Переддипломна практика

Mandatory discipline
Обсяг освітнього компонента: 
• у кредитах ЄКТС — 3.0; • у навчальних годинах — 90.
Розподіл навчальних годин (аудиторні заняття / самостійна робота): 
• очна форма — 0 / 90; • заочна форма — 0 / 90.
Кількість аудиторних занять за видами (лекції / практичні заняття / лабораторні заняття): 
• очна форма — 0 / 0 / 0; • заочна форма — 0 / 0 / 0.
Семестровий контроль: 
Differentiated test.
Освітню компоненту забезпечує: 
Анотація: 

Переддипломна практика здобувачів є невід'ємною складовою частиною процесу підготовки бакалаврів в вищих навчальних закладах і проводиться на оснащених відповідним чином базах практики.
Програма практики здобувачів за спеціальністю 034 - “культурологія” (перший рівень вищої освіти – бакалавр) є основним навчально-методичним документом, який визначає усі аспекти проведення практик. Вона забезпечує єдиний комплексний підхід до організації практик, їх системність, неперервність і послідовність навчання здобувачів.
Переддипломна практика передбачає закріплення теоретичних знань і можливість проведення практичної роботи за для написання дипломного проекту, засобами баз практики (анкетування, проведення опитів, інтерв’ю, флешмобів та інших акцій).
При цьому, під базою практики слід розуміти усі підприємства, організації та установи різних галузей культури та мистецтва (музеї, галереї, туристичні агентства, канали телебачення та радіо, івент агентства, бібліотеки, дитячі позашкільні установи, клуби та інше), на базі яких здобувачі можуть проходити виробничу та переддипломну практику.
Програма переддипломної практики є основним навчально-методичним документом для здобувачв та керівників практики від навчального закладу та баз практики. Програма повинна давати рекомендації про види, форми та методи контролю рівня компетенцій, знань, вмінь та навичок, які отримують здобувачі під час проходження переддипломної практики.
Програма переддипломної практики повинна відповідати:
1. Положенню про проведення переддипломної практики здобувача першого рівню освіти в вищих навчальних закладах України.
2. Навчальному плану підготовки першого рівню вищої освіти - бакалаврів
3.Освітньо-професійній програмі
4. Особливостям баз практики.
5. Наказам та рішенням МОН України щодо практики здобувачів.
6. Особливостям галузі, в якій буде працювати фахівець після закінчення навчання.
7. Національній рамці кваліфікацій.
Основна задача програми переддипломної практики полягає в тому, щоб чітко спланувати та регламентувати усю діяльність здобувачів і викладачів в цей період навчального процесу. Ця програма повинна надати рекомендації про види, форми та методи контролю; рівень компетенцій; знання, вміння та навички, які повинні отримати здобувачі під час проходження виробничої та переддипломної практики.
Здобувачі зобов’язані пройти практику у встановлені навчальним планом терміни, виконати програму практик, скласти визначений програмою звіт. Під час практики всі повинні дотримуватися встановлених правил техніки безпеки.
Керівники практики від кафедр забезпечують організацію і проведення виробничої практики відповідно до навчального плану спеціальності 034 – культурологія: проводять інструктажі здобувачів та контролюють дотримання ними правил техніки безпеки, контролюють проходження практики, оцінюють її результати відповідно до поданих ними звітів.
Практика закладає основи спеціальності і вводить здобувача-практиканта у виробничий процес реальної професійної діяльності, сприяє поглибленню інтересу до професії та наукової роботи, формування професійного мислення та дисципліни і відповідальності за обрану справу. Практика також передбачає послідовність та безперервність її проведення при одержані необхідного обсягу практичних фахових знань і умінь. З метою адаптації здобувачів, практика може проводитися у тому ж самому колективі, де вони проходили виробничу практику, і бажають працювати у майбутньому.
Виховна робота, яка проводиться спільно з викладачами кафедри (на яких покладено керівництво практикою) та керівниками практики від підприємства, яке є базою практики, створює оптимальні умови для професійного зростання та повноцінної самореалізації особистості здобувача.
Бази практики, керівники практики та форми її проведення підбираються у відповідності до її завдань та щорічно затверджуються наказом ректора університету. До переліку баз практики можуть вноситься зміни (доповнення, заміна, відміна, перезаключення Договору та інше).
Мета переддипломної практики першого рівню вищої освіти – бакалаврів – є перевірка професійної підготовки здобувачів до самостійної діяльності на базах практики, збір та аналітична обробка матеріалу для дипломного проекту.
Завдання переддипломної практики:
- Вивчення роботи менеджера соціокультурної діяльності в сучасних умовах;
- Оволодіння навичками керівника культурологічних проектів (куратора виставок, диктора програм, лектора, ведучого шоу-програм та інше);
- Оволодіння вміннями працювати з будь-якими пам’ятками культурної спадщини;
- Опрацювання на практиці теоретичних основ аналізу «культурного» тексту, «культурного» артефакту;
- Набуття навичок виступу перед будь-якою аудиторією з бесідами на культурологічну тематику;
- Аналіз усіх видів забезпеченні соціокультурної сфери (на прикладі базового закладу);
- Збір та обробка матеріалу для практичної частини дипломної роботи.

Результати навчання: 

РН 3. (З, У) Створювати логічно і структурно організовані тексти з питань культурології, відповідно до спеціалізації.
РН 1.(ВА) Мати навички критичного мислення, викладати у зрозумілий спосіб власні думки, здійснювати їх аргументацію.
РН 2. (У/Н) Аналізувати, коментувати, узагальнювати наукові та аналітичні тексти культурологічного характеру.
РН 7. (ВА) Розуміти чинники культурної динаміки, принципи періодизації культурних процесів, їх специфічні риси та характеристики.
РН 9. (З, У) Аналізувати ефективність культурних політик, технологій реалізації культурних ідей у контексті конкретних параметрів їх впровадження.
РН 10. (З, У/Н) Розпізнавати та класифікувати різні типи культурних продуктів, визначати їх якісні характеристики на основі комплексного аналізу.
РН 11. (З, У, К) Здійснювати експертну оцінку культурних об’єктів за заданими критеріями та надавати рекомендації щодо їх соціальної актуалізації.
РН 12. (З, К) Обґрунтовувати, розробляти та реалізовувати культурні події та проекти з дотриманням законодавства та у відповідності до визначених мети та завдань
РН 13. (ВА, К) Презентувати знання про культуру відповідно до спеціалізації представників різних професійних груп та здобувачів освіти.
РН 14.(ВА, К) Вести публічну дискусію та підтримувати діалог з питань української та світової культури з фахівцями та нефахівцями.
РН 20. (З, У) Застосовувати культурологічне знання та методи наукового дослідження культури для практичного вирішення сучасних соціокультурних проблем (збереження національної ідентичності; охорони матеріальної й нематеріальної культурної спадщини; розробки механізмів меморації в культурі та адаптації традиційних культурних інститутів до умов сучасного суспільства тощо
РН5.(ВА)Збирати, упорядковувати та аналізувати інформацію щодо культурних явищ, подій та історико-культурних процесів.
РН 6. (З, У) Виявляти, перевіряти та узагальнювати інформацію щодо різноманітних контекстів культурної практики, визначати ступінь їх актуальності із застосуванням релевантних джерел, інформаційних, комунікативних засобів та візуальних технологій.
РН 8.(З, У) Інтерпретувати культурні джерела (речові, друковані, візуальні, художні) з використанням спеціальної літератури та визначених методик, аргументовано викладати умовиводи щодо їх змісту.
РН 16. (ВА) Визначати, формулювати та аргументувати власну громадянську та професійну позицію щодо актуальних суспільних питань
РН19.(У) Уміти враховувати знання процесів соціально-політичної історії України, правових засад та етичних норм у професійній діяльності.
РН 21 (ВА) Оцінювати адекватність дослідницьких завдань науковій меті культурологічного дослідження.
РН2.(У/Н) Аналізувати, коментувати, узагальнювати наукові та аналітичні тексти культурологічного характеру.
РН4.(З, У/Н) Знати та розуміти теоретичні підходи до визначення культури, її проявів та форм існування
РН 22 (АВ) Вміти вільно орієнтуватися у різноманітних стилях і напрямах європейського мистецтва.

b042539 ▪ 2025