Теорія бухгалтерського обліку 2
Мета вивчення дисципліни:формування у майбутніх фахівців сучасної системи знань про теоретичні основи, принципи та методи бухгалтерського обліку, розуміння його ролі та функцій у системі управління підприємством, оволодіння навичками щодо порядку, методики та техніки документування та відображення в обліку і звітності господарських операцій підприємства в ході вирішення прикладних задач, що сприятиме професійному зростанню майбутніх фахівців
Практичне значення та використання отриманих знань:
Вивчення даної дисципліни дозволить здобувачам:
– сформувати поняття про бухгалтерський облік в системі господарського обліку, його сутність, характеристику, предмет та методи;
– оволодіти принципами бухгалтерського обліку, засвоїти методичні підходи, що використовуються в бухгалтерському обліку для відображення інформації про основні господарські процеси підприємства;
– набути навичок застосування технічних прийомів реєстрації облікової інформації, формувати уявлення про повний цикл обробки облікової інформації від первинної фіксації господарських операцій до складання фінансової звітності;
– сформувати знання та практичні навички щодо документування та обліку операцій з активами, зобов’язаннями та власним капіталом з урахуванням вимог національних стандартів обліку для забезпечення інформаційних потреб різних користувачів:
– опанувати основи формування фінансової звітності та організації бухгалтерського обліку на підприємстві для прийняття управлінських рішень.
Отримані знання допоможуть майбутнім фахівцям у вирішенні практичних задач, таких як складання фінансових звітів, проведення аудиту, бюджетування та фінансового планування, а також у розвитку стратегічного бачення та навичок управління фінансами.
Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Основні засоби як об’єкт бухгалтерського обліку».
Лекція 2. «Облік руху та експлуатації основних засобів».
Лекція 3. «Поняття, класифікація, оцінка та документування запасів».
Лекція 4. «Бухгалтерський облік запасів на підприємстві».
Лекція 5. «Облік грошових коштів підприємства».
Лекція 6. «Облік дебіторської заборгованості».
Лекція 7. «Облік витрат підприємства».
Лекція 8. «Облік процесу формування та зміни власного капіталу підприємства».
Лекція 9. «Обік поточних зобов’язань підприємства».
Лекція 10. «Облік кредитних операцій».
Лекція 11. «Бухгалтерський облік нарахування виплат працівникам».
Лекція 12. «Облік нарахувань та утримань від виплат працівникам».
Лекція 13. «Поняття і класифікація доходів та фінансових результатів».
Лекція 14. «Облік інших доходів та фінансових результатів».
Лекція 15. «Основи фінансової звітності підприємства».
Практичні заняття
Практичне заняття №1. «Поняття, документування та облік операцій з основними засобами підприємства».
Мета заняття: Оволодіти знаннями щодо поняття, класифікації та оцінки основних засобів. Набути навичок документування операцій руху основних засобів. Опанувати облікове відображення операцій із надходження та ремонту основних засобів.
Практичне заняття №2. «Облік руху та експлуатації основних засобів».
Мета заняття: Засвоїти особливості обліку вибуття основних засобів, їх зносу (амортизації) та інвентаризації, вміти відображати дані процеси в системі рахунків та первинних документах.
Практичне заняття №3. «Особливості оцінки запасів при їх надходженні, вибутті та на дату балансу».
Мета заняття: Оволодіти знаннями щодо поняття, класифікації запасів. Набути навичок щодо оцінки запасів та документування операцій з їх надходження та вибуття.
Практичне заняття №4. «Облік руху запасів та їх інвентаризація».
Мета заняття: Опанувати методику обліку наявності та руху запасів на підприємстві. Вміти відображати в обліку результати інвентаризації запасів.
Практичне заняття №5. «Облік операцій з готівкою та безготівкових операцій на підприємстві».
Мета заняття: Засвоїти особливості готівкового обігу коштів; вміти документувати та відображати в обліку операції із готівкою підприємства. Опанувати порядок відкриття і закриття рахунків в банку, ведення безготівкових розрахунків. Набути навичок обліку операцій із безготівковими коштами.
Практичне заняття №6. «Облік і документування дебіторської заборгованості».
Мета заняття: Розуміти сутність дебіторської заборгованості. Опанувати методику обліку розрахунків з покупцями та замовниками, розрахунків з підзвітними особами та з різними дебіторами.
Практичне заняття №7. «Облік витрат діяльності підприємства та витрат за елементами».
Мета заняття: Опанувати поняття та класифікацію витрат підприємства. Вміти відображати в обліку операції із витратами операційної діяльності, фінансової та інвестиційної діяльності, витратами за елементами.
Практичне заняття №8. «Облік складових власного капіталу».
Мета заняття: Знати визначення та складові власного капіталу підприємства за національними стандартами обліку; опанувати практику формування та обліку власного капіталу підприємств; оволодіти методикою документування та обліку зареєстрованого (пайового) капіталу, неоплаченого та вилученого капіталу, резервного капіталу та нерозподілених прибутків (непокритих збитків).
Практичне заняття №9. «Обік поточних зобов’язань».
Мета заняття: Опанувати сутність, класифікацію та оцінку зобов’язань підприємства за національними стандартами обліку; вміти відображати в обліку та первинних документах поточну заборгованість за векселями виданими та розрахунки з постачальниками й підрядниками, з бюджетом за податками і платежами.
Практичне заняття №10. «Облік короткострокових та довгострокових позик».
Мета заняття: Опанувати сутність та класифікацію кредитів; набути навичок відображати в обліку та первинних документах інформацію про короткострокові та довгострокові позики.
Практичне заняття №11. «Бухгалтерський облік розрахунків за виплатами працівникам».
Мета заняття: Опанувати сутність, види, форми та системи оплати праці. Оволодіти навичками відображати в первинних документах розрахунків за виплатами працівникам. Опанувати методику нарахування заробітної плати, оплати за час перебування у відпустці та допомоги за тимчасовою непрацездатністю.
Практичне заняття №12. «Порядок та облік утримань із заробітної плати та розрахунків за страхуванням».
Мета заняття: Опанувати методику обліку оплати праці, відпускних і допомоги за тимчасовою непрацездатністю Набути навичок проведення відрахувань та утримань зі сум виплат.
Практичне заняття №13. «Поняття і класифікація доходів та фінансових результатів».
Мета заняття: Розуміти місце та значення облікової інформації про доходи та фінансові результати у вирішенні питань економічної відповідальності підприємства. Опанувати сутність та класифікацію доходів та результатів діяльності. Оволодіти навичками відображати в обліку та первинних документах доходів операційної діяльності.
Практичне заняття №14. «Облік формування фінансового результату діяльності підприємства».
Мета заняття: Оволодіти навичками відображати в обліку та первинних документах доходів від фінансових операцій та інших доходів підприємства. Оволодіти навичками формування та відображення в обліку фінансових результатів діяльності підприємства
Практичне заняття №15. «Склад фінансової звітності та порядок її формування».
Мета заняття: Розуміти місце та значення інформації, що представлена у фінансовій звітності підприємства. Опанувати сутність, мету, принципи та класифікацію звітності підприємства. Набути знання про особливості формування та оприлюднення фінансової звітності. Знати порядок організаційних робіт по складанню звітності.
Для заочної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Лекція 1. «Основні засоби як об’єкт бухгалтерського обліку».
Лекція 2. «Бухгалтерський облік розрахунків за виплатами працівникам».
Практичне заняття
Практичне заняття №1. «Облік грошових коштів та дебіторської заборгованості підприємства».
Мета заняття: Засвоїти особливості готівкового обігу коштів; вміти документувати та відображати в обліку операції із готівкою підприємства. Опанувати порядок відкриття і закриття рахунків в банку, ведення безготівкових розрахунків. Набути навичок обліку операцій із безготівковими коштами. Розуміти сутність дебіторської заборгованості. Опанувати методику обліку розрахунків з покупцями та замовниками, розрахунків з підзвітними особами та з різними дебіторами.
Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота
Курсова робота
Мета курсової роботи полягає у закріпленні та поглибленні теоретичних знань з дисципліни, набутті навичок проведення самостійного дослідження визначеного кола питань, практичному застосуванні знань і практичних навичок облікового відображення господарських операцій підприємства та складання фінансової звітності..
Завдання курсової роботи: оцінити рівень знань здобувачів щодо опанованого теоретичного матеріалу дисципліни та вміння працювати з науковою і спеціальною літературою та нормативно-правовими актами; виявити здатності поєднувати набуті теоретичні знання при вирішенні конкретних прикладних завдань ведення бухгалтерського обліку активів, зобов’язань та власного капіталу на рівні підприємства; надати практичних навичок відображення в обліку господарських операцій та розрахунку відповідних сум, визначення фінансового результату діяльності підприємства, складання регістрів бухгалтерського обліку та форм фінансової звітності; навчити узагальнювати результати виконаної роботи, формулювати та обґрунтовувати висновки і пропозиції, презентувати індивідуальну роботу на захисті; сформувати вміння працювати самостійно, використовуючи набутті знання у професійній діяльності, планувати час та зміст роботи, дотримуватися етичних норм та принципів академічної доброчесності.
Курсову роботу здобувачі виконують згідно з тематикою, затвердженою кафедрою обліку, аналізу і аудиту, та узгодженою з науковим керівником. Питання теоретичної частини курсової роботи обираються здобувачем самостійно із переліку у методичних рекомендаціях або можуть бути запропоновані здобувачем. Практична частина виконується здобувачем за варіантами у методичних вказівках. В методичних вказівках також наводиться зміст та об’єм пояснювальної записки, тематика теоретичної частини та необхідна література. Курсова робота складається зі вступу, теоретичної частини, практичної частини та висновків.
Етапи виконання курсової роботи:
1 – 7 тижні.
Вибір тематики теоретичної частини, визначення мети, задач та обґрунтування використаних методів. Узагальнення і систематизація матеріалів та написання теоретичної частини КР.
8 – 14 тижні.
Виконання практичної частини КР: складання журналу реєстрації господарських операцій підприємства, визначення відповідних сум, рознесення сум господарських операцій по рахунках бухгалтерського обліку, складання оборотних відомостей по аналітичних і синтетичних рахунках, формування регістрів обліку та фінансової звітності.
15 тиждень.
Захист курсової роботи.
Для заочної форми здобуття освіти
Завдання для виконання контрольної роботи № 2 здобувач отримує на установчій лекції. Контрольна робота складається з теоретичної та практичної частин.
Виконання теоретичної частини передбачає розкриття здобувачем двох теоретичних запитань за тематикою дисципліни. Практична частина передбачає рішення трьох задач.
Контрольна робота виконується за варіантами згідно методичних вказівок. Номер варіанта роботи відповідає порядковому номеру здобувача в заліковій відомості групи.
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початку сесії.
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Для денної форми здобуття освіти
Поточний контроль полягає у виконанні двох МКР та чотирьох контрольних опитувань.
Дві модульні контрольні роботи виконується у письмовій формі. Максимальна оцінка за бездоганне виконання становить по 30 балів. Модульна робота складається з теоретичної частини (10 тестових питань закритого типу) та практичної частини (3 задачі). Максимальна оцінка за правильне виконання кожної частини становить: теоретичної частини – 10 балів, практичної частини – 20 балів.
Накопичувальна частина дисципліни складається з поточного контрольного опитування. Контрольне опитування проводиться після опанування лекційного матеріалу на заняттях. Протягом семестру передбачено проведення чотирьох контрольних опитувань, кожне з яких оцінюється у 10 балів. Максимальна кількість балів в семестрі за поточні контрольні опитування складає 40 балів.
Максимальна оцінка за повний обсяг виконаних навчальних елементів дисципліни – 100 балів.
Бездоганне і своєчасне виконання КР оцінюється у 60 балів, захист КР – 40 балів. Робота має бути оформлена згідно зі стандартами та методичним забезпеченням дисципліни.
Підсумковим контролем з дисципліни є усний екзамен. Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів.
Екзаменаційний білет з дисципліни складається з двох частин: теоретичної та практичної. Бали розподіляються наступним чином: 60 балів – теоретична частина та 40 балів – практична.
Для заочної форми здобуття освіти
Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 100 балів (теоретичні питання – 40 балів, практичне завдання – 60 балів).
Захист курсової роботи. Бездоганне і своєчасне виконання КР оцінюється у 60 балів, захист КР – 40 балів.
Підсумковим контролем з дисципліни є усний екзамен. Максимальна оцінка, яку може отримати студент – 100 балів. Екзаменаційний білет з дисципліни складається з двох частин: теоретичної та практичної. Бали розподіляються наступним чином: 60 балів – теоретична частина та 40 балів – практична.
ПРН2. Розуміти місце і значення облікової системи в інформаційному забезпеченні користувачів обліково-аналітичної інформації у вирішенні проблем в сфері соціальної, економічної і екологічної відповідальності підприємств.
ПРН3. Визначати сутність об’єктів обліку та розуміти їх роль і місце в господарській діяльності.
ПРН4. Формувати й аналізувати фінансову звітність підприємств та правильно інтерпретувати отриману інформацію для прийняття управлінських рішень.
ПРН5. Володіти методичним інструментарієм обліку господарської діяльності підприємств.
ПРН17. Вміти працювати як самостійно, так і в команді, проявляти лідерські якості та відповідальність у роботі, дотримуватися етичних принципів.
ПРН20. Виконувати професійні функції з урахуванням вимог соціальної відповідальності, трудової дисципліни, вміти планувати та управляти часом.