Кваліфікаційна робота

Мета
Оволодіння здобувачами першого рівня вищої освіти термінологічною базою спеціальності, розумінням науково-технічної документації державної метрологічної системи України, міжнародними та міждержавними рекомендаціями та настановами за спеціальністю, інформаційними технологіями при розробці програмного забезпечення для опрацювання вимірювальної інформації, вмінням вибирати, виходячи з технічної задачі, стандартизований метод оцінювання та вимірювального контролю характерних властивостей продукції та параметрів технологічних процесів сучасними методами,       формування у них професійних умінь і навичок для розуміння сучасних теоретичних та експериментальних методів досліджень з оцінюванням точності отриманих результатів, виховання потреби систематично поновлювати свої знання та творчо їх застосовувати в практичній діяльності на посаді працівника в галузі метрології та менеджменту якості, 
Завдання 
систематизація теоретичних знань і умінь, отриманих при вивченні      
навчальних   дисциплін, понять метрології, теорії вимірювань, математичного  та комп’ютерного моделювання, сучасних методів обробки та оцінювання  точності ;
оволодіння інформаційними технологіями при розробці програмного забезпечення для опрацювання вимірювальної інформації; принципами і методами відтворення еталонних величин при побудові еталонних засобів вимірювальної техніки, стандартами з метрології, засобами вимірювальної техніки та метрологічного забезпечення якості продукції;
засвоєння сучасних теоретичних та експериментальних методиів досліджень з оцінюванням точності отриманих результатів, соціальних, екологічних аспектів, вимог охорони праці, виробничої санітарії і пожежної безпеки під час формування технічних рішень.

Основні результати практичної підготовки: 
Вміти знаходити обґрунтовані рішення при складанні структурної, функціональної та принципової схем засобів інформаційно -вимірювальної техніки. 
Знати і розуміти основні поняття метрології, теорії вимірювань, математичного та комп’ютерного моделювання, сучасні методи обробки та оцінювання точності вимірювального експерименту. ПРН 
Вміти вибирати, виходячи з технічної задачі, стандартизований метод оцінювання та вимірювального контролю характерних властивостей продукції та параметрів технологічних процесів. 
Вміти використовувати принципи і методи відтворення еталонних величин при побудові еталонних засобів вимірювальної техніки (стандартних зразків, еталонних перетворювачів, еталонних 10 засобів вимірювання. 
Вміти використовувати інформаційні технології при розробці програмного забезпечення для опрацювання вимірювальної інформації. 
Вміти пояснити та описати принципи побудови обчислювальних підсистем і модулів, що використовуються при вирішенні вимірювальних задач. ПРН 
Вміти організовувати та проводити вимірювання, технічний контроль і випробування. 
Вміти встановлювати раціональну номенклатуру метрологічних характеристик засобів вимірювання для отримання результатів вимірювання з заданою точністю. 
Знати стандарти з метрології, засобів вимірювальної техніки та метрологічного забезпечення якості продукції. 
Знати та розуміти сучасні теоретичні та експериментальні методи досліджень з оцінюванням точності отриманих результатів. 
Знати та вміти застосовувати сучасні інформаційні технології для вирішення задач в сфері метрології та інформаційновимірювальної техніки. 
Вміти організувати процедуру вимірювання, калібрування, випробувань при роботі в групі або окремо. 
Знати та розуміти предметну область, її історію та місце в сталому розвитку техніки і технологій, у загальній системі знань про природу і суспільство. 
Вміти враховувати соціальні, екологічні, етичні, економічні аспекти, вимоги охорони праці, виробничої санітарії і пожежної безпеки під час формування технічних рішень. Вміти використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. ПРН 
Вільно володіти термінологічною базою спеціальності, розуміти науково-технічну документацію державної метрологічної системи України, міжнародні та міждержавні рекомендації та настанови за спеціальністю. 
Навички спілкування, включаючи усну та письмову комунікацію державною мовою та хоча б однією із поширених європейських мов. 
Демонструвати знання та розуміння розділів з вищої математики, фізики при вирішенні практичних завдань професійної сфери. 
Вміти застосовувати статистичні методи менеджменту якості, знати основи процесного, ризик-орієнтованого та системного підходу в побудові систем менеджменту якості. 
 
Форми організації освітнього процесу:
самостійна робота здобувача – 180
консультації керівника роботи.

Процедура оцінювання 
Атестація здобувачів вищої освіти екзаменаційною комісією здійснюється у формі прилюдного захисту.
Екзаменаційна комісія встановлює відповідність досягнутих результатів навчання здобувачів вищої освіти вимогам освітньої програми.

Умови допуску до підсумкового контролю 

Захист кваліфікаційної роботи проходить в два етапи:
перший етап – попередній особистий захист на засіданні комісії випускової кафедри, яка складається з не менш ніж 3 викладачів кафедри; 
другий етап – особистий захист роботи на засіданні екзаменаційної комісії.
Попередній захист має на меті встановити ступінь готовності та якість виконаної роботи, а також рівень підготовленості здобувача. Комісія заслуховує доповідь здобувача за результатами виконаної роботи, висновок керівника та аналізує відповідність текстової частини кваліфікаційної роботи встановленим у відповідних методичних вказівках вимогам до її змісту та структури
Всі кваліфікаційні роботи підлягають рецензуванню
 
Політика освітнього процесу
Теми кваліфікаційних робіт обираються здобувачами вищої освіти на основі переліку тем, розробленого випусковими кафедрами, а також з урахуванням власних наукових інтересів
Здобувач зобов’язаний 
своєчасно вибрати (отримати) тему роботи;
скласти та узгодити з керівником календарний план виконання роботи та дотримуватися його виконання;
узгодити з керівником зміст роботи, особливості виконання окремих розділів;
своєчасно надати роботу на рецензування та отримати рецензію;
Керівник кваліфікаційної роботи:
визначає завдання до кваліфікаційної роботи;
контролює складання календарного плану виконання кваліфікаційної роботи;
проводить консультації;
контролює своєчасність виконання роботи;
дає письмовий висновок про роботу та характеристику діяльності здобувача вищої освіти за встановленою формою.
Консультанти з окремих розділів кваліфікаційної роботи: 
визначають  зміст розділу відповідно до теми роботи;
проводять консультації;
контролюють своєчасність його виконання.

Якщо здобувач вищої освіти з поважних причин не підготував до захисту роботу, він має можливість перенести захист відповідно до процедур, встановлених нормативними положеннями університету.

Документи (файли), що додаються: методичні вказівки до виконання кваліфікаційної роботи.