Правознавство

Мета навчальної дисципліни – надання теоретичних і практичних правових знань здобувачам вищої освіти; формування у здобувачів вищої освіти цілісного, системного розуміння державно-правових явищ, ґенези та закономірностей їх функціонування і розвитку; забезпечення умов для формування правосвідомості, правової культури, розвитку творчого теоретичного правового мислення, використання яких необхідне при вирішенні практичних завдань в майбутній професійній діяльності.

Завданням вивчення навчальної дисципліни є: формування у здобувачів вищої освіти чіткого уявлення про національну правову систему України та основні галузі права, що її складають, а також механізми функціонування такої системи, засвоєння основних понять теорії держави і права; з’ясування особливостей предмета і метода правового регулювання провідних галузей права України; вивчення найважливіших правових джерел України та засвоєння їх фундаментальних положень; оволодіння понятійно-категоріальним апаратом сучасної юриспруденції і правової практики; формування вмінь і навичок самостійного пошуку необхідних нормативно-правових актів та правильного їх використання.

Основні результати навчання: 

Знати та розуміти природу міжнародних відносин та регіонального розвитку, еволюцію, стан теоретичних досліджень міжнародних відносин та світової політики, а також природу та джерела політики держав на міжнародній арені і діяльності інших учасників міжнародних відносин.

Збирати, обробляти та аналізувати великі обсяги інформації про стан міжнародних відносин, зовнішньої політики України та інших держав, регіональних систем, міжнародних комунікацій. 

Здійснювати опис та аналіз міжнародної ситуації, збирати з різних джерел необхідну для цього інформацію про міжнародні та зовнішньополітичні події та процеси. 

Досліджувати проблеми міжнародних відносин, регіонального розвитку, зовнішньої політики, міжнародних комунікацій, із використанням сучасних політичних, економічних і правових теорій та концепцій, наукових методів та міждисциплінарних підходів, презентувати результати досліджень, надавати відповідні рекомендації. 

Розуміти та застосовувати для розв’язання складних спеціалізованих задач міжнародних відносин, суспільних комунікацій та регіональних студій чинне законодавство, міжнародні нормативні документи і угоди, довідкові матеріали, чинні стандарти і технічні умови тощо.

 
Форми організації освітнього процесу та види навчальних занять

Л – лекційні заняття; СРЗ – самостійна робота здобувача вищої освіти; ПЗ – практичні заняття – практична підготовка до заняття й активна участь в обговоренні питань і виконанні завдань безпосередньо на занятті; МКР – модульна контрольна робота; К – консультації викладача.

Тематика та види навчальних занять

1 тиждень
Л1. Основи теорії держави.
СРЗ, К
ПЗ № 1. Держава і право: історичні передумови виникнення, ознаки, функції. 
СРЗ, К

2 тиждень
Л2. Держава, особа і суспільство. 
СРЗ, К

3 тиждень
Л3. Основи теорії права.
СРЗ, К
ПЗ № 2. Держава, особа і суспільство. Основи теорії права. 
СРЗ, К

4 тиждень
Л4. Основи правової поведінки та юридична відповідальність.
СРЗ, К

5 тиждень
Л5. Конституційне право України. 
СРЗ,  К
ПЗ № 3. Основи правової поведінки та юридична відповідальність. Конституційні засади державно-правового ладу в Україні.

6 тиждень
Л6. Міжнародне право.
СРЗ, К

7 тиждень
Л7. Міжнародне приватне право.
СРЗ, К
ПЗ № 4. Міжнародне право. Міжнародне приватне право.
СРЗ, К, МКР1

8 тиждень
Л8. Цивільне право в системі права України.
СРЗ,  К

9 тиждень
Л9. Цивільно-правове регулювання майнових відносин в Україні. Зобов'язальне право. Спадкове право. 
СРЗ,  К
ПЗ № 5. Цивільне право та цивільне законодавство. Правовідносини. Загальні засади цивільного права, його джерела. Цивільно-правові зобов’язання і договори: поняття та види. Зобов’язальне та спадкове право. Право власності.
СРЗ, К

10 тиждень
Л10. Трудове право України як галузь права. Колективний та трудовий договір.
СРЗ, К 

11 тиждень
Л11. Робочий час, час відпочинку, заробітна плата, відповідальність та порядок вирішення спорів в трудовому праві.
СРЗ,  К 
ПЗ № 6. Трудове право України. Загальна характеристика трудового законодавства України. Робочий час, час відпочинку, заробітна плата, відповідальність та порядок вирішення спорів в трудовому праві.
СРЗ, К

12 тиждень
Л12. Шлюб та сім'я за сімейним законодавством. Права та обов'язки подружжя.
СРЗ, К 

13 тиждень
Л13. Права та обов'язки батьків та дітей. Облаштування дітей, позбавлених батьківського піклування.
СРЗ,  К
ПЗ № 7. Сімейне право України. Сім'я та шлюб за сімейним законодавством України. Права та обов'язки подружжя.
СРЗ, К

14 тиждень
Л14. Адміністративне право України.
СРЗ, К 

15 тиждень 
Л15. Кримінальне право України
ПЗ № 8. Адміністративне право України. Адміністративне правопорушення та адміністративна відповідальність. Кримінальне право України. 
СРЗ, К, МКР2

Індивідуальна робота
 
Не передбачено.
 

Самостійна робота

Самостійна робота є основним засобом засвоєння здобувачами вищої освіти навчального матеріалу в час, вільний від обов'язкових навчальних занять. 

Самостійна робота складається з творчого сприйняття і самостійного осмислення навчального матеріалу протягом лекцій, підготовки до практичних занять, виконання контрольних завдань, підготовки до екзамену.

Самостійна робота складає 89 годин. 

Розподіл самостійної роботи за видами навчальних робіт:
1) підготовка до лекційних занять – 15 годин;
2) підготовка до практичних занять та виконання контрольних завдань – разом 44 годин;
3) підготовка до екзамену – 30 годин.

Процедура оцінювання:

Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. Для забезпечення оперативного контролю за успішністю та якістю рівня навчальних досягнень здобувачів вищої освіти дисципліна поділяється на два семестрові модулі. Здобувачі впродовж семестру готуються до лекційних та практичних занять, виконують дві модульні контрольні роботи. 

Модульні контрольні роботи № 1 та № 2 виконуються у письмовій формі. 
Максимальна оцінка за кожну модульну контрольну роботу складає – 30 балів. 
Перескладання можливе на протязі 9–11 тижнів за розкладом консультацій.

Накопичення  балів  в  кожному  модулі - максимальна сума накопичувальних балів в кожному модульному контролі – по 20 балів.

Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів, а саме: 
Семестровий модуль № 1
ПЗ № 1-4. Оцінка за вирішення практичних завдань на ПЗ – 20 балів.
МКР № 1. Модульна контрольна робота – 30 балів (7 тиждень). 

Семестровий модуль № 2
ПЗ № 5-8. Оцінка за вирішення практичних завдань на ПЗ – 20 балів.
МКР № 2. Модульна контрольна робота – 30 балів (15 тиждень). 

Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів. 
Підсумковою формою контролю з дисципліни є усний екзамен, білет до якого складається з теоретичної частини (2 запитання по 30 балів максимум) та практичної частини (1 завдання - 40 балів максимум). Максимальна оцінка за правильні відповіді на всі питання екзаменаційного білету становить 100 балів.

Умови допуску до підсумкового контролю

Допуском до здачі екзамену є результат роботи за двома модулями (сума балів). Здобувач вищої освіти вважається успішним, якщо йому зараховано обидва семестрових модулі, а підсумкова оцінка складає 60 (та більше) балів. До екзамену допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни не менш, ніж на 60 %. Екзамен відбувається за всіма тематичними (змістовними) модулями дисципліни. 

Екзамен враховується не складеним, якщо здобувач вищої освіти отримав незадовільну оцінку. 

Складання / перескладання екзамену відбувається за встановленим деканатом розкладом.

Політика освітнього процесу. 

Здобувач зобов’язаний своєчасно та якісно виконувати всі отримані завдання, відвідувати консультації викладача з метою з’ясування всіх не зрозумілих під час самостійної роботи питань. Такий підхід сприяє формуванню академічної культури та академічної доброчесності, здобуттю навичок самостійної роботи і формування відповідних компетентностей, як для успішного навчання на відповідному освітньому рівні, так і для майбутньої професійної діяльності.

Викладач на першому аудиторному занятті надає повну інформацію щодо усіх складових дисципліни, роз’яснює кількісне та якісне наповнення змістовних модулів, рекомендує відповідну фахову літературу, інформує щодо критеріїв оцінювання рівня навчальних досягнень здобувача з усіх видів та форм навчання та термінів контрольних заходів. 

Викладач здійснює консультації відповідно до затвердженого завідувачем кафедри графіку консультацій.

Виконаний не свій варіант завдання здобувача не оцінюється.
 
Відсутність здобувача під час складання екзамену або на МКР відповідає оцінці «0».

Складання / перескладання екзамену, МКР відбувається за встановленим деканатом розкладом.  

Під час Л, ПЗ, написання МКР та складання екзамену користуватися телефонами заборонено. 

Заборонено використання будь-яких літературних джерел, конспектів лекцій, шпаргалок під час проходження модульних контролів та екзамену з дисципліни.