Іноземна мова 1

Мета вивчення дисципліни: формування необхідної комунікативної спроможності в сферах професійного та ситуативного спілкування в усній і письмовій формах, навичок практичного володіння професійною мовою в різних видах мовленнєвої діяльності в обсязі тематики, що обумовлена професійними потребами; оволодіння фаховою інформацією через англомовні джерела.
Практичне значення та використання отриманих знань: розширення словникового запасу за рахунок загальновживаної, загальнонаукової, загальнопрофесійної та спеціальної лексики (підмови спеціальності), що супроводжується формуванням умінь ефективного й адекватного оперування лексичними й термінологічними мінімумами; розвиток різних видів мовленнєвої діяльності (усна й письмова комунікація); удосконалення навичок діалогічного та монологічного мовлення на професійні теми; навчання основам усного й писемного перекладу професійно орієнтованих іншомовних джерел; вміння вести ділове листування іноземною мовою; готовність до роботи в іншомовному середовищі.
Надбані у закладі вищої освіти знання, уміння й навички повинні забезпечити майбутньому фахівцю можливість використовувати у своїй роботі спеціальну літературу на англійській мові, тобто формування у здобувача умінь та навичок, необхідних і достатніх для пошуку, оцінки й обробки англомовної фахової та наукової інформації і для професійного усного й письмового спілкування в перебігу міжнародних контактів..
Тематика та види навчальних занять
Практичні заняття
Практичне заняття 1. Chemistry in everyday life (part 1)
Мета заняття: вміти використовувати іноземну мову, включаючи усну та письмову форми в обсязі програмних вимог в продуктивних та рецептивних видах мовленнєвої діяльності.
Практичне заняття 2. Chemistry in everyday life (part 2)
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами.
Практичне заняття 3. Personal pronouns, to be, to have, countable and uncountable nouns, there is/there are (part 1)
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 4. Personal pronouns, to be, to have, countable and uncountable nouns, there is/there are (part 2)
Мета заняття: здатність відслідковувати найновіші досягнення у професійній сфері та знаходити наукові джерела, які мають відношення до сфери наукових інтересів здобувача
Практичне заняття 5. What is chemistry? (part 1)
Мета заняття: вміти використовувати іноземну мову, включаючи усну та письмову форми в обсязі програмних вимог в продуктивних та рецептивних видах мовленнєвої діяльності.
Практичне заняття 6. What is chemistry? (part 2)
Мета заняття: знати професійний дискурс; уміти спілкуватися українською мовою в професійному середовищі, дотримуватись етики ділового спілкування; складати різні види документів; пояснювати фахівцям і нефахівцям інформацію, ідеї, проблеми, рішення.
Практичне заняття 7. Some, any, much, many, few, little (part 1)
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати й синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 8. Some, any, much, many, few, little (part 2)
Мета заняття: здатність вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово.
Практичне заняття 9. Matter (part 1)
Мета заняття: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно.
Практичне заняття 10. Matter (part 2)
Мета заняття: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно і письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проектів.
Практичне заняття 11. Present Simple vs Past Simple (part 1)
Мета заняття: : здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію
Практичне заняття 12. Present Simple vs Past Simple (part 2)
Мета заняття: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно і письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проектів.
Модульна контрольна робота 1.
Практичне заняття 13. The Periodic table (part 1)
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати й синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 14. The Periodic table (part 2)
Мета заняття: здатність вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово.
Практичне заняття 15. Future Simple and to be going to do smth
Мета заняття: знати професійний дискурс; уміти спілкуватися українською мовою в професійному середовищі, дотримуватись етики ділового спілкування; складати різні види документів; пояснювати фахівцям і нефахівцям інформацію, ідеї, проблеми, рішення.
Практичне заняття 16. Some important elements (part 1)
Мета навчання: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 17. Some important elements (part 2)
Мета навчання: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проектів.
Практичне заняття 18. Present Continuous
Мета навчання: знати професійний дискурс; уміти спілкуватися українською мовою в професійному середовищі, дотримуватись етики ділового спілкування; складати різні види документів; пояснювати фахівцям і нефахівцям інформацію, ідеї, проблеми, рішення
Практичне заняття 19. Personal protective equipment (part 1)
Мета навчання: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проектів.
Практичне заняття 20. Personal protective equipment (part 2)
Мета навчання: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проектів.
Практичне заняття 21. Indefinite vs Continuous (part 1)
Мета навчання: знати професійний дискурс; уміти спілкуватися українською мовою у професійному середовищі, дотримуватись етики ділового спілкування; складати різні види документів; пояснювати фахівцям і нефахівцям інформацію, ідеї, проблеми, рішення.
Практичне заняття 22. Indefinite vs Continuous (part 2)
Мета навчання: вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово для обговорення і презентації результатів професійної діяльності, досліджень та проектів.
Практичне заняття 23. Inorganic chemistry (part 1)
Мета заняття: вміти використовувати іноземну мову, включаючи усну та письмову форми в обсязі програмних вимог в продуктивних та рецептивних видах мовленнєвої діяльності.
Практичне заняття 24. Inorganic chemistry (part 2)
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами.
Модульн контрольна робота 2.
Практичне заняття 25. Modal verbs
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати і синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 26. Acids and bases (part 1)
Мета заняття: здатність відслідковувати найновіші досягнення у професійній сфері та знаходити наукові джерела, які мають відношення до сфери наукових інтересів здобувача.
Практичне заняття 27. Acids and bases (part 2)
Мета заняття: вміти використовувати іноземну мову, включаючи усну та письмову форми в обсязі програмних вимог в продуктивних та рецептивних видах мовленнєвої діяльності.
Практичне заняття 28. Present Perfect vs Past Simple (part 1)
Мета заняття: знати професійний дискурс; уміти спілкуватися українською мовою в професійному середовищі, дотримуватись етики ділового спілкування; складати різні види документів; пояснювати фахівцям і нефахівцям інформацію, ідеї, проблеми, рішення.
Практичне заняття 29. Present Perfect vs Past Simple (part 2)
Мета заняття: здатність працювати з різними джерелами, розшукувати, обробляти, аналізувати й синтезувати отриману інформацію.
Практичне заняття 30. Chemical equilibrium (part 1)
Мета заняття: здатність вільно спілкуватися державною та іноземною мовами усно й письмово. Індивідуальна робота

Індивідуальну роботу не передбачено Форми контрольних заходів та оцінювання результатів навчання
Оцінювання результатів навчання з дисципліни здійснюється за накопичувальною системою, яка дає можливість здобувачеві протягом семестру отримати максимально 100 балів.
Бездоганне виконання практичних завдань – 60 балів.
Дві модульні контрольні роботи. Кожна бездоганно виконана модульна робота – 20 балів (у кожному завданні модульної контрольної роботи наведено максимальну кількість балів за виконання кожного завдання).
Підсумковий контроль – залік. Максимальна оцінка, яку може отримати здобувач, – 100 балів. Максимальна оцінка, яка дозволяє отримати «зараховано» – 60 балів.