Сучасна масова культура

Метою викладання навчальної дисципліни «Сучасна масова культура» є введення до
учбового процесу базової системи теоретичних понять про сучасну масову культуру, її елементи та їхній взаємозв’язок, завдяки якому можливе подальше теоретико-аналітичне вивчення сучасних культурно-історичних комплексів і проблем сучасного культурного розвитку, а також аналіз основних підходів до вивчення сучасної культури.
Завданнями дисципліни є: формування теоретико-методологічних уявлень здобувачів про сучасну масову культуру як найширшу за своїм обсягом сучасну семіотичну систему, що
опосередковує самоорганізацію найбільших людських спільнот сьогодення. Ґрунтуючись на знаннях, що їх засвоєно в цьому курсі, здобувачі мають приступити до здобуття практичних навичок роботи у ЗМІ та інших інститутах сучасної масової культури.
Дисципліна має націлити майбутніх фахівців на осмислене і творче застосування
отриманих знань в їх практичній діяльності.
Практичне значення та використання отриманих знань:
Курс дає інтерпретацію сучасної масової культури як «культурної сучасності», специфіка якої полягає в тому, що в неї занурені усі учасники учбового процесу; набуття здобувачами навичок самостійної роботи у застосуванні основних положень курсу «Сучасна масова культура» на різних прикладах, взятих з різних областей сучасної культури, формування уявлень майбутніх фахівців про себе як про суб`єктів культурно-історичного процесу, твоців культурних цінностей, що дасть змогу створити внутрішні та зовнішні умови для культурної самореалізації та саморозвитку здобувачів, формування їх власної культурної самосвідомості. Це є принципово важливим не тільки для професійного розвитку майбутніх фахівців, а й для їх особистої здатності адаптуватися до суперечливих умов сучасного буття, протистояти негативним впливам масового середовища, тобто для становлення особистості в її цілісності.
Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Загальне уявлення про сучасну масову культуру».
Лекція 2. «Явище «натовпу» і людської «маси» в історії».
Лекція 3. «Психологічний та соціологічний підходи до масових явищ».
Лекція 4. «Культурологічний підхід до масових явищ».
Лекція 5. ««Зразкові» тоталітарні суспільства та масові демократії ХХ ст.».
Лекція 6. «Кризові теорії сучасної масової культури».
Лекція 7. «Сучасні теорії масової культури».
Лекція 8. «Сучасні підходи до вивчення масової культури».
Лекція 9. «Сучасна масова культура та сучасні мас-медіа».
Лекція 10. «Сучасна масова культура та масові видовища».
Лекція 11. «Культура масових рухів».
Лекція 12. «Масове мистецтво».
Лекція 13. «Сучасні традиційні суспільства та сучасна масова культура Заходу».
Лекція 14. «Встановлення мереживих форм масової культури».
Лекція 15. «Проблема людини в сучасній масовій культурі».
Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Криза Нового часу як рання межа «сучасності». Явище людської маси та масова культура».
Мета заняття: виявляти, перевіряти та узагальнювати інформацію щодо різноманітних контекстів культурної практики, визначати ступінь їх актуальності із застосуванням релевантних джерел, інформаційних, комунікативних засобів та візуальних технологій при формуванні у здобувачів відсторонене загально-наукове уявлення про сучасну масову культуру, як про гранично широке поняття, що синтезує гуманітарний підхід до сучасного світу та людини в ньому.
Практичне заняття №2. «Культурологічні засади тоталітарних суспільств».
Мета заняття: вміти визнавати різноманітність культур, проводити їх аналіз; сприймати особливості взаємодії в системі орієнтації іншої культури при вивченні масової культури
тоталітарних суспільств як класичних прикладів сучасної масової культури.
Практичне заняття №3. «Самовизначення людини в сучасній масовій культурі».
Мета заняття: аналізувати, коментувати, узагальнювати наукові та аналітичні тексти
культурологічного характеру при практичному освоєнні навиків опису сучасної масової культури в поняттях теорії універсалій та механізмів культури.
Практичне заняття №4. «Сучасна масова культура та масові видовища».
Мета заняття: інтерпретувати культурні джерела (речові, друковані, візуальні, художні) з використанням спеціальної літератури та визначених методик, аргументовано викладати
умовиводи щодо їх змісту при практичному освоєнні засобів опису та аналізу масових видовищ у сучасній масовій культурі.
Практичне заняття №5. «Полікультурність сучасного всесвіту. Основні тексти західного
постмодернізму».
Мета заняття: збирати, упорядковувати та аналізувати інформацію щодо культурних явищ, подій та історико-культурних процесів при практичному вивченні сучасної масової культури у постмодерновому вимірі.
Практичне заняття №6. «6. Маскульт в контексті аналізу типологічних ознак сучасної культури».
Мета заняття: виявляти, перевіряти та узагальнювати інформацію щодо різноманітних контекстів культурної практики, визначати ступінь їх актуальності із застосуванням релевантних джерел, інформаційних, комунікативних засобів та візуальних технологій при практичному вивченні сучасної масової культури у постмодерновому вимірі.
Практичне заняття №7. «Індустрія іміджу у масовій культурі».
Мета заняття: вміти визнавати різноманітність культур, проводити їх аналіз; сприймати особливості взаємодії в системі орієнтації іншої культури при практичному вивченні сучасної масової культури у постмодерновому вимірі.
Для заочної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Загальне уявлення про сучасну масову культуру».
Лекція 2. «Культурологічний підхід до масових явищ. Масове мистецтво».
Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Криза Нового часу як рання межа «сучасності». Явище людської маси та масова культура».
Мета заняття: виявляти, перевіряти та узагальнювати інформацію щодо різноманітних контекстів культурної практики, визначати ступінь їх актуальності із застосуванням релевантних джерел, інформаційних, комунікативних засобів та візуальних технологій при формуванні у здобувачів відсторонене загально-наукове уявлення про сучасну масову культуру, як про гранично широке поняття, що синтезує гуманітарний підхід до сучасного світу та людини в ньому.
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота
Для денної та заочної форм здобуття освіти
Курсова робота
Мета курсової роботи – закріпити та поглибити теоретичні й практичні знання студентів по курсу «Сучасна масова культура», сформувати навички проведення самостійної наукової роботи, навчити основним методам наукового дослідження та формулюванню конкретних наукових висновків.
Виконання КР складається з 4 етапів:
1 етап (2-3 тиждень) − вибір та затвердження теми, попередній огляд наукових джерел, складання плану дослідження;
2 етап (4-7 тиждень) − визначення стратегії дослідження (підходи, методи), підготовка чернетки КР;
3 етап (8-12 тиждень) − отримання відгуку від наукового керівника, виправлення помилок, редагування тексту та підготовка до захисту;
4 етап (13-15 тиждень) − публічний захист: доповідь, відповіді на запитання, дискусія.
Для заочної форми здобуття освіти
Контрольна робота
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції. Робота містить 3 теоретичних запитання та 1 практичне завдання. Обсяг відповіді на кожне теоретичне запитання: не менше, ніж 2 сторінки машинописного тексту. Текст відповіді повинен бути виконаним самостійно, а не скопійованим з навчального посібника або конспекту лекцій.
Термін подання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початку сесії.
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Для денної форми здобуття освіти
Поточний контроль полягає у виконанні:
1) 7 поточних завдань на практичних заняттях. Відповіді на питання практичних завдань загалом оцінюються 40 балів за семестр.
2) Двох модульних контрольних робіт. Кожен модуль оцінюється у 30 балів. Модульна контрольна робота складається з теоретичної частини, що оцінюється в 15 балів, та практичної частини, що оцінюється в 15 балів.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен усний. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач – 100 балів.
Для заочної форми здобуття освіти
Захист контрольної роботи. Максимальна оцінка за бездоганне виконання роботи та успішний її захист – 100 балів. Виконання курсової роботи оцінюється – 50 балів. Захист – 40 балів. Виконання завдання практичного заняття оцінюється в 10 балів.
Підсумковий контроль – екзамен. Екзамен усний. Максимальна оцінка – 100 балів.