Англійська мова 3

Анотація навчальної дисципліни

Мета навчальної дисципліни: формування необхідної комунікативної спроможності в сферах загальнонаукового та ситуативного спілкування в усній і письмовій формах, формування навичок практичного володіння англійською мовою в різних видах мовленнєвої діяльності в обсязі тематики, що обумовлена загальнонауковими потребами; оволодіння  загальнонауковою інформацією через  англомовні джерела.

Практичне значення та використання отриманих знань: формувати необхідну комунікативну спроможність, обговорювати навчальні та пов'язані з загальнонауковою тематикою питання, готувати публічні виступи, застосовуючи відповідні засоби вербальної комунікації, знаходити нову інформацію, що міститься в англомовних загальнонаукових джерелах, писати прості повідомлення, перекладати англомовні загальнонауковi тексти на рідну мову.  

Основні результати навчання

ПРН7. Здійснювати опис та аналіз міжнародної ситуації, збирати з різних джерел необхідну для цього інформацію про міжнародні та зовнішньополітичні події та процеси. 

ПРН8. Збирати, обробляти та аналізувати великі обсяги інформації про стан міжнародних відносин, зовнішньої політики України та інших держав, регіональних систем, міжнародних комунікацій. 

ПРН10. Володіти навичками професійного усного та письмового перекладу з/на іноземні мови, зокрема, з фахової тематики міжнародного співробітництва, зовнішньої політики, міжнародних комунікацій, регіональних студій, дво- та багатосторонніх міжнародних проектів. 

ПРН11. Вільно спілкуватися державною та іноземними мовами на професійному рівні, необхідному для ведення професійної дискусії, підготовки аналітичних та дослідницьких документів. 

ПРН12. Здійснювати прикладний аналіз міжнародних відносин, зовнішньої політики України та інших держав, міжнародних процесів та міжнародної ситуації відповідно до поставлених цілей, готувати інформаційні та аналітичні матеріали. 

ПРН13. Вести фахову дискусію із проблем міжнародних відносин, міжнародних комунікацій, регіональних студій, зовнішньої політичної діяльності, аргументувати свою позицію, поважати опонентів і їхню точки зору. 

ПРН17. Мати навички самостійного визначення освітніх цілей та навчання, пошуку необхідних для їх досягнення освітніх ресурсів.

Тематика та види навчальних занять

1 тиждень
Практичне заняття 1. Medical breakthroughs
Практичне заняття 2. Medical breakthroughs

2 тиждень
Практичне заняття 3. Medical breakthroughs
Практичне заняття 4. Medical breakthroughs

3 тиждень
Практичне заняття 5. Diseases (malaria: facts)
Практичне заняття 6. Diseases (malaria: facts)

4 тиждень
Практичне заняття 7. A new face.
Практичне заняття 8. A new face.

5 тиждень
Практичне заняття 9. Transplant: the first attempt  
Практичне заняття 10. Transplant: the first attempt  

6 тиждень
Практичне заняття 11. Medicine.  
Практичне заняття 12. Medicine.  

7 тиждень
Практичне заняття 13. The attempts to create a free hospital
Практичне заняття 14. The attempts to create a free hospital

8 тиждень
Практичне заняття 15. The attempts to create a free hospital
Практичне заняття 16. The attempts to create a free hospital
Модульна контрольна робота 1

9 тиждень
Практичне заняття 17. Making a difficult decision
Практичне заняття 18. Making a difficult decision

10 тиждень
Практичне заняття 19. Two types of treatment: homeopathy and therapy
Практичне заняття 20. Two types of treatment: homeopathy and therapy

11 тиждень
Практичне заняття 21. Transport. Getting from A to B
Практичне заняття 22. Transport. Getting from A to B

12 тиждень
Практичне заняття 23. The danger of safety
Практичне заняття 24. The danger of safety

13 тиждень
Практичне заняття 25. Transport in the future   
Практичне заняття 26. Transport in the future     

14 тиждень
Практичне заняття 27. Great railway journeys   
Практичне заняття 28. Great railway journeys     

15 тиждень
Практичне заняття 29. Great railway journeys     
Практичне заняття 30. Great railway journeys   
Модульна контрольна робота 2

Самостійна робота здобувача відбувається впродовж семестру та складається з підготовки до аудиторних занять, контрольних заходів.
Консультації: здійснюються викладачем впродовж семестру згідно розкладу

Оцінювання результатів навчання 

Система оцінювання рівня навчальних досягнень ґрунтується на принципах ЄКТС та є накопичувальною. 
Здобувачі протягом семестру готуються до практичних занять, виконують дві модульні контрольні роботи. 
Кожний модуль оцінюється у 50 балів:

Семестровий модуль № 1
Оцінка за виконання практичних завдань – 30 балів. 
Термін надання виконаних робіт – до 8 тижня.
МКР1 – 20 балів (8 тиждень). 
Перескладання можливе протягом 9 – 14 тижнів за розкладом консультацій.

Семестровий модуль № 2
Оцінка за виконання практичних завдань – 30 балів. 
Термін надання виконаних робіт – до 15 тижня.
МКР2 – 20 балів (15 тиждень). 

Підсумковим контролем з дисципліни є залік. 

Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач за всі виконані види робіт – 100 балів. Залік оцінюється за системою: «зараховано», «не зараховано». Оцінка «зараховано» виставляється за умови отримання не менш, ніж 60 балів за всі види робіт. 

Посилання на рекомендовані джерела

Биконя О. П. Ділова англійська мова. Вінниця: Нова Книга, 2010. 310 с.
Business Partner B1+. Coursebook. Pearson Education Ltd, 2018.
Business Partner B1+. Workbook. Pearson Education Ltd, 2018.
Jaimes, Alejandro; Nicu Sebe; Daniel Gatica-Perez (2006). "Human-Centered Computing: A Multimedia Perspective" (PDF). Proceedings of the 14th annual ACM international conference on Multimedia. Santa Barbara, CA, USA: ACM Press. pp. 855–864.