Пожежна профілактика технічних систем

Мета вивчення дисципліни: Формування у здобувачів вищої освіти компетентностей щодо розвитку професійного мислення у здобувачів вищої освіти та  набуття знань та навичок, необхідних для оцінювання пожежної небезпеки технічних систем, промислового устаткування, технологічних процесів виробництв, розробляти заходи пожежної профілактики для запобігання надзвичайним ситуаціям.
Практичне значення та використання отриманих знань: за результатами вивчення дисципліни, здобувачі вищої освіти набувають практичних вмінь та навичок щодо: пожежної безпеки сучасних технологічних процесів та апаратів, а також оцінки ризиків НС на даних об`єктах та розробки науково-обгрунтованих заходів щодо їх зменшення; запобігання виникненню аварій, надзвичайних ситуацій, оцінювання їх можливих наслідків та їх ліквідування.
Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Теоретичні основи пожежної безпеки технічних систем».
Лекція 2. «Основні поняття та визначення технологічних процесів виробництв».
Лекція 3. «Горюче середовище технологічних апаратів».
Лекція 4. «Безпека  виходу горючих речовин з пошкодженого технологічного обладнання».
Лекція 5. «Категорування приміщень, будинків та зовнішніх установок за вибухопожежною і пожежною небезпекою».
Лекція 6. «Виробничі джерела запалювання. Їх класифікація».
Лекція 7. «Запобігання поширенню аварійних ситуацій на виробництві».
Лекція 8. «Пожежовибухонебезпека виробничих технологій».
Лекція 9. «Пожежна безпека процесів механічної обробки твердих речовин та матеріалів».
Лекція 10. «Пожежна безпека процесів транспортування та зберігання горючих рідин».
Лекція 11. «Пожежна безпека при транспортуванні та зберіганні горючих газів».
Лекція 12. «Особливості пожежної небезпеки коксохімічних виробництв».
Лекція 13. «Пожежна безпека ТЕС та АЕС».
Лекція 14. «Оснащення приміщень первинними засобами пожежогасіння».
Лекція 15. «Евакуація людей. Загальні вимоги. Евакуація людей під час бойових дій. Шляхи евакуації з будівель та споруд». 
Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Визначення категорії виробничих приміщень за вибухопожежною та пожежною небезпекою». 
Мета заняття: Набути навичок з забезпечення пожежної безпеки та зниження ризиків шляхом класифікації, визначення рівня небезпеки та протипожежних заходів.

Практичне заняття №2. «Дослідження пожежної небезпеки технологічного обладнання». 
Мета заняття: Набуття практичних навичок щодо визначення потенційних джерел загоряння та розробки заходів для запобігання пожежам.

Практичне заняття №3. «Пожежна небезпека при виході горючих речовин із технологічного обладнання». 
Мета заняття: Набуття практичних навичок щодо визначення пожежної небезпеки при виході горючих речовин з технологічного обладнання, навчитись визначати потенційні ризики та знати правила поведінки в екстремальних ситуаціях.

Практичне заняття №4. «Визначення категорій зовнішніх установок за вибухопожежною та пожежною небезпекою».
Мета заняття: Навчитись виконувати необхідні висновки та розрахунки для оцінки ризику для запобігання аваріям та пожежам, а також у визначенні заходів пожежної безпеки та розробці протиаварійних заходів.

Практичне заняття №5. «Визначення часу необхідного та фактичного часу евакуації людей при пожежі».
Мета заняття: Навчитись виконувати необхідні розрахунки для мінімізації ризиків під час надзвичайної ситуації або військовій загрозі.

Практичне заняття №6. «Вибір типів та визначення необхідної кількості первинних засобів пожежогасіння».
Мета заняття: Набути практичних навичок для визначення необхідної кількості та типу первинних засобів пожежогасіння в залежності від категорії приміщень та класу очікуваних пожеж.

Практичне заняття №7. «Визначення параметрів парової завіси для технологічного обладнання».
Мета заняття: Набути практичних навичок щодо інженерних заходів забезпечення пожежної безпеки технологічних процесів виробництв. 

Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.

Для заочної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Теоретичні основи пожежної безпеки технічних систем».
Лекція 2. «Безпека  виходу горючих речовин з технологічного обладнання».
Практичне заняття
Практичне заняття №1. «Пожежна небезпека при виході горючих речовин із технологічного обладнання». 
Мета заняття: Набуття практичних навичок щодо визначення пожежної небезпеки при виході горючих речовин з технологічного обладнання, навчитись визначати потенційні ризики та знати правила поведінки в екстремальних ситуаціях.
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота
денна форма здобуття освіти
Не передбачено.

заочна форма здобуття освіти
Контрольна робота 
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції.
Робота передбачає виконання практичної та теоретичної частини завдання відповідно до номера варіанту. Практична частина – передбачає оцінку кількості горючих речовин, що виходять назовні під час локального та повного пошкодження технологічного обладнання. А теоретична частина – це фактично опис та розгляд основних небезпек та ділянок у ланцюгу технологічного процесу.
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початку сесії.

Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.

Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Поточний контроль полягає у виконанні 
Для денної форми здобуття освіти
1) 7-ми  практичних  завдань. Бездоганне виконання практичного завдання №1 оцінюється у 4 бали, практичного завдання №2 - №7 – у 6 балів кожне, загалом – 40 балів;
2) двох модульних контрольних робіт. Модульні контрольні роботи складаються з теоретичної  і  практичної  частин. Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 30 балів.
Підсумковий  контроль  –  залік. Максимальна  оцінка,  яку  може отримати здобувач – 100 балів. Мінімальна оцінка, яка дозволяє отримати «зараховано» - 60 балів.

Для заочної форми здобуття освіти
1) одного практичного завдання. Бездоганне виконання практичного завдання №1 оцінюється у 4 бали.
2) контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 50 балів. При її захисті здобувач може отримати до 46 балів.
Підсумковий контроль – залік. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач – 100 балів. Мінімальна оцінка, яка дозволяє отримати «зараховано» - 60 балів.