Долікарська медична допомога у невідкладних станах

Mandatory discipline
Навчальна дисципліна професійної підготовки
Обсяг освітнього компонента: 
• у кредитах ЄКТС — 3.0.
Кількість аудиторних занять: 
8 лекцій, 7 практичних занять.
Самостійна робота: 
60 год.
Семестровий контроль: 
Test.
Освітню компоненту забезпечує: 
Викладач: 
ст.викл. Кокідько Л.А..
Анотація: 

Анотація навчальної дисципліни

Мета вивчення дисципліни: Здатність використовувати під час навчання та виконання професійних видів робіт основ медичних знань, надавати долікарську допомогу особам під час виникнення у них невідкладних станів та патологічних процесів в організмі.
Засвоєння студентами принципів здорового способу життя, профілактики найбільш поширених хвороб, мотивації здорового способу життя та відповідальності за здоров’я себе та оточуючих. Набуття сучасних навичок дослідження  основних методів оцінки здоров’я людини, принципів надання першої до медичної допомоги, вміння розпізнати хворобу та вивчення процесів, що лежать  в основі захворювань. Здатність формувати в учнів предметні компетентності медико-біологічних, санітарно-гігієнічних основ діяльності у сфері фізичної культури.

 Практичне значення та використання отриманих знань: Вивчення базової медичної термінології, засвоєння теоретичних знань та набуття практичних навичок     щодо надання невідкладної долікарської допомоги. Розуміння необхідних знань про причини, ознаки, перебіг хвороб та невідкладних станів про способи надання допомоги в будь яких умовах, про роль профілактичних заходів у попередженні розвитку патології.  Вміння аналізувати  в межах матеріалу, що вивчається. Розуміння основних ознак патологічних станів, алгоритмів техніки надання першої допомоги, які скеровані на попередження ускладнень та порятунок хворого. Сформувати базові уявлення про основні закономірності та сучасні досягнення медичної допомоги й медичних послуг. Вміння застосовувати знання з основ медицини на практиці, володіння порядком дій для перевірки стану хворого або потерпілого та надання долікарської допомоги з метою збереження життя людини. Вміння проводити санітарно-просвітницьку роботу, за допомогою якої можливо зміцнити здоров”я шляхом використання рухової активності, раціонального харчування та інших чинників здорового способу життя. 

Основні результати навчання:
ПРН14.  Знати правила профілактики травматизму та надання першої медичної допомоги
ПРН15.  Знати медико-біологічні та біохімічні основи і технологію фізичного виховання представників різних вікових груп, санітарно-гігієнічні основи діяльності у сфері фізичної культури і спорту

Тематика та види навчальних занять 
1 тиждень  
Лекція 1. «Анатомо-фізіологічні принципи будови організму людини. Базова підтримка життя. Загальні положення про надання першої медичної допомоги.»

2 тиждень
Лекція 2. «Основні захворювання дихальної системи: невідкладні стани та перша медична допомога. Анатомія і фізіологія дихальної системи. Дихальна недостатність. Штучне дихання. »

3 тиждень 
Лекція 3. « Поняття про особливо небезпечні хвороби. Інфекційно-токсичний шок.»
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
4 тиждень
Лекція 4. « Основні захворювання серцево-судинної системи: невідкладні стани та перша  допомога. Техніка штучної вентиляції легень, непрямого масажу серця.»

5 тиждень
Лекція 5. «Перша допомога при сонячному та тепловому ударі. Гіпертермічний синдром. Лихоманка. Перша допомога.»

6 тиждень
Лекція 6. «Рана. Види поранень. Поняття про забиття, розтягнення і розриви зв'язок. Вивихи та їх симптоми. Синдром тривалого здавлювання (травматичний токсикоз). Переломи кісток: види, ознаки, надання першої допомоги. Десмургія: види пов'язок і способи їх накладання. Основні принципи надання першої до медичної допомоги.»

7 тиждень
Лекція 7. «Поняття травма та травматизм. Види і класифікація травм. Способи та правила підготовки потерпілого до транспортування.»

8 тиждень
Лекція 8. « Кровотеча та крововтрата.  Види кровотеч. Їх причини та способи усунення.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      
Модульна контрольна робота 1

9 тиждень
Практичне заняття 1. «Догляд за хворим. Елементи надання першої допомоги. Базова підтримка життя. Штучне дихання. Способи виконання. »
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
10 тиждень 
Практичне заняття 2. «Внутрішні кровотечі. Симптоми. Перша допомога. Зупинка венозної, артеріальної та капілярної кровотечі. Геморагічний шок. Симптоми. Перша допомога. Техніка накладання джгута. Зупинка капілярної кровотечі. Зупинка венозної кровотечі. Зупинка артеріальної кровотечі.»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

11 тиждень 
Практичне заняття 3. «Критерії оцінювання функціонального стану серцево-судинної системи – пульсу та артеріального тиску. Основні ознаки захворювань серцево-судинної системи. Перша медична допомога при болю в ділянці серця. Непритомність. Колапс. Шок. Термінальні стани. Клінічна та біологічна смерть. Реанімація.»

12 тиждень
Практичне заняття 4. «Перша допомога при отруєннях: отруєнні чадним газом, лікарськими препаратами, хімічними речовинами.»

13 тиждень 
Практичне заняття 5. «Реанімаційні заходи. Невідкладна допомога при нещасних випадках, екзогенних фізичних ураженнях, укусах отруйних тварин та комах. Невідкладна допомога при ураженні електричним струмом.»

14 тиждень
Практичне заняття 6. «Невідкладні стани. Непритомність. Шок. Колапс. Кома .Анафілактичний шок. Принципи першої допомоги.»

15 тиждень 
Практичне заняття 7. «Десмургія: види пов'язок і способи їх накладання.»
Модульна контрольна робота 2
Залік
 
Оцінювання результатів навчання
Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів. 

Модуль1
Модульна контрольна робота 1 виконуються у письмовій формі. Максимальна оцінка за їх бездоганне виконання становить 30 балів ( 3 завдання по 10 балів відповідно) (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).
Накопичувальна частина дисципліни складається з поточного контрольного опитування та з виконання практичних завдань. Контрольне опитування проводиться за темою лекційного матеріалу. Оцінка за виконання завдань для самостійної роботи є обов’язковим балом, який враховується при підсумковому оцінюванні. Максимальна оцінка накопичувальної частини-20 балів

Модуль 2
Модульна контрольна робота 2 виконуються у письмовій формі. Максимальна оцінка за їх бездоганне виконання становить 30 балів ( 3 завдання по 10 балів відповідно) (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).
Накопичувальна частина дисципліни складається з поточного контрольного опитування та з виконання практичних завдань. Контрольне опитування проводиться за темою лекційного матеріалу. Оцінка за виконання завдань для самостійної роботи є обов’язковим балом, який враховується при підсумковому оцінюванні. Максимальна оцінка накопичувальної частини-20 балів.
Залік – 40 балів.

Посилання на рекомендовані джерела

Мелега К.П., Кручаниця М.І. Основи медичних знань: Навч. посібник для студентів вищих навч. закладів фіз. виховання і спорту. – Ужгород: Вид-во УжНУ, 2006. –  128 с.
Мелега К.П. Невідкладна допомога при травмах і захворюваннях у спортсменів: Навч.-метод. посібник. – Ужгород: Вид-во: УжНУ, 2005. – 50 с.
Основи медичних знань та долікарської допомоги: підручник для студентів вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації / Я.І. Федонюк, B.C. Грушко, О.М. Довгань та ін.; за ред. Я.І. Федонюка, B.C. Грушка. — Тернопіль: Навчальна книга — Богдан, 2012. — 728 с.
Дубровский В.И. Спортивная медицина: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – 2-е изд., доп. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2002. – 512 с.
 

2022