства
ПЗ3. Конкурентні переваги організації
СРС. К. Кз.
 
6 тиждень
 
Л6. Підвищення міжнародної конкурентоспроможності підприємства
СРС. К. 
 
7 тиждень
 
Л7. Конкурентні переваги організації 
ПЗ4. Конкурентні переваги організації: джерела формування. Стратегії міжнародної конкурентоспроможності
СРС. К. Кз 
 
8 тиждень
 
Л8. Формування конкурентних переваг організації 
СРС. К. МКР1
 
9 тиждень 
 
Л9. Стратегії міжнародної конкурентоспроможності
ПЗ5. Розроблення та забезпечення реалізації програми підвищення конкурентоспроможності промислових підприємств
СРС. К. Кз
 
10 тиждень 
 
Л10. Стратегії міжнародної конкурентоспроможності
СРС. К.

11 тиждень

Л11. Стратегії міжнародної конкурентоспроможності
ПЗ6. Форми і методи конкуренції у трансформаційний період
СРС. К. Кз  

12 тиждень

Л12. Розроблення програми підвищення конкурентоспроможності
СРС. К.   

13 тиждень 

Л13. Забезпечення реалізації програми підвищення конкурентоспроможності
ПЗ7. Стратегії та умови забезпечення міжнародної конкурентоспроможності українських промислових підприємств
СРС. К. Кз 

14 тиждень 

Л14. Міжнародна конкурентоспроможність українських промислових підприємств
СРС. К.  

15 тиждень
 
Л15. Умови та перспективи забезпечення міжнародної конкурентоспроможності українських промислових підприємств
СРС. К. МКР2
 
 
Самостійна робота
 
Самостійна робота складає 76 години. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять – 22 годин;
2) підготовка до практичних занять та до виконання індивідуальних контрольних завдань – разом 24 годин;
3) підготовка до екзамену 30 годин.
 
 
Процедура оцінювання
 
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують 2 модульні контрольні роботи, 4 презентації результатів досліджень.
 
Модульні контрольні роботи № 1 та № 2 виконуються у письмовій формі. Модульна робота складається з теоретичної частини (3 запитання) та практичної частини (1 задача). Відповідь на кожне теоретичне питання оцінюється максимум 5 балами. Правильне розв’язання задачі оцінюється в 15 балів.
 
Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів:
 
Семестровий модуль № 1
 
Презентації результатів досліджень (2 по 5 балів) – 10 балів. Термін надання – 3 і 7 тиждень.
МК1. Модульна контрольна робота – 30 балів (8 тиждень). Перескладання можливе протягом 9–11 тижнів за розкладом консультацій.
ПЗ1 – 2б – 1 тиждень
ПЗ2 – 4б – 3 тиждень
ПЗ3 – 2б – 5 тиждень
ПЗ4 – 2б – 7 тиждень

Семестровий модуль № 2
 
Презентації результатів досліджень (2 по 5 балів) – 10 балів. Термін надання – 11 і 13 тиждень. 
МК2. Модульна контрольна робота – 30 балів (15 тиждень).
ПЗ5 – 4б – 9 тиждень
ПЗ6 – 4б – 11 тиждень
ПЗ7 – 2б – 13 тиждень
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.
 
Підсумковим контролем з дисципліни є усний екзамен, білет до якого складається з теоретичної частини (по 20б – кожне запитання) та практичної частини (1 задача – 40б). Максимальна оцінка за правильні відповіді на всі питання екзаменаційного білету становить 100 балів. 
 
 
Умови допуску до підсумкового контролю
 
До екзамену допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж на 60 %.

Екзамен відбувається за всіма змістовними модулями дисципліни.

Складання/перескладання екзаменів організується за встановленим деканатом розкладом.
 
 
Політика освітнього процесу

Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності. 

Виконаний не свій варіант завдання здобувачем не оцінюється.
 
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
 
Відсутність здобувача на екзамені або на контрольній роботі відповідає оцінці «0».
 
Складання/перескладання екзаменів – за встановленим деканатом розкладом.
 
Під час лекції здійснювати телефонні дзвінки забороняється.

Під час розв’язання задач на МКР та екзамені дозволяється користуватися калькулятором.