Журналістське розслідування
Мета вивчення дисципліни: Дати уявлення про журналістське розслідування як специфічний вид журналістської діяльності, ознайомити з українським та світовим досвідом у розсліду вальній журналістиці, дослідити етико-правові засади журналістського розслідування; сприяти засвоєнню методів та прийомів написання текстів, роботою з інформацією, базами даних, системами збору інформації, стратегією журналістського розслідування.
Практичне значення та використання отриманих знань: Знання сутності, призначення та історичного досвіду журналістських розслідувань; усвідомлення правових наслідків журналістської розслідувальної діяльності; вміння працювати в ситуаціях конфлікту, володіти технічними засобами журналістської діяльності, використовувати мультимедійні інструменти та сервіси для проведення журналістського розслідування; знання прийомів створення коректного журналістського тексту.
Тематика та види навчальних занять
1 тиждень
Лекція 1 «Журналістське розслідування в системі жанрів сучасних мас-медіа».
Практичне заняття 1 «Основні відмінності журналістського розслідування від інших жанрів».
Виконання курсової роботи: вибір теми та наукових джерел.
2 тиждень
Лекція 2 «Функції, види, ознаки журналістських рослідувань».
Практичне заняття 2 «Жанрові підвиди журналістського розслідуван».
Виконання курсової роботи: складання плану дослідження, визначення методики та розробка інструментарію.
3 тиждень
Лекція 3 «Традиції журналістського розслідування в світовій практиці».
Практичне заняття 3 «Історія жанру: Вотергейтський скандал. Зарубіжний досвід розслідування».
Виконання курсової роботи: написання першого теоретичного розділу.
4 тиждень
Лекція 4 «Особливості проведення розслідувань в різних сферах суспільного життя».
Практичне заняття 4 «Сфери тематичного пошуку для журналістських розслідувань. Види журналістських розслідувань».
Виконання курсової роботи: написання першого теоретичного розділу.
5 тиждень
Лекція 5 «Розслідувальна журналістика в Україні».
Практичне заняття 5 «Основні тенденції розсліду вальної журналістики в Україні».
Виконання курсової роботи: написання першого теоретичного розділу.
6 тиждень
Лекція 6 «Роль джерел інформації у журналістському розслідуванні».
Практичне заняття 6 «Першоджерела як основа вирішення сюжету розслідування».
Виконання курсової роботи: написання першого теоретичного розділу.
7 тиждень
Лекція 7 «Технологія розслідування».
Практичне заняття 7 «Програма реалізації авторського задуму».
Виконання курсової роботи: написання першого теоретичного розділу.
Модульна контрольна робота 1.
8 тиждень
Лекція 8 «Професіограма журналіста-розслідника».
Практичне заняття 8 «Бар’єри на шляху журналістського розслідування».
Виконання курсової роботи: написання другого (аналітичного, практичного) розділу.
9 тиждень
Лекція 9 «Методика проведення журналістських розслідувань».
Практичне заняття 9 «Характеристика основних методів журналістського розслідування».
Виконання курсової роботи: написання другого (аналітичного, практичного) розділу.
10 тиждень
Лекція 10 «Алгоритм проведення журналістського розслідування».
Практичне заняття 10 «Основна схема проведення журналістського розслідування. Основні етапи розслідування. Складання плану розслідування».
11 тиждень
Лекція 11 «Текст журналістського розслідування».
Практичне заняття 11 «Розробка концепції і структура тексту розслідування. Жанрове оформлення розслідування».
Виконання курсової роботи: написання другого (аналітичного, практичного) розділу.
12 тиждень
Лекція 12 «Фактчекінг мас-медіа».
Практичне заняття 12 «Специфіка роботи з різними типами джерел інформації».
Виконання курсової роботи: написання другого (аналітичного, практичного) розділу.
13 тиждень
Лекція 13 «Мультимедійні інструменти для підготовки журналістського розслідування».
Практичне заняття 13 «Створення відео сюжетів, аудіопідкастів, інфоргафіки для розслідування. Фото як частина журналістського розслідування».
Виконання курсової роботи: написання другого (аналітичного, практичного) розділу.
14 тиждень
Лекція 14 «Правові та етичні обмеження під час проведення журналістського розслідування».
Практичне заняття 14 «Специфіка висвітлення тем, які відносяться до конфліктно-чутливої тематики.».
Виконання курсової роботи: редагування тексту та підготовка до захисту
15 тиждень
Лекція 15 «Юридична та фізична безпека журналістського розслідування».
Практичне заняття 15 «Журналістські розслідування та судові суперечки. Правила безпеки роботи журналіста у «гарячих» точках та принципи безпеки у мирний час».
Захист курсової роботи.
Модульна контрольна робота 2.
Оцінювання результатів навчання
Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів.
Модуль 1
Активна робота на практичних заняттях – максимально 25 балів загалом.
Модульна контрольна робота 1 – бездоганне виконання 25 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).
Бездоганно виконана курсова робота, надана у встановлені терміни викладачу – 40 бали.
Модуль 2
Активна робота на практичних заняттях – максимально 25 балів загалом.
Модульна контрольна робота 2 – бездоганне виконання 25 балів (в кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).
Бездоганно виконана курсова робота, надана у встановлені терміни викладачу – 60 бали.
ПРН03. Оцінювати свій або чужий інформаційний продукт, інформаційну акцію, що організована й проведена самостійно або з колегами.
ПРН05. Використовувати сучасні інформаційні й комунікаційні технології та спеціалізоване програмне забезпечення для вирішення професійних завдань.
ПРН06. Планувати свою діяльність та діяльність колективу з урахуванням цілей, обмежень та передбачуваних ризиків
ПРН16. Планувати свою роботу та роботу колег, спрямовану як на генерування інформаційного контенту, так і створення медіапродукту, а також його промоцію.
ПРН18. Використовувати необхідні знання й технології для виходу з кризових комунікаційних ситуацій на засадах толерантності, діалогу й співробітництва.