Спеціалізовані компютерні системи автоматизованого проектування машин

Навчальна дисципліна професійної підготовки
Обсяг освітнього компонента: 
• у кредитах ЄКТС — 6.0.
Кількість аудиторних занять: 
30 годин лекційних занять, 30 годин практичних занять.
Індивідуальна робота: 
• очна форма — курсова робота.
Семестровий контроль: 
Exam. Protection of course work.
Освітню компоненту забезпечує: 
Анотація: 

Мета дисципліни:

формування у студентів поглиблених знань у сфері використання передових СAD технологій: проведення розрахунків конструкцій на міцність, проектування зварювальних конструкцій, деталей з листового металу.

Завдання дисципліни:

надати поширені знання про особі можливості створювання графічних моделей засобами комп’ютерної графіки.

формування вмінь здійснювати настроювання та створення особистих шаблонів деталей, проведення розрахунку на міцність та оптимізації розмірів деталей. 

підготовка студентів до виконання  робочих   проектів  та кваліфікаційних робіт за допомогою  передових сучасних CAD систем;

 
Основні результати навчання (для спеціальності: 131-Прикладна механіка)

Вміти використовувати методи та правила управління інформацією та роботу з документами за професійним спрямуванням. Володіти методиками та сучасними засобами інформаційних технологій.

Знати фундаментальні розділи математики в обсязі, необхідному для володіння математичним апаратом, здатність використовувати математичні методи при моделюванні технічних систем.

Мати знання основ програмування систем автоматизованого керування, що використовуються в мехатонних системах, машинах та логістичних системах.

Основні результати навчання (для спеціальності: 133-Галузеве машинобудування)
 
Демонструвати знання і розуміння при розв’язанні типових задач в сфері професійної діяльності.

Критично осмислювати, вибирати та використовувати необхідний науковий, методичний і аналітичний інструментарій для вирішення задач галузевого машинобудування в непередбачуваних умовах.

Уміти організувати, у відповідності з правилами і нормами,  періодичний огляд технологічного та іншого обладнання у встановлені строки, проводити його обслуговування та ремонт.

 
Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять
 
Л – лекційні заняття; ПЗ – практичні заняття; СРЗ – самостійна робота здобувача вищої освіти; КР – курсова робота; МКР – модульна контрольна робота; К – консультації.
 
 
Тематика та види навчальних занять
 
1 тиждень
Л1. Створення деталей з листового металу.
ПЗ1. Розробка деталі з листового металу.
СРЗ. К.

2 тиждень
Л2. Інструменти створення деталей з листового металу.
ПЗ2. Створення та оформлення креслення деталі з листового металу.
СРЗ. К.

3 тиждень
Л3. Особливості оформлення креслення деталі з листового металу.
ПЗ3. Створення моделі звареної рами основи приводу.
СРЗ. К.

4 тиждень
Л4. Створення зварної деталі.
ПЗ4. Створення профілю зварної деталі.  
СРЗ. К.

5 тиждень
Л5. Інструменти створення зварної деталі.
ПЗ5. Створення профілю шківа пасової передачі для зубчастого ременя.
СРЗ. К.

6 тиждень
Л6. Створення шаблонів зварної деталі.
ПЗ6. Створення складального вузла «Шків пасової передачі» для зубчастого ременя.
СРЗ. К.

7 тиждень
Л7. Особливості створення та оформлення креслень, створених за допомогою додатка «Зварна деталь».    
ПЗ7. Створення профілю циліндричної зубчастої шестерні.
СРЗ. К.

8 тиждень
Л8. Застосування змінних і формул для визначення геометрії моделі.
ПЗ8. Створення анімірованої збірки зубчастої передачі.
МКР1. СРЗ. К.

9 тиждень
Л9. Робота з ливарними формами.    
ПЗ9. Створення конічної зубчастої передачі.
СРЗ. К.

10 тиждень
Л10. Оформлення ливарної форми зі складним роз'ємом.
ПЗ10. Розрахунок балки на міцність (частина 1).    
СРЗ. К.

11 тиждень
Л11. Поверхні.    
ПЗ11. Розрахунок балки на міцність (частина 2).
СРЗ. К.

12 тиждень
Л12. Створення деталей з використанням поверхонь.
ПЗ12. Розрахунок паралельно-просторової системи (частина 1).
СРЗ. К.

13 тиждень
Л13. Можливості аналізу спроектованих конструкцій.    
ПЗ13. Розрахунок паралельно-просторової системи (частина 2).
СРЗ. К.

14 тиждень
Л14. Розрахунок деталі на міцність.
ПЗ14. Розрахунок стрижневої ферми консольного типу (частина 1).
СРЗ. К.

15 тиждень
Л15. Проведення оптимізації геометрії моделі.
МКР2.
ПЗ15. Розрахунок стрижневої ферми консольного типу (частина 2).
СРЗ. К.

 
 
Індивідуальна робота
 
Виконується КР. 

Мета КР:

набуття загальних та спеціальних компетентностей майбутніх магістрів, поглиблення теоретичних знань з тем «Створення деталей з листового металу»; «Застосування змінних і формул для визначення геометрії моделі»; «Розрахунок деталі на міцність» стосовно до придбання практичних навичок проектування та розрахунку компонент обладнання. 

1–8 тижні
Отримання завдання. Розрахунок основних елементів конструкції складального вузла, відповідно з варіантом завдання. Проектування конструкції корпусу з листового металу.

9–14 тижні
Проведення розрахунку на міцність деталі конструкції та оптимізація її розмірів. Розробка креслень складального вузла та деталей. Підготовка файлів для автоматизованого виготовлення деталей лазерною різкою та 3д друком.

15 тиждень
Захист роботи.
 
 
Самостійна робота
 
Самостійна робота складає 120 годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять – 30 годин;
2) підготовка до практичних занять 30 годин;
3) виконання КР – 30 годин;
4) підготовка до екзамену – 30 годин. 
 
Процедура оцінювання
 
Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують 2 модульні контрольні роботи.

Модульні контрольні роботи № 1 та № 2 виконуються у письмовій формі. Модульна робота складається з теоретичної частини (2 запитання) та практичної частини (1 задача). Відповідь на кожне теоретичне питання оцінюється максимум 10 балами. Правильне розв’язання задачі оцінюється в 10 балів. Правильне виконання кожного практичного завдання оцінюється в 2-3 балів. Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів:
Семестровий модуль № 1
ПЗ1. Оцінка за виконання – 2 бала (1 тиждень).
ПЗ2. Оцінка за виконання – 2 бала (2 тиждень).
ПЗ3. Оцінка за виконання – 2 бала (3 тиждень).
ПЗ4. Оцінка за виконання – 2 бала (4 тиждень).
ПЗ5. Оцінка за виконання – 3 бала (5 тиждень).
ПЗ6. Оцінка за виконання – 3 бала (6 тиждень).
ПЗ7. Оцінка за виконання – 3 бала (7 тиждень).
ПЗ8. Оцінка за виконання – 3 бала (8 тиждень).
МК1. Модульна контрольна робота – 30 балів (8 тиждень). Перескладання можливе протягом 9–11 тижнів за розкладом консультацій.
Семестровий модуль № 2
ПЗ9. Оцінка за виконання – 2 бала (9 тиждень).
ПЗ10. Оцінка за виконання – 3 бала (10 тиждень).
ПЗ11. Оцінка за виконання – 3 бала (11 тиждень).
ПЗ12. Оцінка за виконання – 3 бала (12 тиждень).
ПЗ13. Оцінка за виконання – 3 бала (13 тиждень).
ПЗ14. Оцінка за виконання – 3 бала (14тиждень).
ПЗ15. Оцінка за виконання – 3 бала (15 тиждень).
МК2. Модульна контрольна робота – 30 балів (15 тиждень).
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.
Курсова робота оцінюється за такими критеріями: відповідність оформлення до вимог, ґрунтовність розкриття як теоретичної, так і практично-прикладної складових, застосування під час аналізу та розробки рекомендацій творчого підходу та використання хоча б одного з математичних методів та методів програмування. Ґрунтовність відповідей на поставлені запитання під час захисту роботи. Максимальна оцінка становить 100 балів. Термін надання та захист – 14–15 тижні.
Підсумковим контролем з дисципліни є усний екзамен, білет до якого складається з теоретичної частини (4 запитання) та практичної частини (1 задача). Максимальна оцінка за правильні відповіді на всі питання екзаменаційного білету становить 100 балів.
 
 

Умови допуску до підсумкового контролю
 
До екзамену допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж на 60 %.  

Екзамен відбувається за всіма тематичними (змістовними) модулями дисципліни. 

Складання/перескладання екзаменів здійснюється за встановленим розкладом.
  
 
Політика освітнього процесу
  
Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання; за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної та індивідуальної роботи питань, відвідувати консультації викладача. Дотримуватись принципів академічної доброчесності.
 
Виконаний не свій варіант завдання здобувачем не оцінюється.

Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
 
Відсутність здобувача на екзамені або на контрольній роботі відповідає оцінці «0».
 
Складання/перескладання екзаменів – за встановленим деканатом розкладом.
 
Під час лекції здійснювати телефонні дзвінки забороняється.
 
Заборонено використання будь-яких підручників, посібників, конспектів лекцій, шпаргалок під час проходження модульних контролів та складання екзамену з дисципліни. 
 

2020