Захист інформації в телекомунікаційних мережах

Мета дисципліни:
надання здобувачам вищої освіти теоретичних знань та практичних навиків захисту інформації в телекомунікаційних мережах шляхом виявлення загроз інформаційної безпеки та використання методів їх усунення.

Завдання дисципліни:
– дати знання про загрози інформаційної безпеки в телекомунікаційних мережах та методи захисту від них;
– дати практичні навики роботи з програмними інструментами захисту інформації;
– дати знання про захист мереж: захист обчислювальних мереж; захист серверів та робочих станцій; захист локальних мереж при приєднанні до Інтернету;
– дати практичні навики користування технологіями мережених екранів і віртуальних приватних мереж.

Основні результати навчання

Знаходити рішення практичного  використання апаратних засобів захисту інформації, що захищається.  Вміти захищати програми та данні, знати руйнуючі програмні засоби. 
Уміти захищати мережі, знати засоби забезпечення безпеки в обчислювальних мережах, захист серверів та робочих станцій;  володіти технологією мережевих екранів, технологією віртуальних приватних мереж. 

Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять

Л – лекційні заняття; ЛЗ – лабораторні заняття; СРС – самостійна робота здобувача вищої освіти; КР – курсова робота; МКР – модульна контрольна робота; К – консультації.

Тематика та види навчальних занять

1 тиждень
Л 1. Телекомунікаційні мережі. Основні поняття. Проблеми із захистом інформації в мережах.
СРС. К.

2 тиждень
Л 2. Елементи теорії передачі інформації в мережах.
Л3 1. Дослідження надійності паролів.
СРС. К.

3 тиждень
Л 3. Шляхи підвищення завадостійкості при передачі інформації в мережах.
СРС. К.

4 тиждень
Л 4. Основні поняття в області захисту інформації.
ЛЗ 2. Дослідження контрольних сум.
СРС. К.

5 тиждень
Л 5. Загрози і загальні методи захисту, переданої в мережах інформації.
СРС. К.

6 тиждень
Л 6. Канали витоку інформації в мережах.
ЛЗ 3. Cкремблювання повідомлень.
СРС. К.

7 тиждень
Л 7. Методи представлення та захисту мовного сигналу в мережах.
СРС. К.

8 тиждень
Л 8. Ієрархічна модель мереженої взаємодії (модель OSI) і загрози для кожного рівня цієї моделі.
ЛЗ 4. Дослідження криптографічного пакету OpenSSL.
СРС. К.  МКР 1.

9 тиждень
Л 9. Захист від несанкціонованого доступу за допомогою паролів.
СРС. К.

10 тиждень
Л 10. Криптографічний і стеганографічний захист інформації.
ЛЗ 5. Визначення присутності шкідливих програм.
СРС. К.

11 тиждень
Л 11. Комп'ютерні віруси та програмні закладки.
СРС. К.

12 тиждень
Л 12. Загрози від програмних вірусів і закладок в мережах і методи боротьби з ними.
ЛЗ 6. Вивчення можливостей брандмауера Windows.
СРС. К.

13 тиждень
Л 13. Захист мереж за допомогою брандмауера.
СРС. К.

14 тиждень
Л 14. Захист мереж за допомогою віртуального VPN – каналу.
ЛЗ 7. Налаштування віртуального VPN-каналу.
СРС. К.

15 тиждень
Л15. Організаційно-технічні заходи захисту інформації в мережах.
СРС. К.  МКР 2.

Індивідуальна робота

Виконується курсова робота (КР).

Метою КР є закріплення та поглиблення знань з теорії захисту інформації в телекомунікаційних мережах, придбання практичних навичок з аналізу загроз мереженій безпеки та застосування методів захисту.
 
Індивідуальні теми, що надаються студентам, присвячені захисту інформації в телекомунікаційних мережах різноманітними методами.
 
Тематичний план виконання КР:
- видача завдання та вихідних даних КР – 2-й тиждень;
- пошук джерел інформації за темою КР – 4-й тиждень;
- розробка вступу – 5-й тиждень;
- виконання аналітичної частини – 7-й тиждень;
- виконання теоретичної частини – 8-й тиждень;
- виконання практичної частини – 10-й тиждень;
- оформлення КР в цілому і здача на перевірку – 13-й тиждень;
- захист роботи – 14-15 тиждень.

Самостійна робота

Самостійна робота складає 91 годин. Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять – 30 годин;
2) підготовка до лабораторних занять – 14 годин;
3) виконання КР – 30 годин;
4) підготовка до екзамену – 17 годин.

Процедура оцінювання

Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Для забезпечення оперативного контролю успішності та якістю рівня навчальних досягнень здобувачів вищої освіти, дисципліна ділиться на два семестрових модуля. Здобувачі протягом семестру готуються до лекційних та лабораторних занять, виконують 2 модульні контрольні роботи та КР, яка оцінюється окремо.
Модульні контрольні роботи №1, №2 виконуються у формі письмової роботи з використанням контрольних запитань. Максимальна оцінка за бездоганне виконання модульної контрольної роботи становить 25 балів. Кількість контрольних запитань – 5, кожна правильна відповідь оцінюється в 5 балів.
Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів.
Семестровий модуль № 1
Лабораторні завдання ЛЗ 1 – ЛЗ 4. Оцінка за виконання –25 балів (по 6,25 бали за кожне завдання).
МК1. Модульна контрольна робота – 25 балів (8 тиждень). Перескладання можливе протягом 9–11 тижнів за розкладом консультацій.
Семестровий модуль № 2
Лабораторні завдання ЛЗ 5 – ЛЗ 7. Оцінка за виконання – 25 балів (по 8,33 бала за кожне завдання). 
МК2. Модульна контрольна робота – 25 балів (15 тиждень).
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.
Підсумковим контролем з дисципліни є екзамен.
Максимальна оцінка за бездоганне виконання КР становить 100 балів.

Умови допуску до підсумкового контролю
 
До екзамену допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни за перший модуль зі сумарною оцінкою не менш, ніж 30 балів, та всі види навчальних елементів навчальної дисципліни накопичувальної частини за другий модуль на не менш, ніж на 60%.

 
Політика освітнього процесу

Здобувач зобов’язаний:
своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання;
за необхідністю з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної роботи питань, відвідувати консультації викладача;
дотримуватись принципів академічної доброчесності.

Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
Відсутність здобувача на контрольній роботі або на екзамені відповідає оцінці «0».
Складання/перескладання екзамену і КР – за встановленим деканатом ІІБРТ розкладом.
Під час занять здійснювати телефонні дзвінки забороняється.