Управління та адміністрування промисловим підприємством в умовах кризи

Мета дисципліни: формування у майбутніх фахівців системи теоретичних та прикладних знань про категорії, поняття, механізми забезпечення ефективного антикризового управління та його регулювання на рівні окремих підприємств.
Завдання дисципліни: визначення показників та факторів ефективного антикризового управління промислових підприємств; дослідження та селекція різних складових ефективного антикризового управління; розробка та імплементація стратегій українських промислових підприємств для забезпечення ефективного антикризового управління; оволодіння практичними навичками оцінки та забезпечення ефективного антикризового управління промислових підприємств.  

Основні результати навчання

Знати сучасні методи та методики дослідження об’єктів управління в обраній спеціальній сфері та їх позиціонування у зовнішньому середовищі за критеріями стану та розвитку.

Володіти методами логіко-змістовного моделювання, вміти будувати схеми причинно-наслідкових зв’язків управлінських рішень та подій;  аналізувати сучасні тенденції та проблеми розвитку систем різного рівня.

Вміти  самостійно  розробляти  управлінські  рішення  з  урахуванням чинників  невизначеності  для забезпечення підвищення ефективності в обраній спеціальній області дослідження на різних рівнях управління.

Розуміти механізми взаємодії функціональних складових предметної області дослідження; вміти аналізувати та контролювати параметри їх стану, розвитку та ефективності.

Володіти методами спостереження, опису, ідентифікації, класифікації та критичної оцінки інформації; інструментарієм аналізу, моделювання, проектування для виконання завдань дослідження та/або управління.

Поєднувати існуючі та пропонувати нові, нестандартні шляхи розв’язання проблем предметної області дослідження або управління на базі сучасних концептуальних та методологічних знань.

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять

Л – лекційні заняття; ПЗ – практичні заняття; СРЗ – самостійна робота здобувача вищої освіти; Кз – самостійні контрольні завдання; МКР – модульна контрольна робота; К – консультації.

Тематика та види навчальних занять

1 тиждень

Л1. Загальна методологія ефективного управління та адміністрування промисловим підприємством в  умовах кризи
П1. Практика ефективного управління та адміністрування промисловим підприємством в  умовах кризи
СРЗ. К.

2 тиждень

Л2. Управління основними виробничими ресурсами промислового підприємства в  умовах кризи 
П2. Практика управління основними виробничими ресурсами промислового підприємства в  умовах кризи
СРЗ. К. Кз

3 тиждень

Л3. Управління фінансовими ресурсами промислового підприємства в  умовах кризи 
П3. Практика управління фінансовими ресурсами промислового підприємства в  умовах кризи
СРЗ. К. Кз

4 тиждень

Л4. Юридичне забезпечення ефективного управління та адміністрування промисловим підприємством в  умовах кризи 
П4. Юридичне забезпечення ефективного управління та адміністрування промисловим підприємством в  умовах кризи
СРЗ. К. МКР1
5 тиждень

Л5. Кризи у тенденціях макро- і мікророзвитку 
П5. Особливості українського законодавства про банкрутство і відновлення платоспроможності підприємств
СРЗ. К. Кз

6 тиждень

Л6. Особливості українського законодавства про банкрутство і відновлення платоспроможності підприємств 
П6. Організаційно-економічний механізм антикризового управління підприємством
СРЗ. К.

7 тиждень

Л7. Методичні основи діагностики і визначення ймовірності банкрутства СРЗ. К.
П7. Методичні основи діагностики і визначення ймовірності банкрутства
СРЗ. К. Кз

8 тиждень

Л8. Організаційно-економічний механізм антикризового управління підприємством МКР2.
СРЗ. К. МКР2

Самостійна робота

Самостійна робота складає 60 годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять – 15 годин;
2) підготовка до практичних занять та до виконання індивідуальних контрольних завдань – разом 15 годин;
3) підготовка до екзамену 30 годин.

Процедура оцінювання

Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують 2 модульні контрольні роботи та 4 самостійних контрольних завдань.

Модульні контрольні роботи № 1 та № 2 виконуються у письмовій формі. Максимальна оцінка за бездоганне виконання модульної контрольної роботи становить 30 балів. Модульна робота складається з теоретичної частини (у формі тестових запитань) та практичної частини (2-х практичних завдань). Максимальна оцінка за правильне виконання тестової частини становить 20 балів, а практичної частини – 10 балів. У білетах модульного контролю № 1 кількість тестових запитань – 20. Кожна правильна відповідь оцінюється у 1 бал. Правильне виконання практичного кожного завдання оцінюється у модульній роботі № 1 в 5 балів. У білетах модульного контролю № 2 кількість тестових запитань – 20. Кожна правильна відповідь оцінюється у 1 бал. Правильне виконання практичного кожного завдання оцінюється у модульній роботі № 2 в 5 балів.

Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів.

Семестровий модуль № 1

Кз1. Оцінка за виконання – 10 балів. Термін надання – 2 тиждень.
Кз2. Оцінка за виконання – 10 балів. Термін надання – 3 тиждень.
Кз3. Оцінка за виконання – 10 балів. Термін надання – 5 тиждень.
Кз4. Оцінка за виконання – 10 балів. Термін надання – 7 тиждень.

МКР1. Модульна контрольна робота – 30 балів (4 тиждень). Перескладання можливе за встановленим розкладом на консультації.
МКР2. Модульна контрольна робота – 30 балів (8 тиждень). Перескладання можливе за встановленим розкладом на консультації.

Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.

Підсумковим контролем з дисципліни є усний екзамен, білет до якого складається з теоретичної частини (по 20 б. – кожне запитання) та практичної частини (1 задача – 40 б.). Максимальна оцінка за правильні відповіді на всі питання екзаменаційного білету становить 100 балів. 

Умови допуску до підсумкового контролю

До екзамену допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж на 60 %.

Екзамен відбувається за всіма змістовними модулями дисципліни.

Складання/перескладання екзаменів організується за встановленим деканатом розкладом.

Політика освітнього процесу

Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності. 

Виконаний не свій варіант завдання здобувачем не оцінюється.

Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.

Відсутність здобувача на екзамені або на контрольній роботі відповідає оцінці «0».

Складання/перескладання екзаменів – за встановленим деканатом розкладом.

Під час лекції здійснювати телефонні дзвінки забороняється.

Під час розв’язання задач на МКР та екзамені дозволяється користуватися калькулятором.