Іноземна мова 1

Мета вивчення дисципліни: формування та розвиток у здобувачів іншомовної (англомовної) комунікативної компетенції у всіх видах іншомовної мовленнєвої діяльності (читанні, говорінні, аудіюванні, письмі); вдосконалення набутих на попередньому етапі навчання загальних (знання світу, соціокультурні знання, міжкультурне усвідомлення, вміння та навички, «компетенція існування», вміння учитися, мовна і комунікативна свідомість, загальні фонетичні здібності, евристичні уміння) та комунікативних компетентностей (лінгвістичної, лексичної, граматичної, семантичної, фонологічної, орфографічної
Практичне значення та використання отриманих знань: розвиток навичок практичного володіння іноземною мовою в різних видах мовленнєвої діяльності в обсязі тематики, зумовленої потребами сфер майбутньої діяльності (особистої, публічної, професійної, освітньої) та вдосконалення вже набутих вмінь з лексики та граматики через опрацювання новітньої автентичної англомовної інформації, продукування діалогічного та монологічного мовлення у межах загальної тематики; вміння перекладати рідною мовою англомовні тексти професійного характеру.
Тематика та види навчальних занять
Для денної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Не передбачені
Практичні заняття
Практичне заняття № 1. «Вступне заняття. Проведення вхідного тесту на виявлення рівня знань здобувачів з англійської мови. General English vs Business English. Speech Etiquette»
Мета заняття: перевірити рівень знань здобувачів з англійської мови; ознайомити з особливостями повсякденної мови та ділової; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття № 2. English-Speaking Countries. The Varieties of English
Мета заняття: ознайомити здобувачів з англомовними країнами та варіаціами англійської мови; розвивати навички аудіювання, усно і письмово спілкуватися іноземною мовою; стимулювати здобувачів працювати в команді; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття № 3. «Daily Tasks. A Work Plan»
Мета заняття: ввести нові ЛО до теми; розвивати навички аудіювання, усно і письмово спілкуватися іноземною мовою; стимулювати здобувачів працювати в команді; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №4 «A Survey. Talking about People and Roles»
Мета заняття: розвивати та формувати навички усно і письмово спілкуватися іноземною мовою у професійних ситуаціях; розвивати навички роботи з іншомовним відео; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №5. «Business Emails. Email Addresses. Sending and receiving emails»
Мета заняття: Ввести нові ЛО з теми; формувати, розвивати та активізувати навчики роботи з текстом та граматичні навички; розвивати навички письма; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №6. «Starting and finishing emails. Enquiries.»
Мета заняття: формувати, розвивати та активізувати навчики роботи з текстом та граматичні навички; розвивати навички письма; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №7. «Organizing Your Writing. Proofreading the Emails»
Мета заняття: Ввести ЛО з теми; формувати, розвивати та активізувати навчики роботи з текстом та граматичні навички; розвивати навички письма; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.

Практичне заняття №8. «.Email Etiquette »
Мета заняття: Ввести ЛО з теми; формувати, розвивати та активізувати навчики роботи з текстом та граматичні навички; розвивати навички письма; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №9. « Telephone etiquette. Telephone terms. »
Мета заняття: Ввести ЛО з теми; формувати, розвивати та активізувати навчики роботи з діалогами та граматичні навички; розвивати навички аудіювання; виховувати культуру мовлення, працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №10. « Starting and ending a call»
Мета заняття: Ввести ЛО з теми; формувати, розвивати та активізувати навчики роботи з діалогами та граматичні навички; розвивати навички сприймання діалогів на слух; виховувати культуру мовлення, працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №11. « A Phone Call to a Customer»
Мета заняття: Ввести ЛО з теми; формувати, розвивати та активізувати навчики роботи з діалогами та граматичні навички; розвивати навички сприймання діалогів на слух; стимулювати здобувачів вміти налагоджувати комунікацію між громадянами та органами державної влади і місцевого самоврядування; виховувати культуру мовлення, працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №12. «Travel Arrangements»
Мета заняття: ввести нові ЛО до теми; розвивати та формувати навчички сприйняття тексту на слух, навички командної роботи; стимулювати здобувачів вміти налагоджувати комунікацію між громадянами та органами державної влади і місцевого самоврядування; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №13. «Airports and Train Stations»
Мета заняння: ввести ЛО до теми; розвивати на формувати навички читання, аудіювання, письма; стимулювати здобувачів вміти налагоджувати комунікацію між громадянами та органами державної влади і місцевого самоврядування через професійно-комунікативні ситуації; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті
Практичне заняття №14. «A Business Trip»
Мета заняття: ввести нові ЛО з теми; розвитати та формувати навичички читання, говоріння, аудіювання та письма; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №15. «Different countries – Different Cultures»
Мета заняття: ознайомити із культурними особливостями різних країн; розвивати навички читання, уміння переносити знання та навички у нові ситуації на основі здійснення проблемно-пошукової діяльності здобувачів, стимулювати пізнавальну мотивацію; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №16. «Meeting a Business Partner».
Мета заняття: ознайомити із особливостями ділової комунікації; розвивати та формувати навички читання, говоріння та аудіювання; стимулювати пізнавальну мотивацію; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №17. «The Notion of Public Administration»
Мета заняття: ознайомити із поняттям публічне управління; розвитати та формувати навички читання та говоріння; стимулювати здобувачачів застосовувати норми та правила професійного спілкування українською мовою через роботу з текстами; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №18. «Jobs in Public Administration»
Мета заняття: ввести нові ЛО до теми; формувати, розвивати та активізувати лексичні та граматичні навички здобувачів з теми через роботу з текстами; розвивати навчики усно та письмово спілкуватися іноземною мовою ; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №19. «HR Management»
Мета заняття: ввести нові ЛО до теми; формувати, розвивати та активізувати лексичні та граматичні навички здобувачів з теми через роботу з текстами; стимулювати здобувачів вміти налагоджувати комунікацію між громадянами та органами державної влади і місцевого самоврядування; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №20. «Occupations »
Мета заняття: ввести нові ЛО до теми; формувати, розвивати та активізувати лексичні та граматичні навички здобувачів з теми через роботу з текстами та прослуховування аудіозаписів; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №21. «Government.»
Мета заняття: ввести нові ЛО до теми; формувати, розвивати та активізувати лексичні та граматичні навички здобувачів з теми; стимулювати здобувачів вміти налагоджувати комунікацію між громадянами та органами державної влади і місцевого самоврядування ; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №22. «The Types of Government»
Мета заняття: ввести нові ЛО до теми; формувати, розвивати та активізувати лексичні та граматичні навички здобувачів з теми;, стимулювати пізнавальну мотивацію; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №23. «The Political System of Ukraine»
Мета заняття: ознайомити із особливостями політичної системи України; формувати, розвивати та активізувати лексичні та граматичні навички здобувачів з теми; розвивати навчики читання, говоріння та аудіювання; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №24. «The Political System of Great Britain»
Мета заняття: ознайомити із особливостями політичної системи Великої Британії; формувати, розвивати та активізувати лексичні та граматичні навички здобувачів з теми; розвивати навчики читання, говоріння та аудіювання; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті
Практичне заняття № 25. «The Political System of the USA»
Мета заняття; формувати, розвивати та активізувати лексичні та граматичні навички здобувачів з теми; розвивати навчики читання, говоріння та аудіювання; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.; виховувати культуру мовлення, працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття № 26. «Comparing Three Political Systems »
Мета заняття:; формувати, розвивати та активізувати лексичні та граматичні навички здобувачів з теми; розвивати навчики читання, говоріння та аудіювання; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.; виховувати культуру мовлення, працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття № 27. «The World Organizations»
Мета заняття: ввести нові ЛО з теми; формувати, розвивати та активізувати лексичні та граматичні навички здобувачів з теми; розвивати навчики читання, говоріння та аудіювання; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.; виховувати культуру мовлення, працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №28. «The European Union: Its History and Structure»
Мета заняття: : ознайомити із історією виникнення та структрурою ЄС; формувати, розвивати та активізувати лексичні та граматичні навички здобувачів з теми; розвивати навчики читання, говоріння та аудіювання; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.; виховувати культуру мовлення, працьовитість та активність на занятті
Практичне заняття №29 . « The UNESCO: Its History and Structure»
Мета заняття: дослідити із здобувачами історією виникнення та структруру ЮНЕСКО; формувати, розвивати та активізувати лексичні та граматичні навички здобувачів з теми; розвивати навчики читання, говоріння та аудіювання; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.; виховувати культуру мовлення, працьовитість та активність на занятті
Практичне заняття №30. «Ukrainian organizations»
Мета заняття: дослідити із здобувачами діяльність найпоширініших громадських організацій України; формувати, розвивати та активізувати лексичні та граматичні навички здобувачів з теми; розвивати навчики читання, говоріння та аудіювання; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті; виховувати культуру мовлення, працьовитість та активність на занятті. Для заочної форми здобуття освіти
Лекційні заняття
Не передбачено
Практичні заняття

Практичне заняття № 1. «Вступне заняття. Проведення вхідного тесту на виявлення рівня знань здобувачів з англійської мови General English vs Business English. Speech Etiquette»
Мета заняття: перевірити рівень знань здобувачів з англійської мови; ознайомити з особливостями повсякденної мови та ділової; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті.
Практичне заняття №2. «Jobs in Public Administration»
Мета заняття: ввести нові ЛО до теми; формувати, розвивати та активізувати лексичні та граматичні навички здобувачів з теми через роботу з текстами; розвивати навчики усно та письмово спілкуватися іноземною мовою ; виховувати культуру мовлення,працьовитість та активність на занятті. Консультації здійснюються впродовж семестру згідно встановленого розкладу. Індивідуальна робота

Для денної форми здобуття освіти

Не передбачено

Для заочної форми здобуття освіти
Завдання для виконання контрольної роботи здобувач отримує на установчій лекції. Здобувач виконує тестування, а також два практичниї завдання та готує дві презентації згідно свого варіанту.
Обсяг презентації – не менше 6 слайдів.
Термін надання виконаної контрольної роботи на перевірку – не пізніше, ніж за місяць до початку сесіїї. Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Для денної форми здобуття освіти

Поточний контроль полягає у :
1) Активній роботі на практичних заняттях – максимально по 2 бали за кожне заняття
2) Написанні двох модульних контрольних робіт. Модульні контрольні роботи складаються з теоретичної і практичної частин та проводяться у формі комп'ютерного тестування. Бездоганне виконання кожної модульної контрольної роботи становить 20 балів.
Підсумковий контроль - залік. Залік з дисципліни отримують здобувачі, які виконали всі види навчальних елементів навчальної дисципліни та накопичили протягом семестру не менш, ніж 60 балів.
Складання/перескладання заліків відбувається за встановленим деканатом розкладом. Для заочної форми здобуття освіти
Захист контрольної роботи. Бездоганне виконання контрольної роботи оцінюється у 50 балів. При її захисті студент може отримати до 50 балів
Підсумковий контроль - залік. Залік з дисципліни отримають здобувачі, які захистили контрольну роботу не менш ніж на 60 балів.
Складання/перескладання заліків відбувається за встановленим деканатом розкладом.