Методологія дослідження ринку

Анотація навчальної дисципліни
Мета вивчення дисципліни: забезпечити розвиток загальних та спеціальних компетенцій з формування системи знань і дослідницьких навичок, засвоєння методів та методик маркетингових досліджень з врахуванням специфіки отриманої в ході дослідження інформації та аспектів дослідження (соціологічний або економічний), оволодіння спеціальною термінологією з досліджуваного наукового напряму.

Практичне значення та використання отриманих знань: визначення напрямів дослідження ринку; вивчення методів соціологічних досліджень; вивчення методів математичного моделювання ринку; вивчення методів статистичного аналізу ринкових даних; поєднання різних підходів для багатоаспектного аналізу об’єкта дослідження; визначення ринкових закономірностей на ґрунті отриманої інформації.

Основні результати навчання
РН02. Вільно презентувати та обговорювати з фахівцями і нефахівцями результати досліджень, наукові та прикладні проблеми сучасного маркетингу державною та іноземною мовами, кваліфіковано відображати результати досліджень у наукових публікаціях у провідних міжнародних наукових виданнях.

РН04. Глибоко розуміти загальні принципи та методи маркетингової науки, а також методологію наукових досліджень, застосувати їх у власних дослідженнях та у викладацькій практиці.

РН07. Здійснювати самостійні дослідження наукового і прикладного характеру в сфері маркетингу чи на межі предметних галузей економіки, управління та адміністрування з метою встановлення траєкторії розвитку реальних ринкових процесів і поведінки ринкових суб’єктів. 
Тематика та види навчальних занять

1 тиждень
Лекція 1  «Кількісні дані маркетингових досліджень».
Самостійна робота здобувача вищої освіти.
Консультації.

2 тиждень
Лекція 2 «Якісні дані маркетингових досліджень».
Практичне заняття 1 «Методи збору даних в маркетингових дослідженнях».
Самостійні контрольні завдання 1. Застосування кабінетних маркетингових досліджень.
Самостійна робота здобувача вищої освіти.
Консультації.

3 тиждень
Лекція 3 «Синдиковані джерела інформації».
Самостійна робота здобувача вищої освіти.
Консультації.

4 тиждень
Лекція 4 «Ринкові маркетингові дослідження».
Практичне заняття 2 «Дослідження конкурентоспроможності».
Самостійна робота здобувача вищої освіти.
Консультації.

5 тиждень
Лекція 5 «Дослідження соціального напряму».
Самостійні контрольні завдання 2. Збір та систематизація маркетингової інформації для дослідження.
Самостійна робота здобувача вищої освіти.
Консультації.

6 тиждень
Лекція 6 «Дослідження інтернет-середовища: сайти та їх характеристики».
Практичне заняття 3 «Дослідження ціни, товару, просування та збуту».
Самостійна робота здобувача вищої освіти.
Консультації.

7 тиждень
Лекція 7 «Дослідження активності інтернет-користувачів».
Самостійна робота здобувача вищої освіти.
Консультації.

8 тиждень
Лекція 8 «Статистичні методи аналізу результатів маркетингових досліджень».
Практичне заняття 4 «Аналіз одновимірного масиву інформації».
Модульна контрольна робота 1. 
Самостійна робота здобувача вищої освіти.
Консультації.

9 тиждень
Лекція 9 «Математичні методи аналізу результатів маркетингових досліджень».
Самостійні контрольні завдання 3. Методи дослідження інформації.
Самостійна робота здобувача вищої освіти.
Консультації.

10 тиждень
Лекція 10 «Отримання даних за результатами експерименту».
Практичне заняття 5 «Аналіз багатовимірного масиву інформації».
Самостійна робота здобувача вищої освіти.
Консультації.

11 тиждень
Лекція 11 «Трендові та сезонні статистичні моделі».
Самостійна робота здобувача вищої освіти.
Консультації.

12 тиждень
Лекція 12 «Аналіз процесів прийняття рішення про купівлю споживачем».
Практичне заняття 6 «Прогнозування за трендовими, сезонними та логістичними кривими».
Самостійна робота здобувача вищої освіти.
Консультації.

13 тиждень
Лекція 13 «Соціологічні методи дослідження на різних етапах життєвого циклу товару».
Самостійні контрольні завдання 4. Методи візуалізації інформації
Самостійна робота здобувача вищої освіти.
Консультації.

14 тиждень
Лекція 14 «Соціологічні методи у дослідженні ціни та комунікацій».
Практичне заняття 7 «Методи дослідження споживацької поведінки».
Самостійна робота здобувача вищої освіти.
Консультації.

15 тиждень
Лекція 15 «Формування вибірки у соціологічних дослідженнях».
Модульна контрольна робота 2. 
Самостійна робота здобувача вищої освіти.
Консультації.

Оцінювання результатів навчання
Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною
системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів.
Модуль 1
Повне виконання Контрольного завдання 1 та 2 - 5 балів.
Активна робота на практичному занятті – максимально по 5 бали за заняття.
Модульна контрольна робота 1 – бездоганне виконання 25 балів (в кожному завданні
модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання
кожного завдання).
Модуль 2
Повне виконання Контрольного завдання 3 та 4 – 2,5 балів.
Активна робота на практичному занятті – максимально по 5 бали за заняття.
Модульна контрольна робота 2 – бездоганне виконання 25 балів (в кожному завданні
модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання
кожного завдання).
Кожний модуль оцінюється у максимально можливі 50 балів.

Посилання на рекомендовані джерела
1.      Яшкіна О.І. Прогнозування взаємопов’язаних показників соціально-економічного розвитку України / О.Г. Янковой, О.І. Яшкіна // Статистика України. – 2006. – № 3. – С. 61–66.
2.    Яшкіна О.І. Прогнозування рядів динаміки в маркетингових дослідженнях / О.І. Яшкіна // Вісник соціально-економічних досліджень ОДЕУ. – 2006. – № 23. – С. 366–371.
3. Окландер М.А., Окландер Т.О., Яшкіна О.І. Тенденції маркетингових досліджень: онлайн панелі та онлайн спільности. Маркетинг і менеджмент інновацій. 2018. № 1. С. 118–129. (Web of Science).
4. Oklander M., Oklander T., Yashkina O., Pedko I., Chaikovska M. Analysis of technological innovations in digital marketing. Eastern-European Journal of Eenterprise Technologies. 2018. Vol 5/3, No 95. P. 80–91. (Scopus).
5. Oklander M., Yashkina O., Yashkin D. Minimization of transportation risks in logistics by choosing a cargo delivery route with the minimal projected number of road accident. Eastern-European Journal of Eenterprise Technologies. 2019. №5/3(101). P. 57–69. (Scopus).

Умови допуску до підсумкового контролю
До екзамену допускаються здобувачі вищої освіти, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни на не менш, ніж на 60 %.
Екзамен відбувається за всіма тематичними (змістовними) модулями дисципліни.
Складання/перескладання екзаменів організується за встановленим навчальним відділом розкладом.

Політика освітнього процесу
Активна участь в практичних заняттях, дотримання графіків здачі контрольних та індивідуальних завдань, самостійної роботи здобувача при підготовці до всіх видів аудиторних занять, присутність на консультаціях. Здобувачі зобов’язані дотримуватися принципів академічної доброчесності при виконанні модульних контрольних робіт, поточних контрольних та індивідуальних завдань, складання екзамену.
Робота, яка виконана після встановлених викладачем термінів, не приймається.
Відсутність здобувача на контрольній роботі відповідає оцінці «0».
Під час всіх видів аудиторних занять здійснювати телефонні дзвінки забороняється.
Заборонено використання будь-яких підручників, посібників, конспектів лекцій, шпаргалок під час проходження модульних та підсумкових контролів.