Виробнича практика

Mandatory discipline
Обсяг освітнього компонента: 
• у кредитах ЄКТС — 3.0; • у навчальних годинах — 90.
Розподіл навчальних годин (аудиторні заняття / самостійна робота): 
• очна форма — 0 / 90; • заочна форма — 0 / 90.
Кількість аудиторних занять за видами (лекції / практичні заняття / лабораторні заняття): 
• очна форма — 0 / 0 / 0; • заочна форма — 0 / 0 / 0.
Семестровий контроль: 
Differentiated test.
Освітню компоненту забезпечує: 
Анотація: 

Мета вивчення дисципліни: випробування набутих теоретичних знань з курсів циклу професійної і практичної підготовки, формування в майбутнього спеціаліста вмінь і навичок, необхідних для самостійної роботи в редакціях газет, на телебаченні, радіомовленні, електронних медіа на посадах кореспондента, відповідального секретаря, редактора тощо; сприяння фаховій підготовці фахівців на мультимедійних платформах із використанням кросмедійних технологій; набуття практичного досвіду створення, редагування та поширення журналістських матеріалів у різних формах на різних медіаресурсах, а також підготовці здобувачів до самостійної професійної діяльності.
Практичне значення та використання отриманих знань: закріпити отримані здобувачами теоретичні і практичні знання та вміння з фахових дисциплін у реальних умовах функціонування сучасних медіа; сформувати навички професійної діяльності журналіста та адаптуватися до вимог медіаринку; набути досвіду роботи в редакціях друкованих, аудіовізуальних та онлайн-медіа; вдосконалити знання з теорії та практики журналістики, медіаправа, етики, редакторської справи, жанрології, медіаменеджменту, навичок збору, перевірки та аналізу інформації, підготовки журналістських матеріалів у різних жанрах; спонукати оволодівавати сучасними інструментами створення контенту, мультимедійними технологіями, цифровими платформами та редакційними стандартами; формувати уміння працювати в команді, дотримуватися дедлайнів, редакційної політики та професійної етики.
Тематика та види навчальних занять

Для денної і заочної форм здобуття освіти

На підставі програми практики і умов роботи на конкретній базі практики безпосередній керівник переддипломної практики разом із здобувачем складає календарний план проходження практики, який затверджується керівником бази практики.

1 тиждень

Прибуття здобувача на практику, проведення інструктажу з техніки безпеки та охорони праці. Ознайомлення із обсягом практики, знань, умінь та навичок за період практики, зі змістом і технологією проходження практики, з вимогами до звіту про виконання виробничої практики. Розробка щоденника практики. Виконання програми практики й індивідуальних завдань (з щотижневою перевіркою виконання календарного плану за щоденником). Оформлення щоденника за 1 тиждень практики.

2 тиждень

Виконання програми практики й індивідуальних завдань (з щотижневою перевіркою виконання календарного плану за щоденником). Оформлення щоденника за 2 тиждень практики.

3 тиждень

Виконання програми практики й індивідуальних завдань. Оформлення щоденника за 3 тиждень практики. Підготовка розділів звіту та висновків з практики. Представлення звіту на оцінювання керівнику практики. Отримання відгуку з проведення практики у керівника практики. Підготовка презентації до захисту практики. Захист здобувачем виробничої практики перед предметною або цикловою комісією, призначеною завідувачем кафедри.

Консультації здійснюються згідно встановленого розкладу.
Індивідуальна робота: не передбачена
Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання

Для денної і заочної форм здобуття освіти

Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві отримати максимально 100 балів. За оформлення матеріалів практики згідно з вимогами та своєчасність подання до захисту – 10 балів. За щоденник практики – 15 балів. За журналістські матеріали (кількість і якість) – максимально 60 балів. За захист матеріалів практики – 15 балів.

Результати навчання: 

РН04. Виконувати пошук, оброблення та аналіз інформації з різних джерел.
РН05. Використовувати сучасні інформаційні й комунікаційні технології та спеціалізоване програмне забезпечення для вирішення професійних завдань.
РН07. Координувати виконання особистого завдання із завданнями колег.
РН15. Створювати грамотний медіапродукт на задану тему, визначеного жанру, з урахуванням каналу поширення чи платформи оприлюднення.
РН16. Планувати свою роботу та роботу колег, спрямовану як на генерування інформаційного контенту, так і створення медіапродукту, а також його промоцію.
РН22. Забезпечувати громадськість якісною щодо змісту, форми та впливу масмедійною продукцією.

b092540 ▪ 2025